Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю (стр. 1 )

Министерство образования и науки, Республики Татарстан

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Казанский строительный колледж»

«Одобрен» на заседании ПЦК 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Протокол №____ от ______________ Председатель _______

«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе «__» _________20____г. ____________

Комплект контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю

тема 2.5 «технология возведения здания» мдк 02.01 организация технических процессов при строительстве эксплуатаций и реконструкций строительных объектов

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

по специальности СПО

270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии _________________________________________________________ Протокол №_______ от «_____» _________ 20____г. Председатель ПЦК ________________________ /______________/

ОРГАНИЗАЦИЯ-РАЗРАБОТЧИК: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Казанский строительный колледж»

РАЗРАБОТЧИК:

. – преподаватель 2 категории ГБОУ СПО «Казанский строительный колледж»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения. 4

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке. 5

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля 7

4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений 8

5. Структура контрольного задания………………………………………………9

6. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, в

используемых аттестации……………………………………………………….21

1. Общие положения

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена по МДК

КОС разработаны в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по профессии специальности (СПО) 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Формой промежуточной аттестации по теме является экзамен по МДК

2. Результаты освоения темы, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по теме осуществляется комплексная проверка умений и знаний.

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

З.1 Устройство оснований

З.2 Строительно-конструктивные особенности возведения зданий.

З.3 Применяемые монтажные механизмы.

Таблица 1

Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели оценки результатов
З.1 Знать устройство основании.
З.2 Знать строительно-конструктивные особенности возведения здания.
З.3 Знать применяемые монтажные механизмы.	Знать возведение зданий из сборных конструкций.

Таблица 2

Показатели оценки сформированности ОК

Общие компетенции (возможна частичная сформированностъ)	Показатели оценки результата	№№ заданий для проверки
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Рациональность планирования и организация деятельности по профессии, качественное выполнение профессиональных требований. Проявление активности, инициативности в процессе освоения профессии, результаты участия в конкурсах, олимпиадах, положительные отзывы о пройденной практики.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Рациональное распределение времени при выполнении работ. Организация рабочего места. Выбор материалов в соответствии с видом работ.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Обоснованность применения различных способов и методов при выполнение профессиональных действий, своевременно сдавать отчеты и задания, отвечать за выполненную работу.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Работа со словарями, справочниками и энциклопедиями Работа со справочными изданиями Работа с источниками, учебными и периодическими изданиями
OK 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Соответствие выбранных информационно - коммуникационных технологий при обучении, оформление документации. -  готовит задания и поручения в виде презентаций; -  при подготовке д/з и ответах на уроках ссылается на интернет - ресурсы; -  при подготовке заданий использует специальное программное обеспечение
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Выполнение обязанностей при работе в команде четко и ответственно, соблюдение норм профессиональной этики, построение профессионального общения. -  устанавливает и поддерживает хорошие отношения с сокурсниками и преподавателями; -  делиться своими знаниями и опытом, чтобы помочь другим; -  выслушивает мнение сокурсников и преподавателей и признает их знания и навыки; -  активно вносит вклад в работу других
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	Выполнение обязанностей при работе в команде четко и ответственно, соблюдение норм профессиональной этики, построение профессионального общения. -  устанавливает и поддерживает хорошие отношения с сокурсниками и преподавателями; -  делиться своими знаниями и опытом, чтобы помочь другим; -  выслушивает мнение сокурсников и преподавателей и признает их знания и навыки; -  активно вносит вклад в работу других
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	-  Внеаудиторная самостоятельная работа по конспектированию -  Внеаудиторная, самостоятельная работа выполнение индивидуальных проектных заданий -  Способность выполнения конкретных профессиональных задач в ходе самостоятельной работы над курсовой работой, во время учебной и производственной практики: планирование и самостоятельное выполнение работ, решение проблемных задач;
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Проведение учебно – исследовательской и научно – исследовательской деятельности Прогнозирование возможных последствий предложенных решений профессиональных задач Анализ современного опыта
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	Обоснованность выбранных методов при применении профессиональных знаний при прохождении службы в Российской Армии.

3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля

Наименование элемента умений или знаний	Виды аттестации
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
З.1 Знать устройство оснований	Практическая работа №1	Экзамен по МДК

З.2 Знать строительно-конструктивные особенности возведения зданий	Практическая работа №2	Экзамен по МДК
З.3 Знать применяемые монтажные механизмы	тестирование	Экзамен по МДК

4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.

Содержание учебного материала по программе УД	Тип контрольного задания
З.1	З.2	3. 3
	Раздел 2. Возведение технологических процессов при возведении СМР
Тема 4.1 Разработка грунта в особых условиях	УО.
Тема 4.2. Устройство оснований	УО.		Пр №1
Тема 4.3. Возведение фундаментов в открытых выемках	УО.	ПК
Тема 4.4. Возведение свайных фундаментов			Пр №2
Тема 4.5. Возведение фундаментов в подземной части зданий и сооружений глубокого заложения.
Тема 4.6 Технология возведения зданий из монолитного железобетона			Пр №3
Тема 4.7. Возведение зданий в условиях плотной городской застройки			Пр №4
Тема 4.8. Возведение высотных зданий		Т
Тема 4.9. Устройство вентилируемых фасадов	УО	КР
Тема 5. Возведение зданий из сборных конструкций			Пр №5

Условные обозначения: