Конспект НОД в средней группе

Тема: «Путешествие в зоопарк»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад-«Вишенка» город Бронницы.

Конспект НОД в средней группе.

Тема: «Путешествие в зоопарк»

Подготовила и провела

Воспитатель высшей категории

Январь, 2017 год.

Цель: Расширить знания детей об обитателях зоопарка.

Задачи: Учить понимать зависимость между внешним видом животного, его повадками и средой обитания, особенностями питания. Познакомить с правилами поведения при наблюдении за животными в зоопарке. Закреплять в активном словаре названия животных. Познакомить с образованием и значением слова «зоопарк», понятием «хищник». Закрепить умение составлять изображение из геометрических фигур. Развивать мышление, слуховое восприятие и внимательность. Воспитывать интерес к миру животных.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие»

Оборудование: Телевизор, геометрические фигуры на каждого ребенка, вырезанные наборы геометрических фигур для аппликации, клей кисточки, тряпочки для каждого ребенка.

Предварительная работа: чтение и рассматривание иллюстраций книги «Моя первая зоология» , стихотворения  «Детки в клетке», отгадывание загадок про животных.

Ход НОД

Организационный момент.

Воспитатель.

Наши умные головки будут думать много, ловко.

Ушки будут слушать, ротик чётко говорить.

Ручки будут хлопать, ножки будут топать.

Спинки выпрямляются, друг другу улыбаемся.

Воспитатель.

Чтение стихотворения детям  «Где обедал воробей»

Где обедал воробей?

В зоопарке у зверей.

Пообедал я сперва

За решеткою у льва,

Подкрепился у лисицы,

У моржа попил водицы

Ел морковку у слона,

С журавлем поел пшена,

Погостил у носорога,

Отрубей поел немного.

Побывал я на пиру

У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде

У мохнатого медведя

А зубастый крокодил

Чуть меня не проглотил.

Воспитатель. Ребята, где же обедал воробей?

Ответы детей.

Воспитатель. Скажите, кто из вас был в зоопарке?

Воспитатель. Кто знает, что такое зоопарк?

Зоопарк - это место, где содержатся и демонстрируются посетителям живущие сегодня на земле животные и птицы.

Воспитатель. А какие животные там живут?

Дети. Дикие, домашние, животные жарких стран, животные Севера.

Воспитатель. Хотите отправиться в зоопарк прямо сейчас?

Ответы детей.

Воспитатель. Мы поедем на автобусе.

Воспитатель: Кто управляет автобусом? (шофёр, водитель)

Выбирается водитель.

Воспитатель: А без чего мы не можем сесть в автобус? (Билета). Покупаем билеты и садимся на свое место. (Геометрические фигуры)

Звучит песня «Мы едим, едим, едим в далекие края»

Воспитатель.

Мы пришли сегодня в парк.

В наш весёлый зоопарк.

В зоопарк пришли мы дружно,

Посмотреть зверушек нужно.

Но сначала мы должны с вами вспомнить правила поведения в зоопарке.

НЕ кормите, НЕ дразните, НЕ пугайте животных.

НЕ бросайте ничего в животных.

НЕ заходите за ограждение,

НЕ прислоняйтесь к нему, и тем более

НЕ просовывайте руки.

Соблюдайте ЧИСТОТУ и ТИШИНУ.

Зоопарк открылся. Давайте погуляем по зоопарку и рассмотрим животных. В зоопарке живут звери в клетках и в вольерах.

Воспитатель. Я буду экскурсоводом, а вы моими помощниками.

Воспитатель. Он ходит, голову задрав,

Не потому, что важный граф,

Не потому, что гордый нрав,

А потому, что он… (жираф).

Жираф обитает в жарких странах. Самое высокое животное на земле. У него маленькая голова, короткие уши и небольшие рожки, большие глаза. У жирафа очень длинная шея, длинные ноги и длинный хвост, длинный язык. Им он срывает листья с веток, густо покрытых колючками. Жираф светло - коричневого цвета с темно - коричневыми пятнами. Узор из пятен на его коже никогда не повторяется. Жираф ест ветки, листья деревьев. Детёныша зовут (как) жирафёнок.

Воспитатель.

Очень много силы в нем,

Ростом он почти что с дом.

У него огромный нос,

Будто нос лет тысяч рос (слон)

Слон живет в Африке. У слона огромная голова с большими ушами, длинным хоботом и маленькие глаза. Слон серого цвета, у него толстые ноги, тонкий хвост с кисточкой на конце, бивни у папы и сына, у мамы нет. Слон питается листьями растений. Это умное, спокойное животное, хороший помощник человеку.

Воспитатель.

Он в чаще лесной живет,

И сладкоежкою слывет.

Любит он малину, мёд,

А зимой свою лапу сосёт.

Он может громко зареветь,

Мы зовём его… (Медведь)

Медведь большой и очень сильный зверь, живущий в лесах. Несмотря на то, что медведь с виду кажется неуклюжий, он очень быстро бегает. Может стоять и ходить на задних ногах, а передними брать пищу. Ловко лазает по деревьям, обхватывая их лапами. Умеет плавать.

В дикой природе в зимний период медведи устраивают себе берлоги и впадают в спячку, но в нашем зоопарке медведи зимой не спят, потому что здесь их кормят и содержат в удобных вольерах, где не страшен зимний холод.

Физкультминутка: 

Мы весёлые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем,

Все ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже,

Языки покажем.

Оттопырим ушки,

Хвостики – вертушки,

Пальчик поднесём ко рту, (тс-с-с)

Дружно прыгнем к потолку.

Воспитатель. Отправляемся дальше.

С гибкой шеей и горбатый,

С тёплой шерстью рыжеватой

Груз тяжёлый, всякий люд

По пескам везёт. (верблюд).

-Правильно, это верблюд. Верблюды живут во многих странах, где есть пустыни, степи; бывают одногорбые и двугорбые, дикие и домашние. (Показ иллюстрации, слайда с изображением верблюда)

Его тело покрыто густой, длинной шерстью, которая бережёт его от зноя, холода и насекомых. У верблюдов высокие, сильные и крепкие ноги, наполовину покрытые густой шерстью.

Верблюда называют «кораблём пустыни», потому что он способен проходить огромные расстояния по пустыням и перевозить тяжёлые грузы и людей.

Эти животные очень неприхотливы. На спине у верблюдов бывает один или два горба, они похожи на горки; в них накапливается жир и вода, которые будут расходоваться во время путешествия. В конце его они отвиснут, станут мягкими, пустыми.

Питаются верблюды сухой травой, верблюжьей колючкой. Пьют по 10 ведер воды за один раз, их называют “живым насосом”.

Воспитатель.

Вот лежит в воде давно

Всё зеленое бревно;

Любит Африканский Нил

Наш зубастый (Крокодил).

Это крокодил. Грозное и опасное животное. А почему, как вы думаете? (Ответы детей). Сильные зубы нужны крокодилу для того, чтобы хватать добычу, разрывать и пережевывать. Знаете ли вы, чем питается крокодил? (Ответы детей). Молодые крокодилы едят рыбу, птиц, насекомых, а взрослым по зубам даже зебры, прибежавшие к водоему попить воды. Такие животные, которые как крокодилы, питаются другими животными, называются – хищники. Повторите это слово и постарайтесь запомнить. Ну, и конечно, такие зубы служат надежной защитой от врагов. Крокодил может жить и на земле и в воде. Но именно в воде они чувствуют себя спокойнее. Плавать крокодилам помогают лапы, которыми они гребут, и хвост, который они используют как руль.

Крокодилиха откладывает яйца в ямку недалеко от воды. А детеныши крокодила вылупляются из яиц, совсем как цыплята или утята.

Воспитатель.

У него густая грива,

Спать не ляжет не поев,

Очень любит он охоту

Царь зверей, конечно. (лев) 

Это лев. Мы узнаем его по густой гриве. Но такая грива бывает только у львов – пап, у львиц – мам гривы нет. Льва называют «царь зверей». Львы любят подолгу дремать и бездельничать. Нападают они только тогда, когда голодны или кто-то пытается его обидеть. Львы – хищники. Что это значит? Чем питаются львы? (Ответы детей). Львы не охотятся в одиночку. Живут они тоже большими семьями. Взрослые львы любят поиграть с малышами – львятами. Еще они учат их всему важному для жизни львов.

Воспитатель. Но, к сожалению нам необходимо возвращаться в детский сад. Садимся все в автобус. Поехали. (Звучит музыка Автобус)

Воспитатель. Кто из зверей которых вы видели в зоопарке больше всех вам запомнился?

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам предлагаю сделать из геометрических фигур аппликацию «Медведь». Аппликация «Медведь»