Урок-игра «Школа египтологов»

УРОК-ИГРА «ШКОЛА ЕГИПТОЛОГОВ»

, МОУ «Парбигская средняя общеобразовательная школа», учитель истории и обществознания, Томская область

Предмет (направленность): история

Возраст детей: 5 класс

Место проведения: класс, 1 урок (45 минут)

Задачи урока:

1.  Систематизировать знания обучающихся по теме «Древний Египет»

2.  Развивать умение работать в группе, творческие способности обучающихся

3.  Воспитывать уважение к историческому прошлому человечества

Оборудование урока: компьютер, интерактивная доска, презентация к игре в среде Microsoft Office PowerPoint, CD-диск История Древнего мира: электронное приложение к учебнику для 5 класса общеобразовательных учреждений/, , . М.: Просвещение, 2008.

Желательно проведение урока в компьютерном классе. Обучающиеся заранее делятся на группы. Парты расставляются для работы в группах. В качестве членов жюри приглашаются обучающиеся 10 класса.

Алгоритм урока:

Введение в тему: Сегодня мы с вами будем учиться в «Школе египтологов». Египтологами называют ученых – специалистов по истории Древнего Египта. По итогам обучения, в зависимости от успехов вам будут вручены сертификаты египтологов 1, 2, 3 степени.

Предлагаю ознакомиться с расписанием уроков в нашей школе:

1.  География

2.  Хронология

3.  Чтение и письмо

4.  Математика

5.  Религия

6.  Искусство

Урок 1. География.

Командам дается интерактивное задание по карте Древнего Египта на CD-диске – соотнести названия географических объектов. При выполнении задания учащиеся комментируют объект, представляя все, что им известно о реке, городе, полуострове и т. п. Члены жюри оценивают полноту ответа членов команды.

Урок 2. Хронология.

На слайде и в раздаточном материале для обучающихся дается задание на соотнесение дат и событий. Каждое событие представлено в форме иллюстрации. Ребятам предстоит опознать изображение и соотнести с датой этого события.

Задания:

Пирамида Хеопса ® около 2600 года до н. э.

Двойная корона царей Верхнего и Нижнего Египта ® около 3000 года до н. э.

Скульптура фараона Тутмоса® около 1500 года до н. э.

Урок 3. Чтение и письмо.

В руки египтологов попал древний папирус. Но в нем оказались поврежденные места. Вам, как египтологам, необходимо восстановить информацию на папирусе. Ребятам предлагается тексты (ошибочные утверждения выделены):

Текст 1. Во время торжественных приемов вельможа восседал на троне, держа жезл и опахало. Это значило, что в его руках было право властвовать и наказывать всех своих подданных. Он двойную корону, составленную из белой короны царя Северного Египта и красной короны царя Южного Египта. Вельможа одаривал почестями крестьян, назначив, например, «носителем царских сандалий».

Текст 2.

На службе у фараона и вельмож состояли ремесленники, которые собирали налоги. Они были освобождены от всех повинностей и ходили в белых одеждах со шкурой леопарда. Они вели записи на листах бумаги с помощью чернил и кисточки. Использовались черная и зеленая краски. Знаки, которые использовали египтяне при письме, называют клинопись.

Физкультминутка. «Собираемся в экспедицию»

Сначала нам предстоит пройти медосмотр (посмотрели на соседа справа – потом слева). Потом отправляемся домой собирать вещи. Из высокого шкафа достаем одежду и складываем в чемодан (высоко вверх тянем руки, наклоняемся к полу). Прощаемся с родителями (машем руками). Едем в аэропорт и летим на самолете в Египет (руки в стороны - наклоны вправо-влево). На верблюдах оправляемся на раскопки (изображаем походку верблюда). Спасибо, экспедиция доставлена на место раскопок.

Урок 4. Математика.

Командам дается задание с помощью соответствующих иероглифов написать числа:

235 456 1289

136 672 3251

При наличии времени возможно решение задачи, предложенной на CD-диске к теме «Письменность и знания древних египтян».

Урок 5. Религия.

Задание на интерактивной доске – соотнести имена египетских богов с их изображениями: Амон-Ра, Маат, Осирис, Исида, Гор, Бастет, Сет, Тот, Анубис.

Урок 6. Искусство.

Работ со слайд-шоу. По ходу демонстрации слайдов с фотографиями и рисунками команды записывают названия произведений искусства Древнего Египта.

Примеры произведений: пирамида Хеопса, трон фараона Тутанхамона, храм в Карнаке, саркофаг, гробница, скульптурный портрет Нефертити, статуя вельможи, сфинкс, фараон Рамсес.

Подведение итогов урока.

Жюри оглашает результаты игры и вручает Дипломы египтолога.

Текст Диплома египтолога: «Диплом (1,2,3) степени подтверждает, что (Ф. И.) - является профессиональным египтологом и может расшифровать иероглифы, провести экскурсию по гробницам фараонов и отправиться в научную экспедицию по Египту».

Диплом оформляется в древнеегипетском стиле

Учитель благодарит учащихся 5 и 10 класса за участие в игровой программе и желает успехов в изучении Египта.

ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ

1.  Годер пособие по истории древнего мира. – М.: Просвещение, 2003.

2.  Египет: земля фараонов (Энциклопедия “Исчезнувшие цивилизации”), - М.: ТЕРРА, 1997.

3.  , «Урок истории в 5-от классе «Образование в Древнем Египте», фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september. ru/articles/310754/, 2011

4.  «Конспект урока истории в 5 классе «Письменность и знания древних египтян», http://uchilka. ucoz. ru/load/pismennost_i_znanija_drevnikh_egiptjan/15-1-0-15, 2010



Подпишитесь на рассылку:


Загадка золотого гроба
или тайны древнего Египта

Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Гуманитарии



Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.