Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №26 "Солнышко" Старооскольского городского округа.
Конспект развлечения, посвященного 1 апреля – дню розыгрышей, веселья и смеха.
Воспитатель:
Г. Старый Оскол 2017 г.
Сценарий развлечения, посвященного 1 апреля – дню розыгрышей, веселья и смеха.
Цель: Создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово - игровой деятельности.
Задачи:
- воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки;
- развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.
Материалы и оборудование: музыкальное сопровождение, воздушные шары, удочка, ведро, шляпа, угощение, письмо Леопольду, коробка с витаминами «Подобрин» мыльные пузыри.
Ход развлечения:
Ведущий:
С крыши капает капель,
Начинается апрель!
Ну, а 1 апреля –
Праздник смеха и веселья!
Сегодня вы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю!» Потому что: 1 апреля - это юмор, 1 апреля - это шутка, 1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах!
Ведущий: Дети, а Вы не забыли прихватить с собой хорошее настроение и задорный смех? Покажите, как вы умеете задорно смеяться.
(Включает мешок смеха, дети смеются)
Молодцы, праздник можно продолжать, а вы любите играть? Тогда поиграем детвора! Мой вопрос, а ваш ответ. ( Игра «Веселые вопросы» )
(«Да» - хлопаем, «Нет» - топаем)
- Кто любит груши?
- Кто не моет уши?
- Вы любите конфеты?
- Солёные котлеты?
- Играть в прятки?
- На лошадке кататься?
- Кто любит баловаться?
- Грызть сушки?
- Ломать игрушки?
- В ванне купаться?
- Спортом заниматься?
- Весело смеяться?
Ведущий: Молодцы, все были очень внимательными. (Ведущий смотрит по сторонам): - Кто это там? ( Под музыку входит Кот Леопольд с ведром и удочкой)
Кот: Здравствуйте, ребята! Я – Кот Леопольд. Вы, наверное, видели меня по телевизору. А, что у вас за праздник? Вы так весело смеялись.
Ведущий: Кот Леопольд, сегодня 1 апреля – день Смеха. Ребята, а вы знаете, что Кот Леопольд самый добрый кот, он добрее всех на свете! А особенно его песенка про улыбку. Давайте попросим его спеть.
Кот: Да я и не против.
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
( Исполняется песня: «Улыбка». Первый переделанный куплет поёт Кот Леопольд)
Эту песню знают все вокруг.
И поют ее и взрослые, и дети.
Потому, что с песенкой такой
Интересней жить, друзья, на белом свете!
Припев:
Вот поэтому в конце, мы слова напомним те,
Что знакомы нам из песни, без ошибки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки!!!»
Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,
Смех и юмор заменяют витамины!
( В это время под музыку вбегают Мыши и танцуют )
Мыши: Вот наш враг – кот Леопольд! Ищем мы его повсюду, а он тут песни распевает! Леопольд! Выходи, подлый трус!
Кот: Ну, что вы расшумелись? У всех сегодня праздничное настроение, а вы, как всегда, злитесь.
Мыши: Настроение у вас хорошее? А у нас – плохое! И мы сейчас вам испортим ваше хорошее настроение!!
Мыши:
1. Эй, ты Леопольд, ты не кот, а кошка.
У тебя глаза, как плошки,
У тебя кривые ножки,
2. И еще горбат немножко.
У тебя в руках метелка,
А в кармане — перепелка! (смеются)
Кот: Ребята, давайте жить дружно!
Мыши: Кот Леопольд, а что это тебя на хвосте, какая то рыба прицепилась. Наверное ты не удочкой ловил, а хвостом. Ха-ха-ха!
Кот: (крутится вокруг себя) Какая рыба? Вы меня обманули.
Мыши: 1 апреля – никому не верю!( смеются)
Кот: Ребята, давайте жить дружно! А сейчас у нас загадки. Отгадайте-ка, ребятки!
Мыши: Загадки, какая скука. Вот мы предлагаем поиграть в игру «Доскажи словечко»
(Одна мышь читает, другая путает детей и говорит неправильно, а кот поправляет)
1. В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я-...птица. Не правильно. Рыба!
2. Меж коряг устроил домик
Шар колючий - добрый ...гномик. Нет, ежик.
3. Землю клювиком я рою,
Но не домик себе строю,
Червячка ищу я, вот!
Угадали кто я?... Крот, нет цыпленок.
4. Ква-ква-ква-какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам... соловей. Нет лягушка.
5. Кукарекает спросонок
Милый добрый... поросенок? Нет, петушок.
6. Кто грызет на ветке шишку?
Ну конечно, это...мишка? нет белка.
7. Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что... кит? Нет, корова.
8. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два...рака? Нет, петухи.
Мыши: ( вместе)
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были — смеемся! ( От смеха падают на спину, дрыгают ногами и смеются)
1 Мышь: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают) Вон они под стульчиками лежат. (дети заглядывают под стульчики)
2 Мышь: Что, там ничего нет?
Вместе: Первого апреля - никому не верю! Ну ладно, не обижайтесь. Хотите поиграть с нами? У нас есть шарик и с ним мы поиграем. Выходите в круг. Пока шарик будет вверху, вы танцуете. А шарик на полу, вы замираете в смешной фигуре. Всем понятно? Начинаем играть.
( После игры Мыши забирают удочку и ведро кота Леопольда и убегают из зала)
Кот: Ну, куда же вы, ребята? Давайте жить дружно! (Разводит руками)
Ну вот… Убежали… Что мне с ними делать?
Просто беда! И ведро с удочкой унесли.
Ведущий: Не расстраивайтесь, уважаемый Леопольд! Наши дети знают много смешных стихотворений. Послушайте и вам будет весело.
( чтение стихов)
Ведущий: Ребята, посмотрите! К нам прилетел воздушный шарик. Да тут еще и конверт… Кажется, это письмо для Вас, уважаемый Леопольд!
Кот: Для меня? Все верно: (читает) «Коту Леопольду лично в лапы».
Интересно, от кого же это письмо? (Открывает конверт, читает письмо)
«Леопольд! Берегись! Берегись, подлый трус!»
Опять эти мыши? Нет от них покоя! Все, решено, берусь за их перевоспитание. (Достает дудочку). Вот с помощью этой дудочки я их и буду перевоспитывать. Сыграю на ней волшебную мелодию, и мышата сами придут сюда сами, будут добрыми, послушными
.(Кот играет на дудочке. Под музыку появляются мыши.)
Мыши: Прости, нас, Леопольдушка! Мы больше не будем!
Кот: Давно бы так! Лучше поиграйте с детками!
Мыши: Ну, ладно, не сердись, мы предлагаем потанцевать с нашей шляпой.
1. Мы берем большую шляпу,
Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем -
Становитесь в хоровод!
2.Те, кто в центре, без сомненья,
Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоит
Их конечно повторит!
( Мыши по очереди проходят по кругу и одевают детям шляпу, а те показывают свои движения и все дети за ними повторяют)
( Исполняется танец « В шляпе».)
Мыши: Кот Леопольд, а мы принесли тебе подарочек. (Дают банку с надписью «Варенье»).
Кот: Варенье? Это мне? Спасибо! Сейчас мы его попробуем с ребятами.
( Мыши хихикают, Кот открывает крышку и достает из банки лягушку).
Ой, вы опять за старое взялись.
Мыши: 1 апреля - никому не верю! Будешь знать, как нами командовать! (Убегают).
Кот: Ну, что же с ними поделаешь? Придется мне придумать другой способ их перевоспитания.
Пойду, поищу этих проказников, а вы, ребятки, пока поиграйте в игру (Уходит).
(Проводится игра «Спортивное состязание» с детьми средних групп)
Дети выстраиваются в две команды, берут воздушный шарик, зажимают между коленями и бегут до ориентира и обратно, затем передают шарик другому и т. д. Кто быстрее, та команда и выигрывает.)
(Кот возвращается с мышами)
Кот: Еле-еле разыскал этих мышей! Ну, заходите скорее! (Входят мыши, понурые, головы опущены вниз)
Ребята! Вот что я узнал: оказывается, мышата очень хотят быть добрыми, но у них не получается. Я хочу предложить им витамины, которые называются «ПОДОБРИН».
Тот, кто съест только лишь одну витаминку, сразу же становится добрым.
Попробуйте! (Протягивает мышам витамины).
Мыши: А это не отрава?
Кот: Да что вы! Я сам принимаю такие витамины каждый день.
Мыши: Ну ладно, давайте! (Пробуют). Ой, что это с нами? Мы, кажется, стали очень добрыми! Прости нас, Леопольдушка! (Обнимают кота).
Кот: Ребята, давайте жить дружно!
А сейчас вас, детвора,
Ждет веселая игра.
Выходи скорей, дружок,
Становись со мной в кружок.
( Исполняется игра с мыльными пузырями)
Кот: Ребята, я знаю очень одну интересную игру на смекалку.
Я беру шляпу, накрываю конфету шляпой, и она достанется тому, кто её сможет достать, не поднимая шляпы! (Мыши пробуют достать конфету, у них не получается)
Кот: Дорогие Мыши, я хочу вам открыть секрет, под шляпой давно уж конфеты нет. Не верите? Посмотрите сами! ( Мыши поднимают шляпу, кот быстро берёт конфету). Я выиграл!( смеётся ) Я достал конфету, не поднимая шляпы, вы её сами подняли! Значит, конфета моя! Что, не честно? Ну, хорошо! Я пошутил, ведь сегодня мы отмечаем праздник Смеха, и я вас разыграл! А теперь мои дорогие друзья, принесите быстрее моё ведро, там сюрприз.
( Мыши убегают и приносят ведро с конфетами)
А вот и конфетки, угощайтесь, детки.
( Гости раздают детям конфеты)
Кот :
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!
( Прощаются с детьми и уходят.)
Ведущий: Вот и закончился наш праздник.
Все большие молодцы.
Веселились от души!
( Дети под музыку уходят из зала)
