CПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК,
ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
«ВПЕРЕД МАЛЬЧИШКИ!»
Цель: пропаганда физической культуры и занятий спортом; воспитание у учащихся чувства уважения к Российской армии, любви к Родине.
Инвентарь: 9 обр., 18 небольших коробок, 3 пакета, 3 мешка, 3 игрушечных автомата, 3 сумки с патронами, 30 картонных колец, 3 гимнастические палки, 21-27 кеглей, 3 коробки, карточки с надписями ингредиентов (3 комплекта).
Участники: ведущий; 3 команды по 6 человек с отличительными знаками на груди (моряки, летчики, танкисты); жюри; 5 девочек.
Оформление зала: зал украшен плакатами, поздравлениями к празднику, шарами.
Звучит музыка. В зал выходят ведущий и 5 чтеца.
Ведущий. Добрый день ребята и уважаемые взрослые! Я приветствую всех собравшихся в этом зале. Наш спортивный праздник проходит накануне праздника – Дня защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Наши соревнования посвящены этому празднику. Прошу командам войти в зал.
Под звуками военного марша в зал входят команды, строятся в коллонны.
Выходят девочки, читают стихи – поздравления.
1-й чтец. В февральский день, в морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2-й чтец. Мы не подарим вам цветов,
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
3-й чтец. Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
4-й чтец. И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
5-й чтец. Послушайте, мальчишки,
Примите поздравленья!
Желаем счастья в жизни вам
Здоровья и веселья!
Ведущий. Представляю вам членов жюри: ….
Свою игру – соревнования мы посвящаем тем, кто служил, служит и будет служить в армии, охранять покой и мирное небо России. Прошу командам представится.
Начинаем наши соревнования.
I – эстафета « ШИФРОВКА».
Инвентарь: 18 больших кубов (на 6 кубах нарисован танк, написано «23 февраля», на 6 кубах нарисован корабль, написано «23 февраля», на 6 кубах нарисован самолет, написано «23 февраля»), 9 обручей.
ТА | Н | К | КО | РА | БЛЬ | СА | МО | ЛЕТ | ||
ФЕВ | 23 РА | ЛЯ | ФЕВ | 23 РА | ЛЯ | ФЕВ | 23 РА | ЛЯ |
Первые участники команд на старте берут куб, пролезают «змейкой» сквозь 3 обруча, которые вертикально держат два помощника; ставят куб на отведенное место, возвращаются тем же маршрутом к старту, а эстафету продолжают следующие участники. (Побеждает команда, которая быстрее других и без ошибок выполнит задание).
II – эстафета «Донесение в штаб».
Ребята, вы знаете, как во время учений, военных действий доставляют донесение в штаб? Сделать это надо быстро и незаметно. По сигналу первый участник бежит к лицевой линии, берет пакет, залезает в мешок, чтобы пройти незамеченным, и бежит в мешке обратно. Второй участник продолжает бег в мешке с пакетом, обратный путь – пробегает. (Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполняют задание).
III – эстафета капитанов. «Минное поле».
По залу расставлены 20 мин - городки, кегли. По сигналу капитаны с завязанными глазами стараются как можно больше собрать «мин» в свою коробку в течение 1 минуты. (Выигрывает команда, чей капитан собрал больше предметов).
Ведущий. Прекрасно справились команды с заданием и мы переходим к пятому конкурсу, он называется «Патроны на передовую».
IV – эстафета «Патроны на передовую».
По сигналу первый участник с автоматом и сумкой патронов обегает куб, возвращается обратно, передает сумку и автомат второму, который делает то же самое, и так, пока все участники не выполнят задание.
(Побеждает команда, которая быстрее других и без ошибок выполнит задание).
V – эстафета «Меткий бросок».
У каждого участника в руке картонное кольцо. Капитан стоит перед командой на расстоянии 5 метров с гимнастической палкой. По сигналу первый участник набрасывает кольцо на палку и убегает в конец колонны. После чего кольцо набрасывает 2-й, 3-й и т. д.
Капитан может ловить кольца палкой.
(Выигрывает команда, набравшая большее количество колец).
VI – эстафета называется «Привал».
А на привале надо обязательно поесть, поэтому мы будем варить кашу.
На карточках написаны ингредиенты для приготовления каши. Среди них есть лишние.
По сигналу первый игрок бежит, берет одну карточку, приносит к команде, далее 2-й, 3-й и т. д., пока все карточки не перенесут. Из них необходимо выбрать только те, которые нужны для приготовления каши, положить пакет и отнести жюри.
(Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание).
VII – эстафета «Заключительная».
Инвентарь: 3 мешка по 4 м, 3 гимнастические скамейки.
По команде участник пролезает сквозь мешок, проползает по-пластунски по гимнастической скамейке, обегает куб и возвращается к старту, а эстафету продолжает следующий участник. (Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполняют задание).
Ведущий. Вот и подошло к концу наше соревнование. А какая команда у нас сильнее? Это мы сейчас выясним. Пора подвести итоги соревнований.
Жюри подводит окончательные итоги и объявляет победителя.
Вручаются грамоты, призы и подарки.
Ведущий, говорит заключительные слова.
Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою смелость, ловкость, силу. Быть защитником Отечества – это значить быть сильным, смелым, ловким. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь.
Всем желаю счастья, мира, удачи в жизни.
На этом наш праздник завершен.
Команды под музыку выходят из зала.
Государственное специальное (коррекционное) образовательное автономное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №7
г. Благовещенск.
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК,
ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
«ВПЕРЕД, МАЛЬЧИШКИ!»
Подготовила учитель физкультуры:
.
