Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
«День эмоциональности, общения и творчества»
Метапредметная декада начальных классов «Мы и окружающий нас мир» или «Разноцветная неделя» жителей «Страны Радужного детства»
Цветная страна, цветная. |
1 день/ понедельник/ «Красный»
«День эмоциональности, общения и творчества»
С 04 апреля в школе началась «Разноцветная неделя» для учеников начальных классов. С целью развития интеллектуальных, творческих и физических способностей учащихся.
Задачи:
· активизировать познавательную деятельность учащихся;
· развивать умение работать в коллективе;
· формировать у учащихся в творческую деятельность, повышать интерес к изучаемым дисциплинам.
Что же такое разноцветная неделя? Это праздник каждый день, ведь каждый день – от понедельника до субботы – будет посвящен какому-то определенному цвету.
Чтобы неделя действительно получилась разноцветной, было предложено носить каждый день цветовые атрибуты – банты, которые учащиеся изготовили в Творческой мастерской.
Из цветных бантов будет составлена радуга – символ разноцветной недели.
При проведении метапредметной декады начальных классов «Мы и окружающий нас мир» или «Разноцветная неделя» обеспечивается формирование универсальных учебных действий.
Личностные УУД развивают интерес к выполняемой деятельности, осознают важность полученных знаний, у учащихся формируется мотивация, направленная на обогащение своего здоровья, развивается самостоятельность и личная ответственность, мышление, воображение.
Регулятивные УУД обеспечивают возможность планировать и организовывать свою деятельность.
Познавательные УУД включают действия исследования, поиска и отбора необходимой информации, ее структурирования; моделирования изучаемого содержания, логические действия и операции, способы решения задач.
Коммуникативные УУД обеспечивают возможности сотрудничества – умение слышать, слушать и понимать друг друга, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли в речи, уважать в общении и партнера и самого себя. Умение учиться означает умение эффективно сотрудничать как с учителем, так и со сверстниками, умение и готовность вести диалог, искать решения, в совместной деятельности детей и взрослых.
План проведения декады
«Разноцветная неделя»
Дата | Цвет дня | Тема |
04.04 | Красный | «День эмоциональности, общения и творчества»: · открытие метапредметной декады начальных классов «Мы и окружающий нас мир» или «Разноцветная неделя» жителей «Страны Радужного детства» (театрализованное представление учителей); · изготовление атрибутов недели в творческой мастерской. |
05.04 | Оранжевый | «Русские традиции в православных праздниках. Масленица»: · видеопрезентация «Символы Масленицы»; · дегустация блинов с различными начинками; · русские народные игры и хороводы. |
06.04 | Оранжевый | «Русские традиции в православных праздниках. Пасха»: · мастер-класс «Пасхальное яйцо»; · русские народные игры и хороводы. |
07.04 | Жёлтый | Интеллектуальная игра «Эрудит»: · «Битва Эрудитов»; · музыкальный тур; · творческое задание для зрителей. |
08.04 | Зелёный | Всероссийский экоурок «В гостях у Эконешки»: · экологическое путешествие «Мобильные технологии для экологии»; · мастер-класс по изготовлению покетмода (карманная книжка); · творческая мастерская «Друзья Эконешки». |
11.04 | Голубой | «День жизни и здоровья»: · весёлые старты; · конкурс «Я рисую ГТО». |
12.04 | Синий | «Космические приключения»: · виртуальное путешествие в мир космоса; · конкурс стихотворений о космосе. |
13.04 | Синий | «Путешествие по странам и континентам» интерактивная игра: · традиции Великобритании, Германии, Франции; · приметы и суеверия разных стран; · достопримечательности и знаменитые места. |
14.04 | Фиолетовый | Закрытие метапредметной декады начальных классов «Мы и окружающий нас мир» или «Разноцветная неделя» жителей «Страны Радужного детства»: · аукцион «Знайка» · подведение итогов конкурсов «Лучший ученик», «Лучшая тетрадь»; · награждение активных участников декады. |
|
|
|
|
2 день/ вторник/ «Оранжевый»
«Русские традиции в православных праздниках. Масленица»
5 апреля учащиеся знакомились с русскими традициями в православных праздниках. Одним из таких является - Масленица. На Руси это был самый раздольный, весёлый праздник, посвящённый проводам зимы и встрече весны. К этому мероприятию готовились учителя, родители и учащиеся. Дети через видеопрезентацию познакомились с символами и атрибутами Масленицы, которыми являются обрядовые и обереговые куклы, блины с различными начинками, хороводы, традиционные игры и песни.
С большим удовольствием и аппетитом все участники мероприятия приступили к дегустации вкусных и пышных блинов, приготовленных родителями, учителями и поварами школьной столовой. Блины были с различными начинками: джемом, вареньем, мёдом, сгущенным молоком, сметаной, творогом, мясом.
Праздник продолжился в Доме Культуры. Дети радовались, водили хороводы, играли в русские народные игры.
|
|
|
|
|
3 день/ среда/ «Оранжевый»
«Русские традиции в православных праздниках. Пасха»
6 апреля продолжилось знакомство с русскими традициями в православных праздниках. Одним из главных православных праздников является – Святая Пасха. Необычным стало начало мероприятия. Под звуки колокольного звона участники погрузились в атмосферу предстоящего торжества. Они познакомились с традициями, которые передавались из поколения в поколение, с обычаями, правилами и атрибутами.
Многие традиции празднования Пасхи сохранились и в наше время. Одна из них красить на Пасху яйца. О существующих способах раскрашивания яиц дети познакомились на мастер-классе и имели возможность проявить свои творческие способности в росписи яйца.
В заключение были проведены хороводы и игры с крашеными пасхальными яйцами.
| |||||
4 день/ четверг/ «Жёлтый» Интеллектуальная игра «Эрудит» Вы знаете, кто говорит на всех языках? Какая рыба самая ценная? А учащиеся МБОУ «Сайгинская СОШ» не задумываясь, ответят вам на все вопросы, ведь они стали участниками интеллектуальной игры «Эрудит», которая состоялась 7 апреля 2016года в нашей школе в рамках "Разноцветной недели" в начальных классах. Интеллектуальная игра проходила среди ребят 1-4 классов, в ней принимали участие четыре команды: «Искорка», «Неугомон», «Малыши» и «Успех». За соблюдением правил игры следило независимое жюри. Для выполнения каждого из пяти заданий участникам необходимо было проявить не только свою эрудицию, но и ловкость, ведь побеждал тот, кто быстрее ответит на заданный вопрос. В ходе интеллектуальной битвы ребята рисовали пословицы, командами исполняли песни, выясняли, что же будет с белым шёлковым платком, если его опустить на дно Красного моря и на какой вопрос нельзя ответить «да». Атмосфера в зале была накалена до предела, каждая команда была достойна победы. Всё решал заключительный конкурс капитанов, с которым с блестящей победой справился капитан команды «Искорки» Берлизова Лолита. Пока жюри подводило итоги интеллектуальной битвы, состоялся творческий конкурс для болельщиков «Подбери рифму». Под бурные аплодисменты зала, жюри объявило, что по итогам конкурса в интеллектуальной игре «Битва эрудитов» победу одержала команда «Искорки». Хотелось, чтобы проведение подобных мероприятий стало традицией в нашей школе.
|
| ||||
5 день / пятница / - «Зелёный»
«Всероссийский экоурок «В гостях у Эконешки»
8 апреля состоялся экоурок «Мобильные технологии для экологии», где школьники познакомились с возможностями современных гаджетов, которые помогают решать проблемы, связанные с охраной природы родного посёлка и края. Урок решает одну из самых актуальных задач современного образования — экологическое просвещение школьников.
Учащиеся узнали, как с помощью самого обычного смартфона можно делать окружающий мир лучше, чище и зеленее: защищать леса от пожаров, высаживать деревья, решать экологические проблемы, сдавать на переработку мусор и многое другое.
Главными героями экоурока стали Эконешка и её друг Интернешка! Экошенка отвечает за экологию и помогает природе, а Интернешка — главный по интернету, он помогает ребятам не заблудиться на просторах Всемирной Сети. Познавательное путешествие с Эконешкой и её друзьями продолжилось на мастер-классе по изготовлению покетмода (карманная книжка). Учащиеся получили необычное и увлекательное домашнее задание, которое можно выполнить самостоятельно или с родителями и друзьями.
В творческой мастерской каждый ребенок своими руками изготовил Эконешку и её друзей.
|
|
|
|
|
|
|
|
6 день/ понедельник/ «Голубой»
«День жизни и здоровья»
11 апреля в спортивном зале состоялось открытие спортивного праздника, в котором приняли участие школьники с 1 по 4 классы. Мероприятие прошло под лозунгом «От значка ГТО – к олимпийской медали». В программу спортивного праздника были включены нормативы Всероссийского комплекса «Готов к труду и обороне». Ребята соревновались в «Веселых стартах», а болельщиками были их родители и учителя, которые поддерживали своих детей. Учащиеся подготовили рисунки на конкурс «Я рисую ГТО».
Команды-победители в спортивном празднике в общекомандном зачете награждены медалями и особыми значками.
Спортивный праздник подошел к концу. Победители радуются медалям, но проигравших на празднике нет. А впереди новые победы на пути «От значка ГТО – к олимпийской медали»!
|
|
|
|
7 день / вторник / - «Синий»
«Большое космическое путешествие»
12 апреля учащиеся начальных классов отправились в большое космическое путешествие. Начало путешествия было необычным. Открыв дверь учебного кабинета, дети, родители и учителя оказались в «отрытом космосе», где мерцали звезды, созвездия, светил месяц.
«Юные космонавты» познакомились с особенностями планет солнечной системы, в которой находится и наша планета Земля, вспомнили историю развития космонавтики и Юрия Алексеевича Гагарина, который облетел Землю на корабле – спутнике, и увидел, как прекрасна наша планета.
В конце космического путешествия, учащиеся ответили на вопросы познавательной викторины и в дружеской атмосфере прочитали стихи о космосе.
Большое космическое путешествие произвело незабываемое впечатление на присутствующих!
|
|
|
|
9 день / четверг / - «Фиолетовый»
«Аукцион «Знайка» Закрытие недели»
14 апреля закончилась «Разноцветная неделя», дни которой прошли на высоком эмоциональном подъёме. Улыбки не сходили с лица детей, их наставников и родителей.
Завершил неделю аукцион «Знайка». Детям представилась уникальная возможность «продать» знания, полученные за период проведения метапредметной декады. За правильные ответы каждая команда получала денежный эквивалент – «знайку». Суммировав полученные «знайки», каждая команда приобрела сладкие призы.
«Разноцветная неделя» наполнила школу радостью, огромным количеством внеклассных мероприятий, интересных познавательных уроков. Дала возможность проявить фантазию, индивидуальность и оригинальность каждому ребёнку. Эти дни стали днями психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения у детей.
Общий позитивный настрой детей на школу, на коллектив сверстников, на учителей обеспечил положительные результаты на развитие взаимоотношений друг с другом, повысил мотивацию в образовательном процессе.
Такие предметные недели нужны как детям, так и взрослым, потому что они вносят позитивный настрой в учебную и внеклассную жизнь школьного коллектива.
Не успела закончиться разноцветная неделя, как от детей уже посыпались вопросы: «А что у нас еще будет?», «А станет ли проведение декады традицией?» Конечно, да! И новые, и интересные, и запоминающиеся!
Пусть воспоминания о начальной школе будут яркими, радостными, счастливыми!
|
|
|
|
