Утверждаю:___________ заведующий МДОУ ЦРР детского сада №29 «Дубравушка» | ||||||
Распределение объема организованной образовательной нагрузки в блоке совместной деятельности взрослых и детей на неделю МДОУ ЦРР детский сад № 29 «ДУБРАВУШКА» на 2016 – 2017 г. г. | ||||||
Виды непосредственно образовательной деятельности | 1 младшая группа | 2 младшая группа | средняя группа | старшая группа | логопедическая группа | подготовит. группа |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | 30 мин. 3 * 10 мин. | 45 мин. 3 *15 мин. | 60 мин. 3 *20 мин | 1ч.15 мин 3 * 25 мин | 1ч.15 мин 3 * 25 мин | 1 ч. 30 мин. 3 * 30 мин |
МУЗЫКА | 20 мин. 2 * 10мин. | 30 мин. 2 * 15 мин. | 40 мин. 2 *20 мин. | 50 мин. 2* 25 мин. | 50 мин. 2* 25 мин. | 60 мин. 2* 30 мин. |
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: · познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная деятельность) · Формирование элементарных математических представлений; · Формирование целостной картины мира | 1*8 мин. (чередование конструир. и окр. мир) - | 0,25* 3,25 мин. (чередование с ФЭМП) 0,75* 12,25 мин. (чередование с конструирование) 1*15 мин. | 0,25* 10 мин. (чередование с ФЭМП) 0,75* 20 мин. 1* 20 мин. | 1* 25 мин. (чередование материала констр+р. тр.) 1* 25 мин. 1* 25 мин. | 0,5* 12,5 мин. (чередование конструир. и лепки) 1* 25 мин. 1* 25 мин. | 1* 30 мин. (чередование материала констр+р. тр.) 2* 30 мин. 1* 30 мин+ 30 мин КИК |
Речевое развитие. | 1* 8 мин. 1* 8 мин. | 1* 15 мин. | 1* 20 мин. | 2* 25 мин. | 4* 25 мин. (из них 75 мин. логопед) | 1* 30 мин. 1* 30 мин подг. к обучению грамоте |
Художественно-эстетическое развитие:
| 1* 8 мин. 1* 8 мин. - | 0,5* 7,5 мин.(черед. с аппл.) 1* 15 мин. 0,5* 7,5 мин.(черед. с лепкой) | 0,5 * 10 мин.(чередование с аппликацией) 1* 20 мин. 0,5 * 10 мин. (чередование с лепкой) | 0,5* 12,5 мин. (чередование с аппликацией) 2*25 мин. 0,5* 12,5мин(чередование с лепкой) | 0,5* 12,5 мин. 1* 25 мин. 1* 25 мин. | 0,5* 15 мин. 2* 30 мин. 0,5* 15 мин. |
Дополнительные образовательные услуги | 1 кружок для 1 ребенка (изокружок «Радуга», кружок «Мир открытий», «Играем в театр») | - | 1 кружок для 1 ребенка (изокружок «Радуга», кружок «Играем в театр», «Мир открытий», «Юный конструктор») | |||
ИТОГО по количеству видов НООД: | 10 | 10 | 10 | 13 + 2 кружка | 15 | 14 + 1+1 кружок |
ИТОГО ПО ВРЕМЕНИ:По примерной обр. программе и по допустимым нормам САНПиН. | 1 ч. 30 мин. | 2 часа 30 минут | 3 часа 20 мин | 5 ч. 25 мин.+50 мин.=6 ч. 15 мин. | 6 ч. 15 мин. | 7 час. +30 мин.+30 мин=8 ч 00 мин. |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Организованная образовательная деятельность в МДОУ реализуется в процессе разнообразных видов деятельности в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13, Федеральным государственным образовательным стандартом (Приказ Министерства Образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования»), и с Образовательной программой МДОУ.
Содержание образовательной деятельности обеспечивает всестороннее развитие детей с учетом их возрастных особенностей по образовательным областям:
- социально-коммуникативное;
- познавательное;
- речевое;
- художественно-эстетическое;
- физическое.
Основной комплексной программой, на основе которой строится воспитательно-образовательный процесс в МДОУ ЦРР детский сад №29 «Дубравушка», является программа «От рождения до школы» (под ред. Н. Вераксы, Т. Комаровой, М. Васильевой) издательство «Мозаика-Синтез» -2014г.
План реализации организованной образовательной деятельности ориентирован на пятидневную рабочую неделю. Начало учебного года – 1 сентября. Продолжительность – 36 недель. В летний период предусмотрена организация каникул, в процессе которых решаются задачи физкультурно-оздоровительного цикла и художественно-эстетического развития.
Организованная образовательная деятельность с детьми 1-ой младшей группы проводится в 1-ой и 2-ой половине дня длительностью 8 мин. (по подгруппам), по тематическим модулям «Физическая культура» (по подгруппам) и «Музыка» (со всей группой фронтально) - до 10 мин. Общее количество ООД в неделю - 10 (в пределах требований СанПиН).
Во 2-ой младшей и средней группах общее количество ООД в неделю – 10 (в пределах требований СанПиН).
Во 2-ой младшей группе продолжительность организованной образовательной деятельности составляет 15 мин., в средней – 20 минут, в старшей группе – 25 минут, в подготовительной группе – 30 минут. Перерывы между периодами организованной образовательной деятельности составляют 10 минут. В середине времени, отведенного на организованную образовательную деятельность, проводится физкультминутка. Общее количество времени, отведенного на организованную образовательную деятельность составляет во 2-ой младшей группе -2 ч. 30 мин., в средней -3 ч.20 мин., в старшей – 5 ч. 25 мин., в старшей логопедической -6 ч. 15 мин., в подготовительной – 7ч 30мин. (в пределах требований СанПиН).
Организованная образовательная деятельность, реализуемая в рамках дополнительных образовательных услуг, проводится с детьми старшего дошкольного возраста (старшая, подготовительная группа) во второй половине дня. Дети старшей группы посещают кружок по направлениям художественно-эстетического, речевого и познавательного развития: кружок «Готовимся к школе», изокружок «Радуга», кружок «Мир открытий». Длительность составляет - 25 мин. Общее количество ООД (включая кружки) составляет – 14 (в пределах требований СанПиН)
В подготовительной группе увеличивается время на организованную образовательную деятельность за счет расширения содержания образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие» – вводится подготовка к обучению грамоте, организованная образовательная деятельность с использованием компьютера в КИК (компьютерно-игровой комплекс). Организованная образовательная деятельность с использованием компьютера проводится один раз в неделю (для каждого ребенка). Непрерывная продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр для детей 6-7 лет не превышает 15 минут. Кроме того, дети подготовительной группы посещают кружки по художественно-эстетическому и познавательному развитию (каждый ребенок один кружок): изокружок «Радуга», кружок по театрализации «Играем в театр», кружок «Мир открытий», кружок «Юный конструктор». Длительность составляет – 30 мин. Общее количество НОД в неделю (включая кружки) составляет – 16 (в пределах требований СанПиН).
При организации организованной образовательной деятельности используются дополнительные парциальные программы, технологии и методические пособия:
ОО «Познавательное развитие»:
· экологическое воспитание - со 2-ой младшей группы используется программа «Наш дом – природа», пособие «Добро пожаловать в экологию» (организация наблюдений в природе, работа в уголке природы и др.);
· ознакомление с предметным миром (со 2-ой младшей группы) используется технология развития предпосылок логического мышления, «Развитие творческого воображения в изодеятельности» , ТРИЗ;
· со 2 младшей группы развивающие игры Л. Венгера, Б. Никитина; пособие «Детское творческое конструирование»
ОО «Речевое развитие»
· со 2-ой младшей группы программа О. Ушаковой «Программа по развитию речи детей дошкольного возраста в детском саду»;
· с подготовительной группы методическое пособие под ред. «Подготовка детей к грамоте в детском саду »;
· «Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей» , ,
ОО «Социально-коммуникативное развитие»:
· программа «Основы безопасной жизнедеятельности» со средней группы (авт. , О. Князева, Р. Стеркина.)
· ознакомление с явлениями общественной жизни и нравственно-патриотическое воспитание – Программа «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры» О. Князевой, М. Маханевой, пособия «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»; «Патриотическое воспитание дошкольников» .
ОО «Художественно-эстетическое развитие»:
· со средней группы методика «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»;
· со средней группы программа художественного воспитания и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» ;
· музыкальное воспитание – программа О. Радыновой «Музыкальные шедевры», пособие И. Каплуновой, И. Новоскольцевой «Праздник каждый день»;
ОО «Физическое развитие»: программа «Ритмическая мозаика» .
