Дети делятся на команды. Выбирается жюри.
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня 1 апреля, день смеха. В этот день смеются все - и взрослые, и дети, и дедушки с бабушками. Только сегодня, 1 раз в году, люди разыгрывают друг друга, и никто на это не обижается. Все рады посмеяться над собой и своими близкими. В этот день повсюду слышны шутки, анекдоты, юмористические рассказы. Надеюсь, и мы с вами посмеемся сегодня от души!!!
Разминка. Детям задают смешные загадки (смотрите раздел Загадки - Смешные загадки). 
1конкурс. Веселый оркестр. Исполнить какую-либо мелодию на ""музыкальных инструментах"" - ложках, стиральной доске, счетах, ведре, тазе.
2 конкурс. Веселая юморина. Командам задаются по очереди Забавные вопросы (смотрите раздел Загадки - Забавные вопросы). Побеждает та команда, которая даст больше правильных ответов.
3конкурс. Частушки (смотрите раздел Детские песни). Команды готовятся к этому конкурсу заранее.
4 конкурс. Командам дается задание пантомимой изобразить магазин, зоопарк, школу, баню.
Переменка. Шуточные предсказания. Дети тянут билетики, на которых изображены предметы:
Книга - узнаете много нового;
Конфета - сладкая жизнь;
Пуговица - ждите обнову;
Лавровый лист - вас ожидают большие успехи;
Копейка - разбогатеете;
Колесико - купите лотерейный билет, выиграете машину;
Географическая карта - путешествие;
Цветок - станете еще милее и красивее;
Ягоды - отдых на природе;
В это время можно устроить веселый розыгрыш для зала. На сцену выходит уборщица (женщина в рабочем халате, платке, с ведром воды и шваброй) и начинает, игнорируя возмущение ведущего, мыть пол. Зрители должны видеть, что в ведре вода (для этого она моет и отжимает тяпку). Время от времени уборщица переставляет свое ведро. Дойдя до кулис (или какого-либо ограждения) она на какой-то момент ставит его так, чтобы ведра не было видно. В этот момент происходит подмена ведра на такое же, но наполненное конфетти. С недовольным видом ворчащая уборщица (собрались тут, работать мешают) подходит близко к зрителям и выплескивает на них свое ведро. В зале раздаются крики, а потом дружный хохот.
5 конкурс. Конкурс пословиц и поговорок о веселье, шутках (смотрите раздел Фольклор - Пословицы и поговорки). Команды готовятся заранее. Побеждает команда, которая знает больше пословиц и поговорок.
6 конкурс. Анекдоты о школе. Побеждает команда, которая расскажет больше анекдотов.
7 конкурс Ералаш. Участникам нужно придумать и показать смешную историю (желательно из школьной жизни), которую можно было бы показать в известном тележурнале.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, предлагаю детям поиграть в игру ""И я тоже"".
Есть у меня игра для вас,
Вам прочту стихи сейчас.
Я начну, а вы заканчивайте
Хором дружно отвечайте:""И я тоже"".
Утром я проснулся рано...
Водой умылся из-под крана...
Пошел гулять...
Зашел в зоопарк...
Видел там львицу...
Видел там тигрицу...
В клетке там сидел слоненок...
Был смешной, как поросенок...
Кто любит яблоки?...
Кто любит груши?...
Кто не моет уши?...
________________________________________________
Вопросы:
Ты можешь выдать секреты друзей?
Родители наказывают тебя?
Часто ли тебе приходится кукарекать?
Подслушиваешь ли ты, когда сестра говорит по телефону?
Уважаешь ли ты родителей?
Часто ли ты ковыряешься в носу?
Ломается ли твоя ручка, когда ты долго пишешь?
Любишь ли ты делать подарки?
Каждый день ли ты расчесываешься?
Приходится ли тебе мыть посуду?
Часто ли ты ездишь в общественном транспорте без билета?
Каждый ли день ты разбиваешь тарелки?
Часто ли ты падаешь с кровати?
Списываешь ли ты у соседа по парте?
Любишь ли ты подарки?
Часто ли ты шутишь в компании друзей?
Часто ли ты лазишь к соседу в малину?
Слушает ли тебя твоя собака?
Часто ли ты ленишься?
Радуешься ли ты, что надо идти в школу?
Любишь ли ты посмеяться над другими?
Каждый ли день ты заправляешь свою постель?
Любишь ли ты есть сладкое?
Облизываешь ли ты тарелку после еды?
Занимаешься ли ты спортом?
Спотыкаешься ли ты по дороге в школу?
Часто ли ты моетешься?
Подстригаешь ли ты ногти на ногах при гостях?
Бывает ли, что ты спишь на уроках?
Часто ли тебе снятся бегемоты?
Любишь ли ты после обеда поспать?
Каждый ли день ты чистишь зубы?
Любишь ли ты щелкать семечки?
У тебя много тайн?
Носишь ли ты дырявые носки?
Считаешь ли ты, что родителям нужно говорить только правду?
Часто ли ты ходишь в гости?
Любишь ли ты ходить в зоопарк?
Часто ли ты сбегаешь с уроков?
Пошел бы ты ночью через лес?
Ответы:
Я не представляю свою жизнь без этого.
Умные люди не выдают секретов.
Да, и моя собака тоже!
Нет, учитель ругает меня за это.
Нет, я очень стеснительный!
Вам этого не понять, мне так это нравится.
Вдалеке от дома можно попробовать.
Конечно, это самое прикольное занятие.
Сам не знаю, но другие говорят, что да.
Нет, все равно от этого нет толку.
Это мое хобби.
Да, но у нашего кота истерики от этого.
Только не здесь.
Каждый день, кроме сегодняшнего.
А почему бы и нет? С большим удовольствием!
Да, соседи этого скоро не выдержат.
Если меня об этом сильно попросят.
Да, когда надо выглядеть умным.
Могу часами, особенно в темноте.
Да, чтобы не мыть посуду.
Нет, один раз попробовал(а) - не вышло.
Только когда плохая погода.
Как вы угадали?
Голько на голодный желудок.
Только по праздникам.
Ой, уже и вам рассказали об этом?
Только ночью.
Да, если есть что поесть.
Только если никто не видит.
Да, это вызывает зверский аппетит.
Не могли бы вы задать более скромный вопрос?
Да, об этом ведь даже в газете писали.
По субботам это у меня - необходимость.
Да, мне прописал это доктор.
Это главная цель моей жизни.
А что, по мне не видно?
Просто терпеть не могу.
Не всегда, но часто.
Нет, я слишком хорошо воспитан.
К сожалению, нет.
Ребята, все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает большой праздник – День космонавтики. Это всенародный праздник. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.
Люди давно мечтали освоить космическое пространство. Они долго думали над тем, как построить космический корабль, чтобы полететь к звездам. В 1955 году было принято решение о строительстве стартовой площадки для космических ракет. Это было в Казахстане, вдали от крупных населенных пунктов. Место нахождения космодрома – Байконур. В 1961 году героический космонавт Юрий Алексеевич Гагарин первым слетал в Космос. А теперь для нас кажется привычным, что стартуют в космос с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Давайте и мы с вами сегодня попробуем прикоснуться к этому далеко еще неизведанному миру - космосу.
Детей делят на 2 команды. Представляют жюри.
1. Чтобы полететь в космос, нам нужна ракета. (Командам выдают разрезанные на части ракеты, кто быстрее соберет.)
2. Теперь нужно определиться с названием. (Предлагается набор карточек с перемешанными буквами, дети должны сложить из них слово, напр. КОСМОЛЕТ, ЛУНОХОД, ЗЕМЛЯНЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛИ.)
Пять, четыре, три, два, один! Поднимается ракета.
Чертит небо ярким светом.
Сейчас мы с вами находимся в Солнечной системе. В ее центре – раскаленный газовый шар – это Солнце. Температура на поверхности Солнца +6000°, а в глубине еще больше. Раскаленное вещество излучает свет. Свет от Солнца до Земли идет со скоростью 300 тыс. км/ч и достигает ее за 8 минут 19 секунд. Вокруг Солнца вращаются 9 планет, тысячи астероидов и комет.
3. Ребята, перечислите планеты, начиная с первой от Солнца. У какой планеты есть кольца? (Пишут на листочках, кто быстрее.)
Космонавт сидит в ракете
В иллюминатор солнце светит.
Вдруг по курсу впереди -
НЛО летит, смотри!
4. В космосе часто случаются непредвиденные ситуации. Находчивость - одно из качеств космонавтов. На одном из колец Сатурна мы нашли зашифрованное письмо. Нам нужно расшифровать его. ("Мы рядом, поприветствуйте нас! Инопланетянине." Шифр - каждой букве алфавита соответствует цифра ее порядкового номера.) Побеждает та команда, которая вперед расшифрует.
Выходят инопланетяне. (Двое детей одевают шапочки из фольги с приклеенными антеннами из проволоки.)
5. На случай встречи с инопланетянами космонавт обязательно должен проявить такое качество, как вежливость. Поприветствуйте инопланетян. (Жестами, мимикой.)
А теперь объясните им, что вам нужно :
первой команде:
- залезть на высокую гору;
- купить трёх зайцев;
второй команде:
- полить цветы;
- поиграть в футбол.
6. Давайте порадуем инопланетян песней. На их планете есть все согласные, как у нас, но из гласных у того, что с северного полушария, только О, а у того, что с южного, только У. Спойте им 1 куплет песни Кузнечик. Одна команда - для северянина, другая - для южанина.
Инопланетяне благодарят, прощаются и уходят.
Летим дальше!
7.Космонавты должны быть очень быстрыми. В процессе полета им часто приходится переходить из одного отсека корабля в другой.
Которая из наших команд сможет сделать это быстрее?(Пролазят через обручи.)
8.Космонавты у нас люди умные, глупых в космос не берут. Посмотрим, какая из команд умнее? Отгадайте космические загадки (Смотрите раздел Загадки - Загадки о космосе.)
9. Космонавты - должны быть очень внимательны. Проверим сейчас вашу внимательность. (Ребятам показывают 2 подноса с различными мелкими предметами. Задача - посмотреть 10 сек. и назвать, что лежало и в каком расположении.)
10.А еще космонавты должны быть сильными. Проверим теперь, какая из команд сильней. (Перетягивание каната. На середину пожно подвесить возушный шарик.)
Ракетам приготовиться к посадке на Землю! Всем пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Посадка совершена! Отстегнуть ремни! Открыть люки! Здравствуй, Земля!
Пока жюри подводит итоги,
ребята, давайте повторим, какие должны быть качества у человека, чтобы его взяли в космонавты? Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Завоевание космоса только начинается.
