Практические рекомендации по организации и проведению ролевой игры «Выборы» (стр. 1 )

Практические рекомендации

по организации и проведению ролевой игры «Выборы»

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Барнаул, 2012

Содержание:

1. Цели и задачи игры... 3

2. Нормативная основа и Сроки проведения игры... 3

3. Состав участников игры... 4

4. Стадии проведения игры... 5

4.1. Мотивационный этап. Назначение выборов.. 5

4.2. Формирование Избирательной комиссии.. 5

4.3. Выдвижение и регистрация кандидатов.. 6

4.4. Информирование избирателей и предвыборная агитация.. 7

4.5. Подготовка к голосованию, оформление помещения для голосования.. 8

4.6. Голосование.. 10

4.7. Подсчет голосов, определение результатов выборов.. 11

4.8. Инаугурация Лидера.. 11

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫБОРАХ ЛИДЕРА ДЕТСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.. 12

ПРИМЕРНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ.. 16

1. Цели и задачи игры

Игровая технология «Выборы» является одним из наиболее эффективных методов обучения будущих избирателей основам демократии, формирования у них публично-правовой компетентности.

Цели ролевой игры «Выборы»:

приобретение будущими избирателями первых знаний в области избирательного законодательства, пропаганда активной гражданской позиции, формирование органов детского самоуправления.

Задачи игры:

§  получить базовые знания в области избирательного права и процесса, практически ознакомиться со стадиями избирательного процесса;

§  продемонстрировать реально действующие методы и технологии влияния граждан на политическую ситуацию посредством участия в выборах,

§  сформировать и развить лидерские, организаторские качества личности;

§  отработать деловые навыки работы в команде, опыт публичных выступлений.

2. Нормативная основа и Сроки проведения игры

Для проведения ролевой игры «Выборы» необходимо наличие в детском учреждении следующей утвержденной нормативной документации:

§  Положение (Устав, Закон и т. п.) об органах детского самоуправления;

§  Положение (Закон) о выборах Лидера детского учреждения (или Положение (Закон) о выборах органов детского самоуправления) – (Приложение 1).

Для проведения игры представляется целесообразным выделить определенный период времени, который необходимо рассчитать с учетом конкретных особенностей детского учреждения (учебной программы, организации внеучебной деятельности, возраста участников игры и т. д.) и составить Календарный план мероприятий по подготовке и проведению выборов (Приложение 2).

Отсчет сроков необходимо производить, начиная с того дня, на который назначены выборы Лидера. О продолжительности каждого избирательного действия необходимо информировать учащихся заранее.

3. Состав участников игры

В ролевой игре «Выборы» принимают участие учащиеся и преподавательский состав детского учреждения. Педагогический коллектив и администрация учреждения выступают в роли консультантов.

Возрастной критерий участия в игре рекомендуется установить в зависимости от возможностей проведения выборов в отдельном учреждении.

Рис. 1. Состав участников игры

Все участники игры делятся на 6 групп:

– организаторы игры (Штаб игры) – организует подготовку и проведение игры (Приложение 3), расписывает роли, знакомит участников с этими ролями, обеспечивает игру необходимым техническим оборудованием и канцелярскими товарами, определяет помещение для работы избирательной комиссии и место проведения голосования;

– Избирательная комиссия детского учреждения – организует подготовку и проведение выборов, регистрирует кандидатов, уточняет списки избирателей, организует подготовку и проведение голосования, подводит итоги выборов;

– кандидаты в Лидеры – создают себе положительный имидж, вырабатывают стратегию и тактику предвыборной кампании, встречаются с избирателями, участвуют в пресс-конференциях, предвыборных дебатах и т. д. Основная задача кандидата – получить максимальное число голосов избирателей;

– СМИ: печать, радио, телевидение – обеспечивают освещение избирательной кампании, пишут статьи, отвечают за выпуск газеты или программы;

– доверенные лица кандидатов и наблюдатели – представляют интересы кандидата, наблюдают за ходом избирательной кампании, следят за правильностью проведения голосования;

– избиратели – все граждане детского учреждения, обладающие в соответствии с Положением о выборах лидера детского учреждения (далее по тексту − Положение о выборах) активным избирательным правом («граждане» детского учреждения, обладающие избирательным правом или учащиеся детского учреждения).

4. Стадии проведения игры

4.1. Мотивационный этап. Назначение выборов

На этом этапе участники игры знакомятся с «государственным» устройством детского учреждения, традициями, законами.

Создаётся штаб игры, утверждаются сроки проведения этапов игры. Организаторы знакомят участников с целями и задачами игры, её этапами, вариантами ролей, которые они будут исполнять, и их обязанностями, организацией избирательной кампании. Объясняется важность участия всех граждан в избирательном процессе.

Выборы Лидера детского учреждения назначает руководитель учреждения. Решение о назначении выборов (приказ, распоряжение) необходимо довести до сведения учащихся (например, в форме стенгазеты, информационного стенда, сообщения по радио или иным образом). Опубликование (обнародование) данного решения является началом всей избирательной кампании.

4.2. Формирование Избирательной комиссии

Формирование Избирательной комиссии осуществляется на паритетных началах руководителем детского учреждения, педагогическим советом или органом самоуправления учащихся.

Избирательная комиссия состоит из 5 – 10 членов комиссии с правом решающего голоса. Вхождение в состав избирательной комиссии осуществляется при наличии письменного согласия гражданина (Приложение 4).

Деятельность комиссии осуществляется коллегиально.

Председатель избирательной комиссии назначается руководителем учреждения. На первом заседании члены избирательной комиссии путем голосования избирают заместителя председателя и секретаря комиссии.

Членам Избирательной комиссии объясняются права, обязанности и особенности их роли в проведении выборов (Приложение 5).

Администрация детского учреждения предоставляет помещение для работы Избирательной комиссии и определяет место проведения голосования. Организаторы игры предоставляют Избирательной комиссии оборудование и необходимые канцелярские товары (Приложение 6).

4.3. Выдвижение и регистрация кандидатов

Оптимальное количество зарегистрированных кандидатов составляет 3 – 6 человек. Кандидатам в Лидеры детского учреждения объясняются их права и обязанности, разъясняется порядок выдвижения и регистрации (Приложение 7).

Выдвижение кандидатов осуществляется двумя способами – путем самовыдвижения и выдвижения избирательным объединением (классом, группой, отрядом, секцией).

Самовыдвижение кандидата – любой учащийся детского учреждения после формирования избирательной комиссии вправе выдвинуть свою кандидатуру на должность Лидера.

Кандидаты представляют в Избирательную комиссию свои личные заявления (Приложение 8), фотографию и биографические сведения (автобиографию) для информационного стенда (Приложение 9). Для регистрации кандидата устанавливается требование о сборе в поддержку кандидата определенного числа подписей избирателей на особых подписных листах (Приложение 10).

Подписные листы изготавливаются по форме, установленной Избирательной комиссией.

В каждом подписном листе избиратель ставит свою подпись, указывается фамилия, имя, отчество, дата рождения избирателя, место учебы, класс, дата внесения подписи.

Данные об избирателе, ставящем свою подпись в поддержку кандидата, вносятся либо самим избирателем, либо лицом, собирающим подписи. Указанные данные вносятся не иначе как от руки. Избиратель вправе ставить подпись в поддержку различных кандидатов, но только один раз в поддержку одного и того же кандидата.

Подписной лист заверяется лицом, собиравшим подписи (с указанием своей фамилии, имени и отчества, места жительства), и кандидатом в Лидеры.

В сборе подписей не могут участвовать члены избирательных комиссий, педагогические работники и администрация детского учреждения. При сборе подписей недопустимы любые формы принуждения и подкупа со стороны лица, собирающего подписи, или кандидата.

Выдвижение кандидата объединением избирателей осуществляется после формирования избирательной комиссии. Объединение избирателей вправе выдвинуть только одного кандидата. Решение о выдвижении кандидата объединением избирателей подписывается всеми присутствующими на собрании (Приложение 11) и вместе с заявлением кандидата, его фотографией и биографическими сведениями передается в избирательную комиссию.

Все указанные документы представляются в Избирательную комиссию не позднее срока, указанного в Положении о выборах Лидера детского учреждения.

Избирательная комиссия в течение заранее определенного времени с момента принятия документов проверяет соответствие порядка выдвижения кандидата требованиям Положения о выборах и принимает решение о регистрации кандидата либо мотивированное решение об отказе в регистрации (Приложение 12). При проверке Избирательной комиссией правильности оформления подписных листов и других документов вправе присутствовать кандидаты или их доверенные лица.

Каждому зарегистрированному кандидату выдается удостоверение о регистрации с указанием ее даты и времени (Приложение 13).