МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА – ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
С. КЕПЕРВЕЕМ» БИЛИБИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ЧУКОТСКОГО АО
Сценарий экологического КВН
«Мы строим город Экоград»
Выполнила:
Учитель биологии и географии
2013 год
Экологический КВН «Мы строим город Экоград»
Цели: - расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру;
- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней;
Задачи:
1. обобщить и углубить знания учащихся по экологии
2. расширить знания воспитанников о экологических терминах;
3. развивать у учащихся внимание и наблюдательность; любознательность и интерес
Ход мероприятия
Музыкальная заставка: Мы начинаем КВН, для чего, для чего,
Пусть не решит он всех проблем, всех проблем,
Но станет радостнее всем, веселей станет всем,
Чтоб не осталось в стороне никого, никого!
Ведущий : Вот она, маленькая, какая!
Вот она грустит, в думы свои вникая,
Вот она плывет, зыбкой прохладой веет,
Все еще живет! Все еще людям верит!
Вот она плывет сквозь грозовую полночь,
Всех людей зовет, просит прийти на помощь!
Просит прийти на помощь!
Ведущий : Земля - наш космический дом или, можно сказать, наш общий космический корабль. Она летит в пространстве, обращаясь вокруг Солнца, и мы вместе с ней совершаем большое космическое путешествие.
Мы выбрали сегодня в качестве темы заседания Клуба веселых и находчивых: тему экологии нашего общего дома Земли, нашего края, родной школы, да и наконец, экологии наших душ и сердец!
Итак, сборная
11-9 классов представляет Движение зеленых,
10-9 классов - Пионерский экопост.
Представление команд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Выход (поют): Надо, надо нам, ребята,
Край родной озеленить,
Надо что-то важное, ребята,
В нашей жизни совершить!
1 уч-ся: А что это мы след в след идем?
2 уч-ся: Ты что позабыл? Один человек оставляет след, сто человек - тропу. а тысяча - пустыню! Потому-то мы и выбрали такую форму движения.
3 уч-ся: Только что-то незаметно улучшений от нашего движения, куда ни посмотри - пустыни наступают.
4 уч-ся: Должно быть, нас, зеленых, на планете маловато. Движение желтых набирает силу, как там у них поется?
5, 7 уч-ся: (поют) Листья желтые весною все кружатся,
С хрустом, грохотом нам под ноги ложатся,
От чего же так могло случится?
Лист к окошку прилипает, (2 р)
Золотой, золотой,
Лист вдогонку отвечает: ( 2 р)
«То кислотные дожди
Помогли нам, помогли!»
6 уч-ся: Как тебе не совестно, распелся.
7 уч-ся: Мелодия приятная, тема современная, не то что у нас - «Озеленение - противоядие опустыниванию»
Маленькая девочка:
- Кто додумался посадить в жюри Учителей?
- А что?
- Ну, просто как можно выступать перед людьми, которым тебя пугают все детство!
-…, давай по тексту.
- А если я скажу, как договаривались, вы мне отдадите свидетельство о рождении?
8 уч-ся: Прекратить, разговоры, за работу!
Уход ( поют): Сколько в жизни грязи развелося,
Гибнут реки, гибнут города,
Видно зря по кабинетам просим,
Нам самим спасть себя пора!
Ведущий : Нас приветствует команда 10 класса «Экопост пионерский»
Выход ( маршируют под барабан):
По улице шагает веселое звено.
Кругом все знают
Куда идет оно.
Друзья шагают в ногу,
никто не отстает,
Природу охраняет
И громко не поет
Уч-ся 1: Ребята, нашему поколению столько пороков приписывают:
безделье, безнравственность, бесцельность…
Уч-ся 2: Ты неправ. Мы хоть и «последние из могикан» или наоборот
«восставшие из пепла», но давно известно: «пионер - всем движениям
пример»!
Смотри, сколько болельщиков! Интересно, а как мы наших отличим?
Не волнуйся, я их пометила!
Как?
Те, которые лысые и с красным крестиком на голове, те не наши!
Уч-ся 4: Одну минуточку, Как у нас обстоит
дело с соблюдением традиций отцов и дедов?
Уч-ся 5: Возродили традицию «Утилизацию выбросов - тимуровскому
движению»
Уч-ся 6: Это как же?
Уч-ся 7: Например, проводим операцию «Живая вода» по очистке речки
Кепервеем от коряг, хвороста и мусора, а после отнесем все
собранные «трофеи» в музей города. Благодаря такой
безотходной деятельности, довольны и люди, и живность в
речке.
Уч-ся 2: За работу, ребята!
Уход (поют): Кто привык за природу бороться,
С нами вместе пускай запоет,
Кто бережен и нежен к ней,
Тот нашему звену полезен.
Конкурс экологический вопрос
Ведущий 1: 1. К какому веку относится выход первого закона об охране
окружающей среды? ( Первым законом об охране окружающей среды можно считать эдикт английского короля Эдуарда 1, принятый в 1273 году, запрещавший использование каменного угля для отопления жилищ в Лондоне. За нарушение эдикта полагалась смертная казнь).
2. Когда был принят первый закон, запрещавший сбрасывать мусор
в реку?( При короле Эдуарде 3 в 1336 году парламент принял
закон о запрете сбрасывать мусор в Темзу.)
3. В 18 веке Петр 1 издал некий указ, о чем он гласил?
( о запрете сбрасывать мусор в Неву)
4. Когда и кем был введен термин «Экология»?
( Геккелем в 1866 г.)
5. Назовите Международные экологические акции или Дни
(22 апреля –День Земли,
7 апреля – Всемирный день здоровья,
22 марта - День воды,
1 марта - День борьбы с наркоманией.
1 апреля - День птиц,
5 июня- День окружающей среды,
20 ноября-День отказа от курения,
29 декабря - День биологического разнообразия и т. д.)
Конкурс экологические проблемы
Ведущий 1: Слово «Движению зеленых» об экологических проблемах нашей страны.
Поппури: Широка страна моя большая,
Много в ней лесов, полей и рек,
Я другой такой страны не знаю,
Где так все испортил человек.
Писала мать: «Я жду тебя, сынок,
Ты приезжай домой хоть на денек,
Когда ж домой приедешь погостить,
Не вздумай в реку руку опустить».
Отвори потихоньку калитку
И войди в тихий сад ты как тень,
Не забудь химзащиты накидку,
Противогаз побыстрее надень.
Родная, родная, родная Земля,
Холмы и равнины, леса и поля,
Ты доброй судьбою на счастье дана,
Еще гора мусора и всем нам «хана».
Ведущий 1: А участники команды «Пионерский Экопост» затронут тему
экологии нашего питания.
Раньше ели, что хотели,
Не задумывались мы,
А теперь от всякой снеди
Мы бежим как от чумы.
Почему теперь не рады
Съесть красивый помидор?
Потому что в нем нитраты,
Бегать будешь ты на двор!
Мы сегодня съели яйца
И расстроились до слез,
Мне по «телеку» сказали:
В них живет сальмонеллез.
Колбасу взяла в Ларьке,
Есть, не есть, боюсь опять.
Мне теперь ее на свежесть
Кошка будет проверять.
Мы частушки вам пропели,
Вас хотели оградить,
Чтобы много вы не ели,
Если вы хотите жить.
Конкурс экологической ситуации
1 ситуация: Иван Иванович имеет автомобиль. При работе двигателя
содержание угарного газа в выхлопных газах превысило норму в 3 раза.
Иван Иванович решил:
а) не буду ездить на автомобиле, пока не отрегулирую
б) буду ездить на автомобиле только тогда, когда уж очень будет
нужно.
в) всего в три раза больше нормы, буду ездить на автомобиле до
следующего техосмотра или первого штрафа.
2 ситуация: Вы – замдиректора фабрики детских игрушек по снабжению.
Вам предложили краску, содержащую кадмий, более дешевую, чем та, что имеется в наличии. В результате использования новой краски фабрика получит прибыль. Как Вы поступите, если знаете о токсичности красителя?
а) согласитесь с директором на закупку новой краски,
б) пойдете на компромисс и предложите 50% игрушек выпускать
с использованием старой краски, а 50% - с новой.
в) будите против использования токсичной краски.
Просим Жюри подвести итоги сегодняшнего заседания клуба веселых и находчивых.
Команды на сцену: обе команды Поют песню
Трава у дома
1
Земля в иллюминаторе, земля в иллюминаторе
Земля в иллюминаторе видна...
Как сын грустит о матери, как сын грустит о матери
Грустим мы о земле - она одна
А звезды тем не менее, а звезды тем не менее
Чуть ближе, но все также холодны
И, как в часы затмения, и, как в часы затмения
Ждем света и земные видим сны
Пр-в
И снится нам не рокот космодрома
Не эта ледяная синева
А снится нам трава, трава у дома
Зеленая, зеленая трава
2
А мы летим орбитами, путями неизбитыми
Прошит метеоритами простор
Оправдан риск и мужество, космическая музыка
Вплывает в деловой наш разговор
В какой-то дымке матовой земля в иллюминаторе
Вечерняя и ранняя заря
А сын грустит о матери, а сын грустит о матери
Ждет сына мать, а сыновей - Земля
Ведущий : А сейчас попросим наших экспертов огласить результаты
( Итоги КВН)
(Все участники КВН со сцены обращаются к болельщикам)
Наша жизнь и наше будущее зависят от каждого из нас,
И надо действовать сегодня.
Надо действовать сейчас!
- Пусть это будет посаженное твоими руками деревце.
- Или не загубленный уголок природы.
- Вовремя потушенный пожар или костер.
-Заботливо расчищенный ручеек.
-Защищенные гнезда и муравейник.
Сохранность природы, нашей планеты зависит
От нашей культуры,
нравственности,
и милосердия.
Список использованной литературы
1.Арустамов [Текст] - М.: Поппури, 1997, стр.227
2.Захлебный для чтения по охране природы: для учащихся
9-10 классов средней школы [Текст]. / , - М.: Просвещение, 1986,175 с
3. Школьные годы чудесные [Текст]. Сборник /под ред. , - Р.: Феникс, 2001, 196 с.
