Олимпиадные задания по русскому языку (2 класс)

Код

1. Выпиши из алфавита четвёртую, первую, шестнадцатую и восемнадцатую буквы.

Составь и запиши из всех этих букв слова (буквы в слове не должны повторяться)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Вместо пропуска вставьте слово, которое служило бы концом первого и началом второго слова.

Часто___ос; обо____ озей

__________________________________________________________________

3, В каждой строке подчеркните «лишнее» слово и объясни, почему выбрал его.

1) Молоко, молочник, молоком.__________________________________

2) Учить, изучать, зубрить. ___________________________________

3) Сожаление, жалить, жалость. _________________________________

4. Прочитай названия животных. А как будут называться животные в женском роде?

Бык - ___________, петух -______________, баран -____________, селезень -_______________, боров -________________,

индюк - ______________, слон -______________, волк -_________________.

5. Сколько звуков [ш] в стихотворении, подчеркните буквы, которыми они обозначены.

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

__________________________________________________________________

6. Какое слово получится, если вы возьмете приставку в слове побежал, корень в слове метить, суффикс в слове книжка, окончание в слове сказка. Запишите это слово.

__________________________________________________________________

7. Составь правильные сравнения.

Стройный, как…. лёд

Свежий, как… пух

Мягкий, как… мяч

Круглый , как… тополь

Мрачный, как… шёлк

Гладкий, как… сталь

Холодный, как… огурчик

Твёрдый, как… туча

8. Составьте словосочетания или предложения, в которых данные слова являлись бы сначала именами существительными, а затем именами прилагательными.

Мороженое, прохожий, ванная.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Маленький Рома только начал говорить и пока выговаривает не все звуки. Например, вместо НЕТ у него получается НЕП. Посмотри на словарик его фраз, который составила его мама. Как ты думаешь, что мы услышим, если маленький Рома захочет сказать: «Теперь это моё! Отдай!»

СЛОВАРИК СЛОВ: НЕТ = НЕП

ДА = ДА

ПАПА = ПАПА

МАМА =МАМА

РОМА = ЙОМА

____________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Дима и Даша играли в слова и обнаружили, что все слова, которые они назвали, многозначные. Кроме одного. Подчеркни это слово.

КИСТЬ, САХАР, ЯЗЫК, КОСА.

Выбери любое из предложенных многозначных слов и запиши все его значения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы к заданиям предмета «Русский язык» 2 класс

Ответ 1: мах – 10 баллов

Буквы: Г, А,О, Р

Слова: ГОРА, РОГА, АРГО и т. д.

По 1баллу за каждую букву – 4 балла.

По 1баллу за слово, но максимум за слова 6 баллов.

Ответ 2: мах - 10 баллов

Часто кол ос обо рот озей

Ответ 3: мах -10 баллов

По 3 балла за слово с объяснением или 1 балл без объяснения.

1) Молоком;

2) зубрить;

3) жалить.

Ответ 4: мах 16 баллов

По 2 балла за каждое слово

Бык - корова, петух - курица, баран - овца, селезень - утка, боров - свинья,

индюк - индюшка, слон - слониха, волк – волчица.

Ответ 5: мах 8 баллов по 1 баллу за каждый звук

Пешком шагали мышки

По узенькой дорожке

От деревушки Пешки

До деревушки Ложки.

Ответ 6: мах 5 баллов

ПОМЕТКА

Ответ 7: мах 8 баллов, по 1 баллу за каждое правильно составленное сравнение.

Ответ 8: мах 12 баллов: по 2 балла за каждое верно составленное словосочетание или предложение.

Ответ 9: мах 12 баллов

ПЕПЕЙ ЭПО МОЁ! ОПДАЙ!

Посмотрев на составленный мамой словарик, можно определить, что маленький Рома заменяет букву Т буквой П, букву Р – буквой Й, а остальные буквы во фразе «Теперь это моё! Отдай!» он произносит верно.

Ответ 10: мах 10 баллов

4 балла за «лишнее» слово САХАР

по 2 балла за каждое значение одного слова.