Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии

в МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1» г. Черняховск

Формы работы	Время проведения в режиме дня, возраст детей	Особенности методики проведения	Ответственные
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Утренняя гимнастика	с 7.55 - 8.35 (все группы)	Комплекс на каждую возрастную группу	Руководитель физ. воспитания
Игровой час (бодрящая гимнастика)	После сна в группе каждый день. Младшие группы	Комплекс, состоящий из подвижных игр, игровые упражнения, основных движений	Воспитатель
Динамические паузы	Во время занятий 2 – 5 мин по мере утомляемости детей, начиная со 2 младшей группы	Комплексы физминуток могут включать дыхательную гимнастику, гимнастику для глаз	Воспитатель
Подвижные и спортивные игры	Как часть физкультурного занятия, на прогулке, в группе со средней степенью подвижности, ежедневно. Все возрастные группы	Игры подбираются в соответствии с программой по возрасту детей. Используются только элементы спортивных игр	Руководитель физ. воспитания, воспитатели
Пальчиковая гимнастика	С младшего возраста индивидуально или с подгруппой и всей группой ежедневно	Рекомендуется детям с речевыми проблемами. Проводится в любой отрезок времени	Руководитель физ. воспитания. Воспитатель
Спортивные игры (баскетбол)	Один раз в неделю в и. зале, со старшего дошкольного возраста	«Баскетбол для дошкольников»	Руководитель физ. воспитания
Занятия по здоровому образу жизни	1 раз в неделю в режимные моменты, как часть или целое занятие по познанию, со 2 мл. группы	Технологии «Уроки здоровья» Зайцева	Воспитатель
Точечный самомассаж	Сеансы или в различных формах физкультурно-оздоровительной работы	Проводится по специальной методике, показ детям с частыми ОРЗ. Используется наглядность	Старшая медсестра. Воспитатели
ОФП (общая физическая подготовка)	1 – раз в неделю в тренажерном зале, подгруппа детей. Старший дошкольный возраст.	Сверх программы, упражнения на тренажерах.	Руководитель физ. воспитания
Физкультурные досуги, праздники	1 – раз в квартал в физ. и муз. залах, в группе, на прогулке со средней группы	Эффективная форма активного отдыха. Развивает физические качества, формирует социально-эмоциональное развитие	Руководитель физ. воспитания, муз. рук., воспитатель
СМИ (ситуативные малые игры)	2 раза в месяц в группе, в музыкальном и спорт зале, младший дошкольный возраст	Ролевая подражательная имитационная игра	Воспитатель
Коррекционные технологии
Арт - терапия	Сеансы по 10 – 13 человек в группе во 2 – ой пол. дня в музыкальном зале (ст. гр.)	Оздоравливание психосферы средствами воздействия различных видов искусств (музыка, ИЗО)	Воспитатель
Технология музыкального воздействия (музотерапия)	Сеансы по 10 – 13 человек в группе во 2 – ой половине дня в музыкальном зале (ст. гр.)	Можно использовать спокойную классическую музыку (, ), звуки природы	Музыкальный руководитель
Сказкотерапия	Два занятия в месяц во 2 половине дня, начиная со ср. гр.	Использование мнемотаблиц, с помощью которых сказка выполняется как единый двигательный комплекс	Воспитатель
Психогимнастика	1 раз в месяц, по 10 12 человек в группе, муз., физ. зале ср. гр.	Проводится по методике	Психолог
Артикуляционная гимнастика	2 раза в неделю во второй пол. дня, в муз., физ. зале, в группе, на прогулке с мл. гр.	Цель – фонематическая грамотная речь без движений	Воспитатель
Библиотерапия	Сеансы по 10 – 8 чел. В группе	Лечение книгой, формирование поведенческой реакции	Воспитатель
Технология коррекции поведения	Сеансы по 2 – 8 чел. В группе, на прогулке, ср. гр.	Программа «Познай себя»	Психолог

Составила инструктор по физическому развитию