Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 1

Детско-родительское развлечение

«Волшебница вода»

/реализация проекта «Волшебная капелька»/

(младшая группа)

Подготовила:

воспитатель высшей категории

г. Чебаркуль, 2017

Задачи: закрепить знания детей о некоторых свойствах воды, обратить внимание детей на то, что даже такой привычный объект, как вода таит в себе много неизведанного.

Место проведения: музыкальный зал.

Участники:

Дети младшей группы

Ведущий – воспитатель.

Игровой персонаж – Капелька.

Методическое и техническое обеспечение: тазы с водой, шарики из пластмассы, шарик с водой для игры, бутылочки с водой, загадки, ТСО.

Дети младшей группы входят в зал под музыку. На центральной стене желтый круг солнца.

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под её ногами.

У весны работы много,

Помогают ей лучи:

Дружно гонят по дорогам

Говорливые ручьи.

Хоровод «Снег, снежок повсюду тает…»

Воспитатель: А у нашего солнышка нет лучиков. Давайте ему поможем.

Физкультминутка «Солнышко лучистое»

Нарисуем желтый круг, (вверху над головой соединить большие и средние пальцы) После лучики вокруг (руки вытянуть вперёд, соединить запястья, расставить широко пальцы)

Пусть на белом свете

Ярче солнце светит! (сжимать и разжимать пальцы)

На детей и на цветы,

Смотрит солнце с высоты, (поднять руки вверх)

Чтоб росли скорее (трём ладошку об ладошку)

Их теплом согреет. (руки в «замок»)

Во время физкультминутки родители выполняют задание, оставляют отпечатки своих ладоней в форме лучей солнца.

Воспитатель: Какая красота! Вот чудо! Ладошки превратились в лучики солнца! Теперь они помогут весне растопить снег и лед. А во что они превратятся? (ответы детей)

Время ручки отмывать. А поможет нам в этом помощница вода:

(родители моют руки, вытирают; звучит мелодия)

Ждет водичка, не дождется,

Поработать ей придется,

Кто опрятным хочет стать,

Воду должен уважать.

Ведущий:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Не умыться, не напиться

Без воды.

Листику не распуститься

Без воды.

Без воды прожить не могут

Птица, зверь и человек,

И поэтому всегда

Всем везде нужна вода.

Ведущий: Вода это чудо природы. Какой ее видят космонавты из космоса? Что же окрашивает ее в такой цвет (ответы детей). Давайте спросим у гостей, для чего нужна вода?

Ведущий. Давайте спросим у гостей, для чего нужна вода?

Гости. Сделать лекарство, помыть машину, смыть пыль с деревьев и т. д.

Стихи о воде в разных состояниях

(Даша, Настя, Рита, Ксюша)

Ведущий: Приглашаю детей поиграть в игру «От капли до океана»

Игра «От капли до океана»

Правило. Детям предлагаются названия больших и малых водоемов. Нужно картинки в порядке возрастания: капля, лужа, родник, ручей, озеро, река, океан.

Стихи ()

Появляется Капелька:

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.

Я - Капелька водички, как все мои сестрички

Весёлая, смешная, задорная такая,

Могу я с дождиком летать, могу и с вами поиграть!

А вы знаете стихи о дожде?

Стихи (Марина, Саша)

Капелька: А я вам в подарок принесла зонты.

Ведущий: А мы с ними танец станцуем.

Песня «Дождь»

Танец с зонтиками

Стихи ( )

Дождик, дождик, кап да кап,

Ты не капал бы на пап,

Ты не капал бы на мам,

А пришел бы лучше к нам.

Папам – сыро,

Мамам – грязно,

Нам с тобою распрекрасно.

Дождик, дождик! Веселей!

– Капай, капай, не жалей!

– Только нас не замочи,

– Зря в окошко не стучи,

Ведущий:

А вот и весенний дождичек!

Тучка с солнышком опять

В прятки начали играть.

Только солнце спрячется –

Тучка вся расплачется!

А как солнышко найдётся,

В небе радуга смеётся!

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущий: Вот и прошёл весенний дождь! (убирает зонт). Омыл он всё вокруг, напоил землю, и солнце засияло еще ярче!

Ведущий: А теперь игра для родителей, что-то они у нас засиделись. Смотрите вот здесь у нас ведра, но только вот с такими мочалками.

Игра «Выжималки» (для родителей)

Воспитатель: на нашей Земле запасов воды много, но воду надо беречь, вода – это жизнь. Сколько воды на Земле я покажу на примере с яблоком. Представьте, что яблоко – это Земля. (Показывает яблоко, которое предварительно разрезано на 4 части) 0,25 часть на Земле – это суша (показывает одну дольку яблока), 0,75 занимает вода (показывает остальные 3 дольки). А для кого-то вода дом.

Игра «Поймай рыбку»

Капелька: А дети знают стихи о воде, которую надо беречь?

Стихи о бережном отношении к воде

(Коля, Денис, )

Капелька: читает письмо от Водяного.

Я - красавец Водяной.

Много лет я в реченьке живу.

Но терпеть я больше не могу.

Засорили, замутили всю водицу.

Разве будет в речке кто водиться?

На дне моем бутылки

И рваные ботинки,

Бумага, тряпки, склянки,

Консервные банки.

Гибнут растения, раки, рыбешки.

Вы помогите, друзья, мне немножко.

Ведущий: Ну конечно, мы поможем Водяному.

Игра «Очисти речку от мусора»

Капелька: А за то, что вы помогли очистить речку, я с вами поиграю. У меня есть волшебные бутылочки. Пока звучит музыка, будете передать бутылочку по кругу. Музыка останавливается и у кого в руках бутылочка с водой, должен сильно потрясти её (вода окрашивается в разные цвета). Только передавайте аккуратно, чтобы не пролить ни капельки воды.

Игра «Волшебница вода»

(Илья, Женя, Паша, Ульяна, Аня)

Капелька: Какие вы молодцы, настоящие волшебники.  Ой, как ярко светит солнышко, а когда так ярко солнышко светит, я улетаю на тучку. Но когда снова пойдёт дождик. Я опять к вам прилечу вместе со своими сестричками. До свидания! 

Ведущий: До свидания, Капелька! Мы обязательно с тобой еще встретимся. А я предлагаю всем вместе станцевать танец «Утят», ведь они тоже очень любят воду.

Танец «Утят» (родители +дети)

(в конце танца родители выдувают мыльные пузыри)