ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР сценарий праздника, посвященного окончанию 4 класса
« Наша школьная страна» (минусовка)
1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
1. Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
2. Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
3. Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!
4. Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели, Все так возмужали!
Учились не зная особой печали, И много умеем,
и многое знаем!
5. Так давайте вспомним, как все начиналось!
Вспомним наши первые ученические шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи. Если кому-то покажется, что все это - не про нас, пусть не сомневается - хотя имена участников событий мы изменили, все совпадения с реальной действительностью не являются случайными.
6. Одну простую сказку, А может, и не сказку,
А может, не простую - Хотим вам рассказать.
7. Когда нам было семь лет, А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет, Не будем уточнять.
8.В одну простую школу, А может, и не в школу,
А может, не простую - Нас мамы привели.
9. Стоял денек осенний, А может, не осенний,
А может, не стоял он, Нас все же привели.
10.Какая-то вдруг тетя, А может, и не тетя,
А может, не какая-то - Директор это был.
11. Поздравила родителей, Поздравила учителей,
Поздравила округу всю, Про нас не позабыв.
12. Мы полчаса стояли, А может, не стояли
С портфелями, с цветами, Под солнцем, иль под
дождиком.
13 . Но в школу, где был класс наш,
А может, и не только наш
Нас все же завели.
14. За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой Остались поджидать.
15. А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами,
Остался лишь учитель И стал нас обучать.
ПЕСНЯ «Первоклашка» Учитель встает с табличкой "1-й Б", за ней строятся ребята, входят в класс, садятся за парты. Звонок
* * *
Учитель: Егор, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Егор: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
* * *
Учитель: Решать задачу к доске идёт... Лена. (Лена выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько... (Лена направляется к двери) Лена, ты куда?!
Лена: Домой побежала конфеты есть!
* * *
Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка.
Вероника: Лепестки, стебель, горшок.
* * *
Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Дима: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!
* * *
Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Ника: А у мамы нет свободного времени!
* * *
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Дима тянет руку.
Учитель: Отвечай, Дима.
Дима: Тигр, тигрица и... три тигрёнка.
* * *
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!
Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.
* * *
Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
«Первоклашка»
1-й мальчик: Как давно это было!
2-й мальчик: И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.
Представляете, недавно нашёл я старую тетрадь.
Мою тетрадь которую – я в 1классе потерял.
Внутри – не разберёшь ни слова! Неужто это я писал?
Какие страшные крючочки и дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А»! ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова, у «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда? Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!
Я веселился от души: ужасно пишут малыши
2-й мальчик: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Покажем?
1-й мальчик: Покажем! Звонок
Математика – предмет очень сложный, спору нет.
Все задачи и примеры любим мы решать без меры.
Математика у нас – это просто высший класс!
Я примеры напишу, цифры столбиком сложу.
Всё помножу, поделю, треугольник начерчу.
Что за наслаждение – это уравнение!
Математика моя – самая любимая!
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что – то,
Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада.
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
Солисты (на мотив "Голубой вагон"):
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
А у нас задача не решается,
Ох уж этот нам водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят нам, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет нам кто-нибудь ответ.
- У доски стоим мы битых полчаса
Умножаем, делим мы опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего не можем мы понять.
- Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Поняли лишь одно, что великим гением
И математиком нам навряд ли стать.
Хор (на мотив "Погони"):
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
Выходят два ученика.
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в фойе школы №6.
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В раздевалке у окна мы видим Алексеева Дмитрия и Привольного Егора.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Дима дает подзатыльник Егору. Егор отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Дима и Егор теряют форму.
2-й: У Егора оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Димы стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой
прием", провел Серёгин Гоша : он дернул за волосы Самойлову Евгению.
2-й: Позор Георгию! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой - атлетике". Особенно отличается Баруздин Дмитрий. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Колюшкин Никита и пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Тихонов Арсений и Шустров Рустам на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й: Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
Звонок. Урок русского языка
Как много слов на свете есть! Так много что вовек не счесть!
Слова нам разные нужны, чтоб мысли выражать свои.
Прекрасен русский наш язык. Запас словарный в нём велик.
Даша ( На мотив песни "Чунга-Чанга"):
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
Сценка:
Я пришёл из школы, я учу глаголы.
Мне их выучить - пустяк, у меня свой метод.
Применяется он так новый метод этот.
Кричать – кричу, вертеть – верчу,
двигать – двигаю, прыгать – прыгаю.
Я и прыгал, я и двигал, я и топал, я и пел.
Пел, пока у нас в прихожей вдруг звонок не зазвенел.
Открываю – наш сосед, он живёт под нами.
Не причёсан, не одет, в тапках и пижаме.
Он кричит: «Прошу прощенья. Что это – землетрясенье?
Или, может быть слоны надо мной поселены?»
Уважаемый, сосед, никого в квартире нет.
Я пришёл из школы, я учу глаголы.
1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
Звонок
2. Перемена! Перемена!
4 "Б" залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.
3. Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!
4. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
5. Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
6. Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!
7. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
8. Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!
9. Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".
Звонок.
Знать очень интересно мне о природе на Земле.
Кто живёт в лесу густом? Отчего на море шторм?
Что скрывается в горах? Кто там ползает в песках?
Как испаряется вода? Как возникают глыбы льда?
О природе важно знать, её законы соблюдать.
Использовать дары с умом, ведь Земля – наш общий дом!
Урок чтения – это прекрасный урок, много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас.
и врач.
А. И.: Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
Врач: Бедняжка!
А. И.: Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
А. И. помогает Ниночке поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, плейер, диски,"Гарри Поттера", наушники...
А. И.: А где же книги, тетради?
Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)
А. И.: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.
Хор: И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим. Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.
Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Даша:
Подружка моя, Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела, Думаешь, не видно?
Лена:
Подружка моя, Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила, Больше не хотела!
Даша:
Подружка моя, Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься, Думаешь, не видно?
Лена:
Подружка моя, Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)
Даша:
Подружка моя, Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась, Думаешь, не видно!
Лена:
Подружка моя, Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась, Больше не хотелось.
Узнали буквы мы, узнали орфограммы
Умеем говорить и выразительно читать.
И на уроках можем мы одновременно
Решать задачи и немножечко мечтать.
Сценка «Мечтатель»
Жили б мы до нашей эры,
Вот была бы красота!
Знай, сиди себе в пещере
У дымящего костра.
Развалясь на шкуре спальной
Думай, задремав слегка:
Вот ни школы музыкальной, ни противного звонка.
Я бы жил себе в общине,
Делал всё, что захотел.
Как положено мужчине,
Я б дубинку заимел.
И Шевченко Владислава изо всех дикарских сил
Так бы треснул в лоб дубинкой,
Чтоб за Светкой не ходил.
Если был бы я министром
Всех начально – школьных дел,
Я бы в школах очень быстро
Отменил оценку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку «три».
Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На «четыре» и на «пять».
1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2-й мальчик: Курить - здоровью вредить...
1-й мальчик: ...посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик: Делу время - потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Звонок.
1.На мотив песни "От улыбки" поет хор:
Вот ещё один закончен школьный день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать будет лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев:
2. Будут снова нас учить
Как на белом свете жить.
Будут снова нас учить спрягать глаголы.
С голубого ручейка
Начинается река.
Наша дружба начинается со школы.
А что интересного мы можем рассказать о нашем классе?
Наш класс - Дружба
Мы закончили четвёртый класс и перешли в пятый.
Наш класс самый хороший и дружный.
Наш девиз: Легко если вместе!
Наш класс «населяют» - 26 человек.(9 девочек и 17 мальчиков) Из них абсолютное большинство – дети.
Хотя последнее слово всегда почему – то за единственным взрослым.
Наш общий возраст - …. лет… месяцев… дней,
общий рост - … м… см, общий вес - …кг …г.
Причём за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 4 см. И поправился на 7 кг.
Наш класс – любители поговорить с соседом.
Девчонки - обожают писать записки на уроках.
Самое большое количество слов, прочитанных за минуту – 147
Исписано тетрадей + черновиков - 6560
Песня «Дружба крепкая не кончается»
Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому олгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.
Награжедние учеников грамотами.
1. Сегодня в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
2. Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
3.Еще вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
4.Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас
Милые бабушки, дедушки, мамы и папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
1-й выпускник: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
2-й выпускник: Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник: Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4-й выпускник: Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5-й выпускник: Самые лучшие мамы и папы на свете,
6-й выпускник: Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Ведущий: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!
2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!
Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!
Учитель: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Я желаю вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.
Для вас, дорогие мамы и папы, небольшой концерт….
Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
1-й: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный
Но невсегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.
2-й: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
3-й: А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
4-й: И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!
Прощальная песня
Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий - Средняя школа!
В честь окончания начальной школы ваши родители приготовили для вас подарки!
Родитель (говорит, а другие родители раздают альбомы и диски):
У тебя в руках альбом,
Всех друзей ты видишь в нем.
В середине твой учитель -
Первый твой руководитель.
Просим их не забывать
Да почаще вспоминать.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
( Заключительная песня выпускников на мелодию песни « Голубой вагон»
1.Медленно минуты уплывают вдаль, встречи с ними ты уже не жди
И хотя прошедший год немного жаль, лучшее, конечно, впереди.
Припев:
Ждут нас экскурсии, конкурсы, праздники
Будем участвовать мы всегда во всём
Скромные дети мы и безобразники
Разные очень, но дружно мы живём
2.Может мы обидели кого – то зря, календарь закроет этот лист
К новым впечатлениям спешим, друзья, каждый в нашем классе оптимист
Припев:
3.Что –то получится, где –то не склеится
И огорчения ждут нас иногда
Каждому, каждому в лучшее верится
Руку протянет друг помощи всегда
Мы на лето целое прощаемся, кончился уже 4 класс
Ах, как жаль, что праздник наш кончается
Время расставанья настаёт
Припев:
Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод
С пользою отдохнуть каждый надеется
Встретимся в сентябре – знаем наперёд.
