Автор:

МАОУ СШ № 1 города Михайловска Свердловской области

Вариант 2

(базовый уровень –

задания 1; 2; 3; 4;

повышенный уровень – задания 5; 6; 7)

Вариант 1

(базовый уровень –

задания 1; 2; 3; 4;

повышенный уровень –

задания 5; 6; 7)

Зачет по теме

«ЛИНЕЙНАЯ ФУНКЦИЯ»

(7 класс)

1. Построить график функции у = х - 3

2. Построить график функции у = 5 - х

3. Построить график функции у = 3х - 4

4. Построить график функции у = - 2х - 1

5. Построить график функции

6. Построить на одной координатной плоскости графики двух функций у = и у = х. Найти точку их пересечения.

7. Построить на одной координатной плоскости графики трёх функций у = ,

у = 2х + 4 и у =. Выделить треугольник, полученный в результате попарного пересечения этих графиков, определить его вид и найти периметр, измерив стороны.

1. Построить график функции у = х + 4

2. Построить график функции у = 2 - х

3. Построить график функции у = - 3х - 3

4. Построить график функции у = 2х – 5

5. Построить график функции

6. Построить на одной координатной плоскости графики двух функций у = х и

у = . Найти точку их пересечения.

7. Построить на одной координатной плоскости графики трёх функций у = - 2х,

у = 3х + 5 и у =. Выделить треугольник, полученный в результате попарного пересечения этих графиков, определить его вид и найти периметр, измерив стороны.

Критерии оценивания зачёта:

отметку 3 можно получить, решив любые три или четыре задания базового уровня;

отметку 4 можно получить, решив любые два задания повышенного уровня или одно задание повышенного уровня, но плюс к нему еще три любых задания базового уровня;

отметку 5 можно получить, решив все три задания повышенного уровня, не решая задания базового уровня.

Критерии оценивания зачёта:

отметку 3 можно получить, решив любые три или четыре задания базового уровня;

отметку 4 можно получить, решив любые два задания повышенного уровня или одно задание повышенного уровня, но плюс к нему еще три любых задания базового уровня;

отметку 5 можно получить, решив все три задания повышенного уровня, не решая задания базового уровня.

Вариант 1

(базовый уровень –

задания 1; 2; 3; 4;

повышенный уровень –

задания 5; 6; 7)

Вариант 2

(базовый уровень –

задания 1; 2; 3; 4;

повышенный уровень – задания 5; 6; 7)

Вариант 2

(базовый уровень –

задания 1; 2; 3; 4;

повышенный уровень –

задания 5; 6; 7)

1. Построить график функции у = х + 4

2. Построить график функции у = 2 - х

3. Построить график функции у = - 3х - 3

4. Построить график функции у = 2х – 5

5. Построить график функции

6. Построить на одной координатной плоскости графики двух функций у = х и

у = . Найти точку их пересечения.

7. Построить на одной координатной плоскости графики трёх функций у = - 2х,

у = 3х + 5 и у =. Выделить треугольник, полученный в результате попарного пересечения этих графиков, определить его вид и найти периметр, измерив стороны.

1. Построить график функции у = х - 3

2. Построить график функции у = 5 - х

3. Построить график функции у = 3х - 4

4. Построить график функции у = - 2х - 1

5. Построить график функции

6. Построить на одной координатной плоскости графики двух функций у = и у = х. Найти точку их пересечения.

7. Построить на одной координатной плоскости графики трёх функций у = ,

у = 2х + 4 и у =. Выделить треугольник, полученный в результате попарного пересечения этих графиков, определить его вид и найти периметр, измерив стороны.

1. Построить график функции у = х - 3

2. Построить график функции у = 5 - х

3. Построить график функции у = 3х - 4

4. Построить график функции у = - 2х - 1

5. Построить график функции

6. Построить на одной координатной плоскости графики двух функций у = и у = х. Найти точку их пересечения.

7. Построить на одной координатной плоскости графики трёх функций у = ,

у = 2х + 4 и у =. Выделить треугольник, полученный в результате попарного пересечения этих графиков, определить его вид и найти периметр, измерив стороны.

Критерии оценивания зачёта:

отметку 3 можно получить, решив любые три или четыре задания базового уровня;

отметку 4 можно получить, решив любые два задания повышенного уровня или одно задание повышенного уровня, но плюс к нему еще три любых задания базового уровня;

отметку 5 можно получить, решив все три задания повышенного уровня, не решая задания базового уровня.

Критерии оценивания зачёта:

отметку 3 можно получить, решив любые три или четыре задания базового уровня;

отметку 4 можно получить, решив любые два задания повышенного уровня или одно задание повышенного уровня, но плюс к нему еще три любых задания базового уровня;

отметку 5 можно получить, решив все три задания повышенного уровня, не решая задания базового уровня.

Критерии оценивания зачёта:

отметку 3 можно получить, решив любые три или четыре задания базового уровня;

отметку 4 можно получить, решив любые два задания повышенного уровня или одно задание повышенного уровня, но плюс к нему еще три любых задания базового уровня;

отметку 5 можно получить, решив все три задания повышенного уровня, не решая задания базового уровня.