Помогите своим детям найти своё место в жизни!

Учитель математики и физики МОУ СОШ д. Шабагиш Куюргазинского района Республики Башкортостан.

Информация о себе: За 22 года работы в душе накапливается столько, что невозможно молчать, поэтому иногда пишу статьи в районную газету - обращаюсь к родителям, обществу с целью: обратить внимание на личность ребёнка. Главному редактору газеты нравятся мои статьи, мои соседи и знакомые звонят мне и благодарят за то, что они много полезного узнали из моей статьи. Одну из таких работ представляю Вашему вниманию, которая была опубликована в районной газете "Куюргаза" № 7 за 2007 год Куюргазинского района республики Башкортостан.

СОГРЕЙТЕ РЕБЁНКА ДУШЕВНЫМ ТЕПЛОМ

Недавнее известие о моём бывшем ученике всерьёз заставило меня задуматься над многими жизненными вопросами. Помню, несколько лет назад 11-летний мальчик глядел на меня широко раскрытыми любопытными карими глазами в надежде познать мир. Сколько сил и энергии, любви и опёки учителей вложено было в этого умного замечательного мальчика! И вот теперь нет его…

Почему он решил покинуть жизнь? Что заставило его пойти на этот шаг? Остаётся только догадываться, для себя искать ответ, исходя из обстоятельств, которые мне известны. Жизнь сама подводит к тому, что социальные проблемы нашего современного общества толкают слабовольных людей на отчаянный шаг. Проанализировав такую жизнь, какая она есть, можно выделить социальные корни.

Во-первых: невнимательное отношение к способностям людей, когда природный потенциал личности человека остаётся невостребованным в сегодняшней жизни, превращает начинающего жить человека в человека без дела. Отсюда чувство ненужности. Причина: нехватка оптимизма, нет духовной поддержки ни от родителей, ни от другого близкого человека. Одиночество, непонимание, невнимание близких родственников. Подростки, молодые люди порой не находят с родителями общего языка, так как те ведут аморальный образ жизни, проявляя равнодушие к своему повзрослевшему ребёнку. Иначе говоря, «я тебя вырастила, а теперь как хочешь, так и живи».

Во-вторых: отсутствие моральной и психологической поддержки в современном обществе, неуверенность в завтрашнем дне. Наш российский человек ещё не привык обращаться за помощью к психологам, ведь реклама направлена на что угодно, только не на поднятие образовательного и культурного уровня граждан. Своевременное обращение к специализированному психологу конечно бы спасло многие молодые жизни. Но…Увы! О возможности психологической помощи знают немногие. И это ещё один недостаток нашего общества.

В третьих: бедность духовной жизни как следствие отсутствия высоких идеалов. В школьной программе в настоящее время не изучаются как раньше, такие произведения «Молодая гвардия» А. Фадеева, «Как закалялась сталь» Н. Островского и т. д., на примере героев, которых воспитывались не одно поколение, восхищаясь стойкостью духа, выносливостью в трудные минуты жизни. Показ на телеэкране знаменитых артистов и политиков с рюмкой в руках оставляют свой отпечаток на мировоззрении молодёжи. Главным регулятором поведения подростка часто становится неформальная группа товарищей.

В четвёртых: употребление алкоголя – как традиция во многих житейских ситуациях. Так или иначе, многие хозяйственно-бытовые действия (сенокос, заготовка дров, и т. п.), семейные традиции (рождение ребёнка, похороны, и т. п), различные праздники не проходят во многих семьях без употребления спиртных напитков. И ведь с малых лет дети видят это от своих родителей и близких. Получается, как будто алкоголь – это неотъемлимая часть нашего общества, без него никуда! Не зависимо от профессии или от занимаемой должности, от социального слоя, употребление алкогольных напитков в той или иной мере давно стало нормой, традицией! Вы скажете, что же поделаешь, мол, так уж с давних пор сложилось. И сколько не запрещай и не разъясняй учителя и родители детям о вреде алкоголя, сколько бы не вводился сухой закон государством, проблема последствий употребления алкоголя останется актуальной до неизвестных времён.

В пятых: подростковая депрессия, вызванная половым созреванием, давлением со стороны друзей, заниженной самооценкой, конфликтом с родителями, также влечёт за собой возможность употребления спиртных напитков. А порою даже и без алкоголя подросток не выдерживает захлестнувших его эмоций, и возможно, поэтому ищет спасение в самовольном уходе из жизни. Так что же делать? Где найти выход?

У некоторых читателей, возможно, сразу найдётся ответ: поднимать культурный, духовный и интеллектуальный уровень. Да сколько лет стремиться к этому государственная политика, учителя, семья! А результат не всегда оправдывает надежды.

За 22 года педагогической практики мне приходилось работать с детьми из разных категорий семей. Были и такие дети – с умным взглядом, внешне спокойные, но систематически не выполнявшие домашних заданий. То у них нет тетради или карандаша, то они забудут учебник или даже портфель! Родителей никакими средствами не приведёшь в школу, на улице избегают встреч с учителями. А самое главное, когда я с кем-нибудь из этих детей оставалась на дополнительное индивидуальное занятие и просто общалась, ребёнок смотрел на меня такими благодарными глазами, ведь я только ему уделяю внимание!!! А когда я брала в свою руку его холодную ладошку и, согревая её, спрашивала про его любимый мультфильм, некогда тусклый и отдалённый взгляд становился таким сияющим и преданным, что словами это не передать. Что же делать этому ребёнку, который не находит в своих вечно занятых проблемами, родителях именно родительского тепла, душевного общения и внимания?! Где искать подростку эту душевную теплоту?! Куда девать его «душу», если родителям, его душа, - не интересна? По-моему мои комментарии излишни. Результаты находим в реальных событиях нашей окружающей жизни. Остаётся отчаянно кричать «Родители! Уважаемые, милые, дорогие родители наших замечательных, умненьких ни в чём не повинных детишек! В суматохе будничных дней не забывайте о своих любимых чадах, каждый день проявляйте к ним внимание. Обращайтесь к ним с уважением, почаще обнимайте их с любовью, сколько бы ни было им лет, будь то 12, или 20. Чаще говорите им ласковые слова. Даже прикосновение, поглаживание по голове, одобрительное и бережное похлопывание по спине - всё это имеет очень важный психологический эффект, вызывающий душевный комфорт, уверенность в себе. И, конечно же, всё надо делать к месту, в подходящее время.

Пусть ваше чадо ежедневно, именно от вас слышит слова, искренне означающие, что вы его любите. Выбирая удобные случаи, почаще заводите разговоры о том, как он дорог вам, как вы заботилисьаходим в реальных событиях нашей окружающей жизни. вечно занятых проблемами, родителях именно родительского тепла, душевного об о нём в детстве, и заботитесь сейчас, волнуетесь и переживаете за него, если он где-то задерживается. Постарайтесь, пусть даже искусственно, создать ситуацию, где необходима только его помощь, «без тебя никак!». А потом – обязательно похвала. Подчеркните его незаменяемость в семье, поговорите о его особом нужном месте в этой интересной многогранной, полной радости жизни.

Помогите своим детям найти своё место в жизни!