Приложение к приказу ректора
ФГБОУ ВО "ВГСПУ"
от «___» ________ 201___ г. № ______
направление 44.03.05 «Педагогическое образование» профили «Немецкий язык», «Английский язык»
студенты, обучающиеся за счет средств субсидий из федерального бюджета
№ п/п | Ф. И.О. студента | Группа | Тема выпускной квалификационной работы | Научный руководитель (Ф. И.О., ученая степень, звание, должность) |
1. | ИЯ-НАБ-512 | Колоронимы в немецком языке: этимологический и прагматический аспекты. | , д-р филол. н., проф., зав. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
2. | ИЯ-НАБ-512 | Современный немецкий речевой жанр «блог» в социолингвистическом аспекте. | , канд. филол. н., доц., доц. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
3. | ИЯ-НАБ-511 | Семантический портрет женщины в английской и немецкой лингвокультурах. | , канд. филол. н., доц. каф. английского языка и методики его преподавания. | |
4. | ИЯ-НАБ-512 | Вербализация взаимоотношений людей в немецком фразеологическом фонде. | , д-р филол. н., проф., зав. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
5. | ИЯ-НАБ-512 | Психологические особенности "Я-концепции" у детей в подростковом возрасте. | , канд. психол. н., доц., зав. каф. психологии профессиональной деятельности. | |
6. | ИЯ-НАБ-512 | Невербальные средства выражения эмоций человека в произведениях Ф. Дюрренматта. | , д-р филол. н., проф., зав. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
7. | ИЯ-НАБ-511 | Прецедентные имена в британской лингвокультуре. | , д-р филол. н., проф., зав. каф. межкультурной коммуникации и перевода. | |
8. | ИЯ-НАБ-511 | Психологические средства формирования познавательной мотивации у учащихся 5-6-х классов (на уроках иностранного языка). | , канд. психол. н., доц., доц. каф. психологии профессиональной деятельности. | |
9. | ИЯ-НАБ-512 | Использование эвфемизмов в речевых жанрах «статья» и «интервью» (на материале немецкого языка). | , д-р филол. н., проф., зав. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
10. | ИЯ-НАБ-511 | Лингвокультурные характеристики коммуникативного типажа «оратор». | , канд. филол. н., доц. каф. английского языка и методики его преподавания. | |
11. | ИЯ-НАБ-511 | Концепт «страх» в немецкой и русской лингвокультурах. | , д-р филол. н., проф., зав. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
12. | ИЯ-НАБ-512 | Ритуальные характеристики проповеди как жанра религиозного дискурса в немецком и русском языках. | , канд. филол. н., доц., доц. каф. немецкого языка и методики его преподавания. | |
13. | ИЯ-НАБ-511 | Стилистика синтаксиса в произведениях Вольфганга Борхерта. | , канд. филол. н., доц. каф. английского языка и методики его преподавания. | |
14. | ИЯ-НАБ-512 | Интерактивные дидактические средства обучения немецкому языку учащихся 5 - 7 классов общеобразовательной школы. | , д-р пед. н., проф., проф. каф. педагогики. |
Зав. кафедрой немецкого языка и методики его преподавания _____________
