Федеральное агентство связи
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
(ФГОБУ ВПО «СибГУТИ»)

Форма утверждена научно-методическим советом
университета протокол № 2 от 18 декабря 2012 г.

УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета мобильной радиосвязи и мультимедиа,
д. т.н., профессор

_____________ []

«____» ___________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Устройства сверхвысокой частоты (СВЧ) и антенны»,
для направления 210400 «Радиотехника» РА,
квалификация (степень) бакалавра,
профиль «Аудиовизуальная техника»

Факультет мобильной радиосвязи и мультимедиа (МРМ)
Кафедра
беспроводных информационных систем и сетей (БИСС), цикл прикладной электродинамики (ПЭ).

Программу разработал: доцент кафедры БИСС, к. т.н.

____________________

(ПОДПИСЬ)

Новосибирск – 2013

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая программа разработана согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению 210400 «Радиотехника» РА (квалификация (степень) «бакалавр») и рабочему учебному плану по профилю «Аудиовизуальная техника». Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла (Б3).Шифр дисциплины в рабочем учебном плане –Б3.Б.11 .

Виды учебной работы

Виды учебной работы

Семестр 1

Семестр 2

Семестр 3

Семестр 4

Семестр 5

Семестр 6

Семестр 7

Семестр 8

Всего

Лекции, часов

18

18

Лабораторные работы, часов

34

34

Практические занятия, часов

Всего аудиторных занятий, часов

52

52

из них в интерактивной форме, часов

10

10

Самостоятельная работа студентов, часов

56

56

Общая трудоемкость дисциплины, часов

108

108

Формы и сроки контроля:

Курсовая работа / проект

Расчетно-графическое задание

Коллоквиум

Контрольная работа

Зачёт

X

Экзамен

Общая трудоемкость дисциплины, ЗЕ*

3

3

*Одна зачетная единица (ЗЕ) эквивалентна 36часам.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

.


1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины состоит в освоении студентами основных теоретических понятий, расчетных методов и принципов конструирования современных устройств СВЧ и антенн, в подготовке к владению современными методами проектирования СВЧ-устройств и антенн различных классов.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина относится к базовой части цикла (Б3). Шифр дисциплины в рабочем учебном плане – Б3.Б.11. Изучение данной дисциплины базируется на материалах школьного курса «Электродинамика» (из школьного учебника «Физика», 11 класс), из материала курса «Физика» университета, материала курса «специальные главы математики (БИСС). В части изучения устройств СВЧ и современных антенн предшественники отсутствуют. Данная дисциплина является предшествующей для большинства дисциплин, и прежде всего дисциплин с разработкой приемных и передающих устройств («Устройства приема и обработки сигналов систем мобильной связи», «Устройства генерирования и формирования сигналов систем мобильной связи» . Невозможно разработать, например, приемник без направленных ответвителей и фильтров СВЧ.

3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  ПК-4. Владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик электрических цепей.

-  ПК-6. Обладать способностью собирать, анализировать научно техническую информацию, использовать достижения отечественной и зарубежной науки и техники.

3.2 В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: типовые схемы устройств СВЧ-фильтров, фазовращателей, ответвителей, принципы согласования, параметры приемных и передающих антенн.

Уметь: использовать аппарат S-матриц рассеяния для математического моделирования СВЧ устройств, рассчитывать простейшие СВЧ устройства и основные характеристики антенн.

Владеть: навыками экспериментального определения частотных характеристик СВЧ устройств при помощи автоматизированных измерителей.

4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ учеб. недели

Наименование лекционных тем (разделов) дисциплины и их содержание

Часов

1

1. Введение

1.1 Обобщенная структурная схема антенны фидерного тракта систем.

1.2 Определение целей и задач излучения.

2. Четырехполюсники СВЧ

2.1 Неоднородности в волноводном и коаксиальном трактах.

2.2 Микрополосковые линии передач, интегральные схемы СВЧ.

2.3 S-матрицы простейших четырехполюсников.

3

2

3.  Основные устройства СВЧ

3.1 Направленные ответвители и мостовые схемы.

3.2 Аттенюаторы и волновые тройники.

3.3 Фильтры СВЧ.

3.4 Ферритовые устройства.

3.5 Согласование линий передачи.

3

3

4.  Антенные устройства. Основы теории

4.1 Элементарные излучатели.

4.2 Элемент Гюйгенса. Эквивалентные источники

4.3 Классификация антенн. Основные электрические характеристики антенн.

3

5. Линейный электрический излучатель (симметричный вибратор)

5.1 Основные электрические характеристики.

1

4

6. Линейные решетки

6.1 Синфазные решетки, решетки бегущей волны.

6.2 Фазированные антенные решетки.

2

5

7.  Дифракционные (апертурные) антенны

7.1 Методы анализа апертурных антенн.

7.2 Типы апертурных антенн: открытые волноводы, рупоры, линзы, зеркала. Основные электрические характеристики.

4

6

8. Фидеры. Назначения фидеров в системах антенн

8.1 Основные электрические характеристики.

8.2 Другие линии передачи.

8.3 Понятие линейности.

2

ВСЕГО:

18

5 СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ
И ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

№ учеб. недели

Наименование практических занятий

Часов

1

Лабораторная работа №1 Исследование симметричного вибратора

4

3

Лабораторная работа №2 Исследование синфазной антенной решетки

4

5

Лабораторная работа №3 Исследование рупорных антенн

4

7

Лабораторная работа №4 Исследование параболических антенн

4

9

Практическое занятие №1Линейная антенная решетка

4

11

Практическое занятие№2 Директорная антенна

4

13

Практическое занятие№3 Плоские раскрывы

4

15

Практическое занятие№4 Параболическая антенна

4

17

Заключительное занятие

2

ВСЕГО:

34

6 СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Виды и содержание самостоятельной работы

Кол-во

часов

Формы и контроль

Литература и дидактические материалы

Подготовка к лабораторным работам

0,56/20

защита лабораторных работ

Лекционный материал, основная литература по дисциплине.

Предварительный расчет

0,56/20

Защита лабораторных работ

Лекционный материал, основная литература по дисциплине.

Подготовка к зачёту

0,44/16

зачёт

Лекционный материал, основная литература по дисциплине.

ВСЕГО:

1,56/56

 

7 ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ
И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Виды учебных занятий: лекции (Л), практические (семинарские) занятия (ПЗ), лабораторная работа (ЛР), индивидуальные (групповые) консультации (К), самостоятельная работа студентов (СРС) по выполнению различных видов заданий.

Интерактивные образовательные методы и технологии: деловые игры, дискуссии, дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, мозговой штурм, предметная олимпиада, проблемная лекция, пресс-конференция и другие методы, применяемые при реализации ООП.

№ п/п

Тема

Объем в часах*

Вид учебных занятий

Используемые интерактивные методы и технологии

Формируемые компетенции ( ПК)

1

Принципы сложения сигналов в антеннах

3

Л

Дискуссия

ПК-4

2

Обратное излучение приемных антенн

1

Л

Проблема

ПК-4

3

Средства связи с подвижными объектами

3

ПЗ

Дискуссия

ПК-6

4

СВЧ-устройства, принципы работы

3

ПЗ

Дискуссия

ПК-6

ВСЕГО:

10

 

*Доля занятий, проводимых в интерактивной форме, в соответствии с ФГОС для данного профиля (направления) подготовки.

8 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

8.1 Список основной литературы (в соответствии с ГОСТ Р 7.1.-2003 )

1.  , , Лайко -фидерные устройства. Новосибирск, изд-во НГТУ, 2010,397 стр.

2.  Фальковский электродинамика. М., Радио и связь. 2009.

3.  Под ред. Ерохина -фидерные устройства и распространение радиоволн. М., Радио и связь. 2007.

4.  Баскаков и распространение радиоволн. М., Радио и связь. 2012.

5.  - Электродинамика и микроволновая техника. М., Радио и связь. 2007.

8.2  Список дополнительной литературы (в соответствии с ГОСТ Р 7.1.-2003 )

1.  , Вольман электродинамика. М., Радио и связь. 1971.

2.  Сазонов и устройства СВЧ. М., Радио и связь. 1988.

3.  Воскресенский проектирование антенн и устройств СВЧ.

М., Радио и связь. 1988.

4.  ВЧ цепи: Анализ и автоматизированное проектирование.

М., Радио и связь. 1990.

5.  Под. ред. Вольмана по расчету и конструированию СВЧ полосковых устройств. М., Радио и связь. 1982.

9 СОГЛАСОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Кафедра,

Ф. И.О., должность

Дисциплина (ы)

кафедры

Замечания и

предложения

Подпись, дата.

10 ПЕРЕЧЕНЬ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Дата

Содержание изменений и дополнений (по темам и разделам)

Примечание

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры БИСС

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой БИСС _____________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой _____________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой _____________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Протокол № от "____" __________20__ г.

Заведующий кафедрой _____________________