МОБУ «Пекшиксолинская основная общеобразовательная школа»
«В гостях у бабушки Арины»
Сценарий осеннего праздника в младшей группе
с элементами фольклора.
Подготовили:
воспитатель:
музыкальный руководитель:
Пекшиксола
2015г
Детей встречает хозяйка в русском народном костюме.
Муз. рук.-ль Ребята, мы с вами приехали в гости к бабушке Арине. Посмотрите какой у нее красивый домик, а вот и хозяюшка этого дома. Давайте поздороваемся с ней. (Дети здороваются) Хозяюшка. Детушки мои пришли! Здравствуйте! Проходите, будьте гостями, а уж у меня для каждого ласковое словечко найдется. (Читает несколько потешек, обращаясь то к одному, то к другому ребенку.) 1.По дороженьке бегут красные сапожки А в сапожках бегут, Аришкины ножки!
2.Шапка да шубка –вот и весь Андрюшка.
3.Ах ты моя Танечка, золотая белочка Сладкая конфеточка, сиреневая веточка 4.Котик в избушке печет ватрушки. Тому, этому продает, а Анечке так дает.
Хозяюшка: Я сегодня рано встала, печь истопила, кушать сварила, только двор убрать не успела. Посмотрите сколько листочков нападало. Помогите мне убрать мой двор. Муз. рук-ль. Хозяюшка, ребятишки тебе помогут. Двор мы дружно уберем, возьмем листочки и потанцуем с ними . Исполняется танец с листочками. Хозяюшка. Уж как я рада, ребятишки, что вы в гости ко мне зашли.
Ребятки, я вам хочу загадать загадки, а если вы отгадаете, то узнаете кто у меня живет во дворе.
Он пушистый, погляди-ка, и умеет он мурлыкать, А мышей вы не найдете, если рядом серый…..(котик) (Появляется кот-игрушка)
Да, живет у меня во дворе кот Васька. Ночью мышей караулит, днем на завалинке спит и песенки поет. (Хозяйка спрашивает у детей, как кот Васька поет песенки (муррр, муррр)). Давайте поиграем с котиком, становитесь в круг. (Дети строят круг. Хозяюшка с котом ходит в кругу и поет, и показывает движения. Проводится игра «Васька –кот».
Хозяюшка:
Хотите поиграть с котом. Давайте мы с вами превратимся в мышек. Мышки в норочках сидят, мышки в щелочку глядят, Ой как много мышек тут, коготками пол скребут Тише мыши –серый кот, он вас всех подстережет! (кот Васька кричит мяу, догоняет мышей, мыши –дети разбегаются) Хозяюшка. А вот послушайте еще одну загадку. Он так рано встает, громко песни поет, деткам спать не дает. Кто это? (ответы детей).
Давайте споем песенку про петушка «Петушок, петушок»!
А теперь послушайте какой бывает петушок: Идет, идет петушок, набок гребешок, красная бородка, масляна головка. Сам рано встает и другим спать не дает, на заборе сидит, громче всех кричит! Как, ребятки, кричит петушок?(дети отвечают). Давайте, ребятки вы будете петушками. Будете по двору ходить, как петушки, зернышки искать. Дети под музыку ходят по залу, размахивает, «крылышками», кукарекают, клюют зернышки. Хозяйка незаметно берет собачку (игрушку) и пугает петушков. Хозяюшка. Ой ребятки, кажется, дождь начинается. Давайте приговорочку про дождик все вместе расскажем. Дети. Дождик, дождик, что ты льешь? Погулять нам не даешь. Хозяюшка . Ребята, а вы знаете песенку про дождик? Очень мне хочется послушать, как вы поете?
Песня «Дождик»
Муз. руководитель: Хозяюшка, а мы еще песенку про осень знаем послушаешь? Исполняется песня «Осень» . Хозяюшка. Спасибо, ребята, за песенки, очень хорошо вы поете. Хозяюшка. Живет у меня во дворе Коза. Она мне молока вкусного дает. Есть у нее маленький Козленок. А вот и они идут. (Кукольный театр коза и козленок).
Коза из дому уходила и маленькому козленку говорила….. Коза. Ты не бойся, мой сынок, страшно будет - вот звонок. Как звоночек зазвенит мама быстро прибежит.( Привязывает козленка и уходит.) Хозяюшка. Ребятки, давайте вы станете петушками и пойдете к Козленку в гости. Дети под музыку ходят как петушки, машут крыльями. Кукарекают. Козленок пугается и звенит в звоночек. Коза прибегает. Коза. Кто тебя, сынок, обидел? Козленок. Ой, смотри кого я видел. Коза. Ну, какой же ты трусишка, петушков ты испугался! Ты не бойся, мой сынок, - страшно будет – вот звонок. Как звоночек зазвенит, мама сразу прибежит. (Уходит.) Хозяюшка предлагает детям превратиться в зайчиков. Ситуация повторяется. Третий раз хозяюшка предлагает взять платок и пойти поиграть, как ребятишки, в прятки с козленком. Входит Коза, благодарит ребят, что они хорошо играли с козленком. Хозяюшка предлагает на прощание поплясать вместе с козой и козленком «Маленький танец» Ан. Александрова Коза. А теперь нам с козленочком пора домой. До свидания, детвора! Коза с козленочком уходят
Хозяюшка: У меня в саду поспели яблочки, я вас хочу угостить.( Хозяюшка угощает детей яблоками из своего сада.) Муз. рук-ль. Вам, ребятки, понравилось у Хозяюшки? Давайте поблагодарим ее за гостеприимство и позовем ее к себе в гости.
Дети благодарят хозяюшку и приглашают к себе в гости.
