9 КЛАСС
ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3
«СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
Вариант 1
1. Укажите неверное утверждение.
А. В СПП придаточная часть может стоять только после главной.
Б. В СПП придаточное по структуре и смыслу зависит от главного.
В. Придаточные предложения в СПП могут быть трех типов: определительные, изъяснительное, обстоятельственные.
Г. Изъяснительные придаточные отвечают на вопросы косвенных падежей.
2. Укажите СПП.
А. Кто землю лелеет, того земля жалеет.
Б. Над нами чистое и удивительно прозрачное небо, какое бывает после первого снегопада.
В. Люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе.
Г. Еще прозрачные, леса как будто пухом зеленеют.
3. Укажите СПП с союзными словами.
А. Уже стемнело, когда мы вошли в деревню.
Б. Куда ни оглянусь, повсюду рожь густая.
В. Алеша был уверен, что уезжает на всю жизнь.
Г. Мы заметили, как на горизонте показалась белая точка теплохода.
• Привести примеры.
4. Укажите СПП с придаточными определительными.
А. Видал я представления, каких у вас на сцене нет.
Б. Он рассказывал, какой Николай хороший человек.
В. А кругом, куда ни пойдешь или не взглянешь, только степь да синий дым вдали.
Г. Город, откуда мы вышли поутру, еще был виден с горы.
• Привести примеры.
5. Укажите СПП с придаточными изъяснительными.
А. Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к ним.
Б. Прекрасны озеро и лес, где березы стоят уже в золоте.
В. Антонина спросила, каков Куприн с виду. Г. Все повернулись туда, куда смотрел старик.
• Привести примеры.
6. Укажите СПП с придаточным времени.
А. Если человек стал хуже, то все ему хуже кажется.
Б. Чтоб не сбиться с пути, надо честным расти.
В. Когда же на запад умчался туман, урочный свой путь совершал караван.
Г. Никто не может судить о других, пока не научиться судить о самом себе.
• Привести примеры.
7. Укажите СПП с придаточными сравнительными.
А. В живой природе полярной страны все как бы торопится захватить лето.
Б. Ноги не двигались, будто магнит держал подметки башмаков.
В. До самого неба со всех сторон шла степь, как золотое море.
Г. На заре Звенигород звенит, будто пчелы обновляют соты.
• Привести примеры.
8. Укажите СПП с последовательным подчинением.
А. Герой - это тот, кто творит жизнь вопреки смерти, кто побеждает смерть.
Б. К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе.
В. Мы догадались, что приехал ревизор, которого все давно уже ждали.
Г. Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты жила.
• Привести примеры.
9. Расставьте знаки препинания и выполните полный синтаксический разбор следующих предложений.
1) Этот свежий осенний ветер умеет нежно разговаривать с охотником как сами охотники часто болтают между собой от избытка радостных ожиданий.
2) Поросший сосной высокий берег с крутым песчаным спуском откуда приплыли рыбаки лежит сейчас в тени.
3) И тот у кого сердце и глаза готовы к восприятию кто благодарен миру за свежесть утренних красок дивную мелодичность звуков ночных лесов и лугов красоту золотистых листьев тот по-настоящему любит жизнь.
4) Поскольку мы не знали местных обычаев нам трудно было понять загадочный ритуал.
Оценивание:
Тестовые вопросы – 0,5 баллов.
Примеры – 0,5 баллов.
Разбор предложений – 1 балл
9 КЛАСС
ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3
«СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
Вариант 2
1. Укажите неверное утверждение.
А. Придаточные обстоятельственные предложения по значению делятся на несколько групп.
Б. Между частями СПП всегда ставится запятая.
В. Части СПП связываются любыми союзами.
Г. В отличие от союзов, союзные слова всегда являются членами предложения.
2. Укажите СПП.
А. Нескошенные луга так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова.
Б. Дожди идут не то что к случаю, а от зари и до зари.
В. Собаки притихли, оттого что никто не тревожил их покой.
Г. Ранним утром я ухожу в лес и блуждаю где попало.
3. Укажите СПП с союзными словами.
А. Через парк, где дубы высоки, вьется речка в сиянье заката.
Б. Я был уверен, что в мое отсутствие кто-то побывал в моей комнате.
В. Ученые наблюдают, как пчелы и другие насекомые опыляют цветы.
Г. Когда все еще спали, я должен был приготовить самовар.
• Привести примеры.
4. Укажите СПП с придаточными определительными.
А. Замирая, слушаю весну, что течет по стебелькам зеленым.
Б. Я пройду тихонько вдоль деревьев тех, что хранят сиянье, голоса и смех.
В. Проснувшись, я узнал, что наступление уже началось.
Г. Волны моря звучат так ласково, точно просят пустить их погреться к костру.
• Привести примеры.
5. Укажите СПП с придаточными изъяснительными.
А. Где господствует дух науки, там творится великое.
Б. Кондуктор спросил, до какой остановки нам ехать.
В. Никогда не стыдись спрашивать о том, чего не знаешь.
Г. Люди, у которых мало дел, бывают большими говорунами.
• Привести примеры.
6. Укажите СПП с придаточными образа действия.
А. Книги следует читать так же неторопливо и бережно, как они писались.
Б. Хотя у совести нет зубов, она может загрызть насмерть.
В. Мы сидели на углу бастиона, так что в обе стороны видели все.
Г. В сторожке все сохранилось так, как было при жизни охотника.
• Привести примеры.
7. Укажите СПП с придаточными уступительными.
А. По мере того как он говорил, лицо командира делалось все сумрачнее.
Б. Птицы, хотя был уже поздний час, весело щебетали в кустах сирени.
В. Не будет добра, коли между своими вражда.
Г. Несмотря на то что уже недалек был вечер, в лесу было душно.
• Привести примеры.
8. Укажите СПП с параллельным соподчинением.
А. Если люди перенесли дружбу через всю жизнь, это значит, что она выдержала все испытания.
Б. Прости, что видимся мы редко, что время разделяет нас.
В. Едва я вышел из вагона, как на меня обрушилось все худшее, что таила в себе поздняя осень.
Г. Казалось, дорога вела по небу, потому что она все время поднималась, сколько можно было видеть.
• Привести примеры.
9. Расставьте знаки препинания и выполните полный синтаксический разбор следующих предложений.
1) Так он раздумывал и поглядывал по сторонам покуда за горкой не показался большой сад.
2) Непростая задача выбрать лучшее из многотысячного собрания античных резных камней Эрмитажа поскольку каждая из гемм являет собой маленький шедевр.
3) Она засмотрелась на небо полное греющего тепла покрытое живыми следами исчезающего солнца словно там находилось счастье которое было сделано природой изо всех своих чистых сил чтобы счастье от нее снаружи проникало внутрь человека.
4) Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями чтобы поймать ту незаметную долю секунды когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю.
Оценивание:
Тестовые вопросы – 0,5 баллов.
Примеры – 0,5 баллов.
Разбор предложений – 1 балл
