2016-2017 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №22
г. о. Орехово-Зуево
Утверждаю Директор МОУ СОШ №22 ____________ 31 августа 2016 года |
Рабочая программа по иностранному языку (английский)
(базовый уровень)
7 класс «А»
Составитель: ,
учитель первой квалификационной категории
1. Требования к уровню подготовки.
Требования к уровню подготовки обучающихся 7 класса:
1. Учащиеся должны знать:
· значение новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры страны/стран изучаемого языка;
· значение изученных грамматических явлений в расширенном объеме;
· страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт школьников: сведения о стране/странах изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера;
2. Уметь
в области говорения:
· начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя;
· расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал.
· рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своём городе/селе, о своей стране и стране изучаемого языка;
· делать краткие сообщения, описывать события/явления (в рамках пройденных тем), передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного, выражать своё отношение к прочитанному/услышанному, давать краткую характеристику персонажей, используя перифраз, синонимичные средства в процессе устного общения.
в области аудирования:
· понимать основное содержание кратких, несложных аутентичных прагматических текстов (прогноз погоды, программы теле-, радиопередач, объявления на вокзале/в аэропорту) и выделять для себя значимую информацию;
· понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ), уметь определить тему текста, выделить главные факты в тексте, опуская второстепенные, используя переспрос, просьбу повторить
в области чтения:
· ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку;
· читать аутентичные тексты разных жанров преимущественно с пониманием основного содержания (определять тему, выделять основную мысль, выделять главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста);
· читать несложные аутентичные тексты разных жанров с точным и полным пониманием, используя различные приёмы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), оценивать полученную информацию, выражать своё мнение;
· читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации.
в области письменной речи:
· заполнять анкеты и формуляры;
· писать поздравления, личные письма с опорой на образец: расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же о себе, выражать благодарность, просьбу, употребляя формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка;
· делать выписки из текста.
Программой предусмотрен контроль за уровнем подготовки по предмету в форме самооценки и самоконтроля по основным темам курса английского языка в 7 классе.
Мониторинговый контроль проводится в следующие сроки:
Стартовый, после изучения темы «Образ жизни».
Промежуточный, после изучения темы «Что ждет нас в будущем »
Итоговый, после изучения темы «В здоровом теле – здоровый дух»
2. Содержание учебного предмета.
Данная программа является рабочей программой по предмету «Иностранный язык (английский)» в 7 «А» классе базового уровня, составлена на основе основной образовательной программы МОУ СОШ №22, учебного плана МОУ СОШ №22 на 2016-2017 учебный год, учебника ««Английский в фокусе». 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций/ , Д. Дули, , В. Эванс. М.: Просвещение» и с учетом программы по английскому языку для 7 класса из сборника: «Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений. Предметная линия учебников «Английский в фокусе». 5-9 классы / , , . – М.: Просвещение.
Согласно учебного плана МОУ СОШ №22 на 2016-2017 учебный год рабочая программа рассчитана на 136 часов, 4 часа в неделю.
Образ жизни
Уcловия проживания в городской/сельской местности. Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музеи, музыка).
Время рассказов
Cтраницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.
Внешность и характер
Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками; решение конфликтных ситуаций. Внешность и черты характера человека. Мир профессии.
Об этом говорят и пишут
Молодежная мода. Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио). Переписка с зарубежными сверстниками.
Что ждет нас в будущем
Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет).
Развлечения
Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек. Виды отдыха, путешествия.
В центре внимания
Мир профессии. Проблемы выбора профессии. Выдающиеся люди. Внешность и черты характера человека. Роль иностранного языка в планах на будущее.
Проблемы экологии
Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы.
Время покупок
Покупки. Здоровый образ жизни. Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их традиции, обычаи.
В здоровом теле – здоровый дух
Каникулы в различное время года. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек
3. Тематическое планирование
№ п/п | Наименования разделов и тем | количество часов |
1 | Образ жизни | 14 |
2 | Время рассказов | 14 |
3 | Внешность и характер | 14 |
4 | Об этом говорят и пишут | 13 |
5 | Что ждет нас в будущем | 13 |
6 | Развлечения | 13 |
7 | В центре внимания | 13 |
8 | Проблемы экологии | 14 |
9 | Время покупок | 14 |
10 | В здоровом теле – здоровый дух | 14 |
Итого | 136 часов |
Поурочное (календарно-тематическое) планирование, соответствующее данной рабочей программе, размещено в системе «Школьный портал».
«Согласовано»
Протокол №4 заседания ШМО учителей
гуманитарного цикла
от «30» августа 2016 г.
«Согласовано»
Зам. директора по УВР _______
«30» августа 2016 г.
