Тема практического занятия | № темы | Объем времени, час | Интерактивные формы занятий, час | ||||
норм. срок обучения | сокращ. (ускорен.) | норм. срок обучения | сокращ. (ускорен.) | ||||
очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | ||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Обмерочный чертеж квартиры. | 1.1 | 4 | 2 | ||||
Расстановка размерных линеек в обмерном плане | 1.2 | 4 | |||||
Планировка помещений. | 1.3 | 4 | |||||
Демонтаж существующих конструкций. | 1.4 | 4 | 2 | ||||
Монтаж возводимых перегородок. | 1.5 | 4 | |||||
Подбор аналогов | 1.6 | 4 | 2 | ||||
Разработка предварительных эскизов. | 1.7 | 4 | |||||
Утверждение ( или доработка) предварительных эскизов. | 1.8 | 4 | |||||
Разработка фор-эскизов. | 1.9 | 4 | |||||
Подбор осветительных приборов. | 1.10 | 2 | 2 | ||||
Подбор отделочных материалов. | 1.11 | 4 | |||||
Подбор мебели. | 1.12 | 4 | |||||
Эскизное черчение планов помещений. | 1.13 | 4 | |||||
Моделирование помещений в 3ds max. | 1.14 | 4 | |||||
Моделирование элементов интерьера. | 1.15 | 4 | |||||
Моделирование мебели. | 1.16 | 4 | |||||
Создание и наложение текстур. | 1.17 | 4 | |||||
Установка освещения и камер. | 1.18 | 4 | |||||
Просчет трех мерных объектов. | 1.19 | 4 | 4 | ||||
Черчение рабочих чертежей интерьера квартиры. Черчение плана расстановки мебели. | 2.1 | 4 | 6 | ||||
Черчение плана напольных покрытий. | 2.2 | 4 | |||||
Черчение плана потолков. | 2.3 | 4 | |||||
Черчение ведомости дверей. | 2.4 | 2 | |||||
Черчение привязки светильников. | 2.5 | 2 | |||||
Черчение плана привязки розеток и выключателей. | 2.6 | 2 | |||||
Черчение плана теплых полов. | 2.7 | 4 | |||||
Черчение разверток помещений. | 2.8 | 4 | |||||
Черчение конструктивных разрезов помещений. | 2.9 | 4 | |||||
Раскладка плитки в с/у. | 2.10 | 4 | |||||
Составление проектной документации. Подготовка к печати. | 2.11 | 4 | 6 | ||||
Итого: | 112 | 24 |
3.3.1. Методические рекомендации по подготовке и проведению практических занятий (для студентов и преподавателей).
а) Для преподавателей.
Методические разработки для преподавателя по проведению практического занятия включает в себя следующее:
- глубокое освоение теоретических аспектов тематики курса дисциплины;
- ознакомление литературных источников и составление списка основной и дополнительной литературы;
- проведение собственных исследований в области дизайн-проектирования предметно-пространственной среды;
- разработку методики проведения и совершенствование тематики практических работ;
- разработку методики самостоятельной работы студентов;
- постоянную корректировку структуры содержания курса дисциплины «Дизайн интерьеров».
По теме 1.1. «Создание эскизного дизайн проекта квартиры» - преподаватель подробно объясняет студентам виды и способы проведения обмерочных работ. Преподаватель демонстрирует иллюстративный материал (альбомы дизайн проектов)
Перечень вопросов, определяющих структуру занятий.
1.Что такое внутреннее и внешнее пространство в дизайне интерьера и экстерьера?
2.Какие характерные средства дизайна используются в проектной деятельности?
3.Какая форма подачи проекта существует в практике дизайна интерьера?
Практические задания по теме 1.1.
Занятие 1. « Виды дизайн проектной деятельности. Обмерочный чертеж квартиры».
Объём времени работы - 8 часов.
Рекомендуемая литература: [6.1.1.с.18-31], [6.1.2.с.65-83], [6.1.5.с.75-96].
Занятие 2. « Планировочное решение квартиры».
Объём времени работы - 12 часов.
Рекомендуемая литература: [6.1.3.с.20-37].
Занятие 3. «Разработка эскизной части проекта интерьера квартиры».
Объём времени работы - 14 часов.
Рекомендуемая литература: [6.1.2.с.40-72], [6.1.3.с.20-37].
Занятие 4. «Подбор отделочных материалов и мебели».
Объём времени работы - 6 часов.
Рекомендуемая литература: [6.1.3.с.145-188], [6.1.5.с.28-74].
Занятие 5. «Визуализация».
Объём времени работы - 18 часов.
Рекомендуемая литература: [6.2.1.с.145-188], [6.2.2.с.28-74], [6.2.3.с.44-83].
В результате изучения студент должен обладать следующими компетенциями:
ОК-1, ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-8, методику проектирования в дизайне интерьера.
Знать основы современного достижения научно-технического прогресса и дизайна, весь комплекс эстетических, функциональных и художественных задач, стандарты и нормы от эргономики, различные способы формирования и формообразования в дизайне.
В целях обеспечения большой наглядности при проведении практических занятий преподавателю рекомендуется использовать иллюстративный материал из фонда кафедры.
По теме 2.1. «Создание рабочего дизайн проекта квартиры» - преподаватель должен рассказать об особенностях и отличиях выполнения эскизного дизайн проекта от рабочего дизайн проекта. Преподаватель демонстрирует иллюстративный материал (альбомы дизайн проектов).
Перечень вопросов, определяющих структуру занятий.
1.Что такое рабочий дизайн проект?
2.Способы исполнения рабочего дизайн проекта?
3.Методы составления проектной документации?
Практические задания по теме 2.1.
Занятие 1. «Черчение рабочих чертежей интерьера квартиры».
Объём времени работы - 26 часов.
Рекомендуемая литература: [6.1.3. с.20-45] [6.1.6., с.255-274].
Занятие 2. «Составление проектной документации».
Объём времени работы - 26 часов.
Рекомендуемая литература: [6.1.3. с.102-137].
б). Методические разработки для студентов к практическим занятиям включают в себя следующее:
- обязательное посещение практических занятий ведущего преподавателя;
- подготовку и активную работу на практических занятиях ( подготовка к практическим занятиям включает проработку материалов рекомендованной учебной литературой);
- обязательное выполнение в установленный срок все практические задания, предусмотрены учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Дизайн интерьеров».
С целью закрепления изученного материала студентам предлагается по каждой теме практических занятий ответит на вопросы самоконтроля.
Методические рекомендации для студентов
По теме 1.1 «Создание эскизного дизайн – проекта квартиры» – студент должен усвоить основные закономерности методы проектной графики в дизайне интерьера.
Вопросы для самоконтроля по теме 1.1.
1.Как определить внутреннее и внешнее пространства в дизайне интерьера и экстерьера?
2.Как разрабатывается эскизная часть проекта интерьера квартиры?
3 Что означает визуализация дизайн-проекта?
В результате студент должен уметь в графической форме изображать объемно-пространственные объекты в разнообразных художественных средствах и материалах и мыслить ассоциативным объемно - пространственным мышлением.
Рекомендуемая литература: [6.1.2.], [6.1.3.], [6.1.5.]
По теме 2.1. «Создание рабочего дизайн проекта квартиры» - студент должен овладеть пространственным ассоциативным мышлением.
Вопросы для самоконтроля по теме 2.1.
1.Что собой представляет рабочий чертеж интерьера квартиры?
2.Каким образом составляется проектная документация дизайн-проекта интерьера?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
