Подготовка к празднику «Полюбуйся, весна наступает!»
Ребята получают задания
- Подготовить сообщение, как птицы встречают весну.
- Какие изменения происходят в жизни растений с приходом весны?
- Как животные встречают весну?
- Прочитать рассказы и стихотворения о весне.
- Собрать пословицы и приметы о весне.
Дети объединились в группы. Решили, что для выполнения задания им необходимо выучить стихотворения о весне, выбрать и разучить песню о ней, собрать весенние приметы, нарисовать рисунки для оформления классной комнаты; изготовить костюмы, головные уборы-маски. Вся подготовительная работа проводилась отдельно по группам. Привлекались родители.
Цели:
1. Создать условия для закрепления и расширения знаний
учащихся о живой и неживой природе весной.
2. Содействовать развитию у детей умений общаться;
обеспечить развитие у школьников монологической и
диалогической речи.
3. Продолжать художественно-познавательное развитие
детей, способствовать стимулированию их собственного
творчества.
4. Обеспечить развитие у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность.
5. Воспитывать любовь к родной природе, прививать
основы экологической культуры.
6. Организовать психологически комфортную ситуацию
для самораскрытия и творческого самовыражения
личности, определить степень удовлетворенности
учащихся своим коллективом.
Оборудование:
Рисунки, творческие работы учащихся о весне, костюмы
зайца, белки, ежа, волка, медведя, лисы; головные уборы-
маски: скворца, кукушки, грача, подснежника, первоцвета.
Ход праздника:
Воспитатель. Здравствуйте! Мы рады видеть вас в нашей школе, в нашем классе. Я приглашаю отправиться в путешествие «Полюбуйся,
весна наступает!» и поговорить о самом красивом времени года о
весне.
Апрель - второй месяц весны. Как ослепительно светит солнце, свет от него густой, золотистый. А небо - сейчас оно синее-синее, и по нему, словно белые комья ваты, раскинулись пушистые облака. В это время все наполнено звуками, движениями. Лопаются на деревьях почки, вот расцветет мать-и-мачеха, пылая желтыми цветами на мохнатых ножках. Тянутся с юга перелетные птицы.
Полюбуйся: весна наступает.
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает,
И ручьи по оврагам шумят...
Слышите? Какие замечательные слова! Это зажурчал поэтический
ручеек. Он подхватил наш бумажный кораблик и несет его от... к ...
Дети держат в руках бумажные кораблики и читают стихотворение.
Ученики. Еще природа не проснулась.
Но сквозь редеющего сна
Весну прослышала она,
И ей невольно улыбнулась...
Зимние дни миновали.
Ночи короткими стали,
Солнышко с неба ясней
Луч золотой разливает...
Чиста небесная лазурь.
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
Распустились почки,
лес зашевелился
Яркими лучами весь озолотился.
На его окраине из травы душистой
Выглянул на солнце
ландыш серебристый,
И открылись кротко
от весенней ласки
Милой незабудки
голубые глазки
Бутонов круглые бубенчики
Еще закрыты и плотны.
Но солнце раскрывает венчики
у колокольчиков весны.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
Воспитатель. Красавицу весну в поэзии воспевали поэты, художники посвящали ей свои картины, композиторы - музыкальные произведения. Григорий Гладков «Девочка Весна».
Исполняется песня о весне.
Воспитатель. Весну все ждут, зовут, поют песенки-заклички. Давайте
позовем, покликаем Весну!
Ученица. Весна, весна красная!
Приди весна с радостью!
Солнышко, солнышко, красное ведрышко.
Выходи из-за горы, да до вешней поры.
Видело ль ты, солнышко, красную весну?
Видело ли, ясное, ты свою сестру?
В класс входит Весна, ее роль исполняет одна из учениц.
Весна. Здравствуйте!
Я - Весна-красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки.
На лугах растут цветочки.
Прогоняю с речек лед.
Светлым делаю восход.
Всюду: в поле и в лесу -
Людям радость я несу.
Весна. Ребята, назовите весенние месяцы.
В природе бывает три весны:
Весна света - март.
Весна воды - апрель.
Весна зеленой травы - май.
Появляется корзина с подснежниками.
Ребята, посмотрите, какую красивую корзину с первыми цветами я
принесла, а в ней послания от весенних месяцев. Какие пословицы и приметы о весне вы знаете?
Дети называют пословицы и приметы весны. Весна достает из корзины листочки, на которых записаны пословицы.
От марта
Как зима не злится, а весне покорится.
Из березы течет много сока - к ненастью.
Ранний прилет журавлей - ранняя весна.
Длинные сосульки - к долгой весне.
От апреля
Апрель с водою - май с травою.
Апрель - снегогон, водолей, соковик.
Апрель ленивого не любит, проворного приголубит.
От мая
Май холодный - год хлебородный.
Поздний расцвет рябины - к долгой осени.
Весна. Ребята, я уверена, познакомившись с посланиями месяцев, вы
хорошо будете знать пословицы и приметы о весне. Пойду, посмотрю,
как поживают мои зверушки. Как они зиму провели?
Появляются под музыку дети в масках лесных зверей.
Весна. Здравствуйте, целый год не виделись. Как провели зиму?
Заяц. Я много бегал. Похудел.
Белка. У меня запасов много было, не голодала. Сейчас так хорошо
себя чувствую, будто и не было холодной зимы.
Лиса. А я голодала. Одними мышками питалась. Ну да изредка кур
посчитывала в соседней деревне. А что, кум, ты такой худой?
Волк. Будешь худ с такой едой.
Я не ел четыре дня.
Увидал обед у пня.
Припустился от меня.
Вот несчастье, вот беда!
Быстроногая еда.
Лиса. Миша, расскажи, как ты весну чуть не проспал?
Медведь. Вдруг проснулся косолапый.
Слышу: каплет-
Вот беда!
В темноте пошарил лапой
И вскочил - кругом вода.
Заяц. Заспешил медведь наружу.
Медведь. Заливает - не до сна.
Еж. Вылез он и видит лужи,
Тает снег: пришла весна.
Воспитатель. Лесные звери на разные лады приветствуют приход весны. У белок уже ранней весной родятся бельчата, белка ни на шаг не отлучается от малышей, она вылизывает их языком, как кошки, согревает их и кормит своим молоком. У лисы тоже свои заботы. Мать-лиса, лежа в стороне под кустом следит за своими лисятами. А иной раз принесет им не мертвую, а живую добычу - зайчика или мышонка. Лисята ловят принесенного им зверька, играют с ним. Учатся нелегкому искусству - добывать себе корм.
А вот зайчатам и поучиться не у кого: зайчиха-мать с самого рождения почти совсем не заботится о своей детворе, покормит молоком и убежит от зайчат дня на 2-3, а то и совсем не вернется. Малышей выкормят другие зайчихи. Что же зайчиха хорошая или плохая мать? Ни то, ни другое. Так уж в природе устроено, что зайчата родятся зрячими, в теплой шубке. С первых дней могут бегать и прятаться от врагов. И порой их мать не может найти, потому что они уже перепрятались в другое место. Вы устали, давайте отдохнем.
Физкультминутка «Зайка»
Ну-ка, зайка, выходи! Ну-ка, серый, попляши! | Правой рукой выполняем зазывающие Левой рукой выполняем зазывающие Руки в стороны, пританцовывая, Руки в сторону, пританцовывая, | |
Ручками похлопай. | Движения выполнять по содержанию | |
Зайка, зайка, берегись. Хочет он зайку схватить. | Грозим правой рукой. | |
Зайка ушки навостри И в избушку побеги, Не поймает лис тебя. | Ладошками изображаем «ушки на макушке» Бег на месте. Приседаем на месте, рук и на колени, Правую руку поднимаем вверх и опускаем |
Весна. Вижу, звери готовы к встрече Весны, а птицы? Много птиц возвращается к нам из далеких стран. Птицы - это мои гонцы. Песни птиц звучат на земле круглый год, голоса слышны днем и ночью.
Звучит фонограмма голосов птиц
Воспитатель. Ребята, отгадайте, какие птицы прилетели к нам.
Группа детей в шапочках-масках представляет птиц.
Грач. Всех перелетных птиц черней.
Враг личинок, друг полей.
Взад-вперед по пашне вскачь.
И зовусь я птица...
Знаете ли вы, что грачи открывают весну, они прилетают еще при снеге. Грач ростом примерно с ворону, но весь он черный. Грач - всеядная птица. Весной он принимается за постройку и ремонт старых гнезд. Грачи уничтожают множество вредных насекомых. Он способен уничтожить за день 400 червей-вредителей растений.
Кукушка. Я не строю для себя гнезда
Соседкам яйца оставляю
И о птенцах никогда не вспоминаю
Знаете ли вы, что кукушка не строит гнездо и не сидит на яйцах. Она откладывает их на землю, а затем переносит клювом в гнездо к какой - нибудь маленькой птичке. И вот у хозяина гнездышка появляется прожорливый кукушонок. В отсутствие своих приемных родителей он выталкивает из гнезда братишек и сестренок, и тогда птицам ничего не остается, как выкармливать его одного. Птица эта большая и окрашена
в коричневый цвет.
Скворец. Звонко-звонко распеваю.
Воротившись с юга в срок.
А вот песни занимаю
Даже-даже у сорок.
Знаете ли вы, что этих птиц называют скворцами. Скворец – птица лесная. Известно, что птица эта приносит человеку большую пользу, собирая насекомых и их личинок, жуков-листоедов. Семья скворца за день уничтожает 350 гусениц. Выкармливая птенцов, скворцы прилетают к гнезду раз двести-триста в день. Скворцы прекрасные звукоподражатели. Распевают песни зябликов, дроздов, малиновок, а то скворец вдруг заквакает лягушкой, или залает собакой. Хорошо у него это получается! Эти птички живут в скворечниках.
Дети читают стихотворение по ролям.
Ученики. Весна идет с капелями
Ручьи журчат
Встречайте, прилетели мы,-
Скворцы кричат.
Один присел на тополе,
Такой смешной!
В ладони мы захлопали,
А ну-ка, стой!
Он посмотрел обиженно:
У вас-то дом,
А мы себе и хижины
Здесь не найдем.
Кричим ему уверенно:
- Дружок-скворец!
Мы подарить, намерены тебе дворец.
Его вчера повесили
Мы в школьный сад.
Тебе здесь будет весело.
Ты будешь рад!
Будь, скворушка, хозяином.
Твой дом не плох.
Гостей своих встречаем мы
Всегда тепло
Воспитатель. Для чего люди строят скворечники? Каких перелетных птиц вы знаете? Я предлагаю поиграть в игру, которая называется «Топай - хлопай». Я называю птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а кто-то другой, дайте мне знать. Будем хлопать.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Мухи и стрижи.
Дети хлопают.
Воспитатель. Что неправильно?
Ученики. Мухи!
Воспитатель. А мухи кто?
Ученики. Насекомые.
Воспитатель. Прилетели птицы:
Голуби, куницы...
Воспитатель. Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Чибисы, чижи.
Галки и стрижи.
Комары, кукушки...
Воспитатель. Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Галки и стрижи.
Чибисы, чижи.
Аисты, кукушки,
Даже плюшки.
Лебеди и утки -
И спасибо шутке!
Весна. Спеша на встречу к вам, я услышала разговор первых
весенних цветов. Послушайте, о чем они говорили.
Появляются дети в шапочках-масках цветов.
Подснежник. Подснежник, подснежник
Проснулся я в лесу.
Подснежник, подснежник
Встречаю я весну!
Ученики. Бедненький подснежник.
Спят еще цветы.
Смотри - в такой одежде
Подхватишь насморк ты.
Подснежник. А вот мне не спится.
Разве тут до сна?
Ведь может заблудиться
Без меня весна.
Воспитатель. Русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый подснежник выпрямился, расправил лепестки и спросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.
Первоцвет. Первоцвет весенний -
Желтенький цветок.
Потянулся к солнцу
Нежный лепесток.
Первоцвет весенний -
Ключик от весны,
Не тебе ли снятся
Золотые сны?
Ученик. Будь же осторожен,
Не сорви его.
Мягкого, душистого
Друга моего.
Ученик. А мы не собираемся срывать ни полевые, ни луговые, ни
лесные цветы. Пусть они цветут и украшают нашу землю.
Ученик. Мы будем оберегать красоту нашей природы.
Ученик. Давай пройдемся медленно по лесу.
И, здравствуй, скажем каждому цветку.
Я должен над цветами наклониться
Не для того, чтоб рвать или срезать.
Все. А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.
Воспитатель. Природа близка и дорога каждому; это тот мир, где мы родились и живем. Во все времена поэты, художники и музыканты выражали восхищение перед ее красотой, создавая прекрасные произведения. Одно из самых любимых времен года - весна. Весна - это символ пробуждения новой жизни, радости, веселья. Мы создадим свою картину пробуждающейся природы.
Словесное рисование под звуки музыки
Воспитатель. Закройте глаза и представьте себе... Наступила весна. Все согрето яркими лучами весеннего солнца. Воздух наполнен птичьим щебетанием. На крыльях журавлей торжественно спустилась на землю красавица весна. Мы слышим звуки и запахи весенней природы. В лесу распустились первые цветы, появились животные,
насекомые после долгого зимнего сна. Ласковая природа манит нас своей ослепительной красотой.
Воспитатель. Какие картины вы увидели? Давайте вспомним правила работы с ножницами и клеем. Теперь каждая группа приступает к выполнению своего задания.
Творческая работа учащихся.
На листе ватмана заранее рисуется весенний пейзаж. Каждая группа
выполняет свое задание.
· Группа, которая рассказывала о том, как дикие животные
встречают весну, по шаблонам вырезают зверей: зайца, белку, лису,
медведя, ежа.
· Группа - птицы по шаблонам вырезают птиц.
· Группы—поэтический ручеек и первые цветы делают цветы и
насекомых.
· Потом составляется общая композиция картины на листе ватмана.
Воспитатель. Вот и приближается минута расставания. Заканчивается наше путешествие, но работа наша продолжается: читайте, собирайте стихи о весне, о растениях и животных весной. Любите и охраняйте нашу природу. А она вам за это будет дарить много приятных минут. Время быстротечно, но благодаря нашей картине красавица-весна надолго останется с нами.
