МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТАГАНРОГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТПИ – филиал ДГТУ)
кафедра "Гуманитарные и естественнонаучные дисциплины"
Методические указания
для выполнения контрольных работ по дисциплине
"Политология"
(для студентов заочного отделения)
Таганрог
2015г
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Политология» в самом общем смысле это наука о политике, то есть об особой сфере жизнедеятельности людей, связанной с властными отношениями, с государственно-политической организацией общества, политическими институтами, принципами, нормами, действие которых призвано обеспечить функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством. В рамках системно-управленческого подхода в политологии объектом изучения политологии называются процессы и эффективность политического управления всеми видами технологий и процессов жизнедеятельности в государстве. В качестве логической основы системы политического управления рассматривается идеология. При системно-управленческом подходе в политологии формулируются функции и роли идеологии, политической культуры, гражданского общества (как субъекта и объекта политического управления), разработана система коэффициентов для количественной оценки эффективности политического управления и оценки деятельности политических субъектов. Объектом изучения является политическая сфера жизни общества, предметом – закономерности становления, функционирования и изменения политической жизни.
В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения выполняют одну контрольную работу состоящую из 2-х вопросов и практических задания в соответствии с требованиями ТПИ - филиала ДГТУ ( на сайте). Если работа отвечает предъявленным требованиям и студент успешно прошел индивидуальное собеседование по избранной теме, то она оценивается как "зачтено". Выбор тем контрольной работы осуществляется в соответствии с последней цифрой зачетной книжки студента. ( если последняя цифра 0 - выполняются вопросы 10 и 20 или 20 и 30, если последняя цифра 3 то вопросы 3 и 13 или 13 и 23) В конце указывается литература, использованная в процессе выполнения контрольной работы.
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО
ПОЛИТОЛОГИИ
ТЕМА 1.
Предмет политологии.
1. Объект и предмет политологии.
2. Политология в системе социально - гуманитарных дисциплин. Структура политологии.
3. Методы исследования и функции политологии.
Практическое задание. Чем отличаются методы политической науки от методов естественных наук?
Тема 2.
Политическая жизнь и властные отношения.
1. Роль и место политики в жизни современных обществ.
2. Социальные функции политики.
3. Соотношение целей, средств и методов в политике.
Практическое задание. Как вы считаете, существует ли
перспектива отмирания политики?
Тема 3.
Политическая мысль античности и средневековья.
Платон об идеальном правлении. Формы государственного устройства в учении Аристотеля. Основные принципы государственного устройства в работах христианских философов (Августин Аврелий, Фома Аквинский).Практическое задание. Некоторые политологи считают, что политическое учение Платона является теоретическим источником тоталитаризма. Какие, на ваш взгляд, идеи Платона могут дать основания для такого утверждения?
Тема 4.
Политические теории Нового времени.
Н. Макиавелли как крупнейший политический мыслитель эпохи Возрождения. оббса, Дж. Локка, Ш. Монтескье о происхождении, основах политической власти и ее формах.Практическое задание. Раскройте содержание теории «общественного договора». Объясните, почему теорию божественного происхождения государства сменила теория «общественного договора»?
Тема 5.
Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
1. Традиции и особенности политической мысли России.
2. Основные направления политической мысли России.
Практическое задание. В чем истоки великодержавности в сознании русского народа? Как возникла идея «Третьего Рима»? чем отличается русская великодержавность от имперского сознания других народов?
Тема 6.
Современные политологические школы.
1. М. Вебер - социолог политических отношений.
2. В. Парето и Г. Моска - основоположники элитарной концепции Запада.
3. Основные доктрины и направления современной зарубежной политологии.
Практическое задание. Каким образом складывалась судьба политической науки в России?
Тема 7.
Политическая власть.
1. Субъект, объект, ресурсы и формы осуществления власти.
2. Свойства политической власти.
3. Легитимность власти и ее типы.
Практическое задание. Охарактеризуйте различные периоды российской истории с точки зрения типов легитимного господства.
Тема 8.
Политическая система.
1. Политическая система, ее структура, механизм функционирования.
2. Типология и функции политической системы.
Практическое задание. Какое значение имеет понятие «структура» в теории политической системы?
Тема 9.
Политические режимы.
1. Понятие и сущность политических режимов.
2. Типология и исторические формы политических режимов.
Практическое задание. В современной политической науке существует точка зрения, согласно которой стабильная демократия может утвердиться только в экономически развитом обществе. Можно ли согласиться с нею?
Тема 10.
Тоталитарные политические системы.
1. Истоки и предпосылки тоталитаризма.
2. Характерные черты и разновидности тоталитарных политических систем.
Практическое задание. Какие социальные слои составляют социальную базу правого и левого тоталитаризма?
Тема 11.
Авторитарные политические системы.
Отличительные черты авторитаризма. Переход от авторитаризма к демократии. Альтернатива авторитаризму и демократии в РоссииПрактическое задание. Сформулируйте основные отличия тоталитаризма от авторитаризма.
Тема 12.
Демократия: теория и реальность.
Принципы и институты демократии. Современные концепции демократии. Какая же демократия возможна в России?Практическое задание. Как вы понимаете следующее высказывание: «Способность человека к справедливости делает демократию возможной, но его склонность к несправедливости делает ее необходимой»?
Тема 13.
Государство в политической системе общества.
1. Особенности государства как политической организации.
2. Формы государственного устройства и правления.
3. Органы государственной власти в Российской Федерации.
Практическое задание. Сформулируйте два определения, в одном из которых понятие «государство» подразумевало бы страну, а в другом – высшие институты власти.
Тема 14.
Гражданское общество, его происхождение и особенности.
1.Гражданское общество и правовое государство, понятие, сущность, условия функционирования.
2. Особенности становления гражданского общества в России.
Практическое задание. Исторически гражданское общество возникло в Западной Европе. Возможно ли его формирование и развитие на Востоке? Приведите доводы «за» и «против» его распространения за пределами западной цивилизации.
Тема 15.
Субъекты политики.
1. Личность как субъект и объект политики.
2. Социальные группы как субъекты политики.
Практическое задание. Объясните, почему средний класс считается социальной основой стабильности?
Тема 16.
Политика и права человека.
1. Понятие субъекта политики. Основные виды субъектов политики.
2. Политико-правовой статус личности. Важнейшие права и свободы человека и гражданина.
Практическое задание. Объясните, почему субъектом прав и свобод является человек, а не гражданин.
Тема 17.
Политические партии.
1. Политические партии: сущность и роль в обществе.
2. Типология партий и партийных систем.
3. Становление многопартийной системы в России.
Практическое задание. Проанализируйте партийные ориентации российского электората (по материалам последних парламентских выборов).
Тема 18.
Политические элиты.
1.Происхождение, виды и функции политической элиты.
2.Типология, социальная результативность и рекрутирование элит.
3. Политическая элита современного российского общества.
Практическое задание. Совмещая критерии социальной представительности и групповой интеграции, дайте характеристику советской, а затем и современной российской элиты. Произошла ли смена элит?
Тема 19.
Нация как субъект политики.
1.Нации в политическом измерении.
2.Национализм. Типы национальных конфликтов.
3.Национальные движения в современном мире.
Практическое задание. Каково соотношение гражданских прав и прав нации.
Тема 20.
Политическое лидерство
1. Понятие и природа политического лидерства.
2. Функции политического лидера.
3. Типология политического лидерства.
Практическое задание. Как вы относитесь к точке зрения, согласно которой время великих политических лидеров прошло? Обоснуйте свое мнение.
Тема 21.
Социокультурные аспекты политики.
1. Сущность, функции, структура политической культуры.
2. Типы политических культур.
3. Особенности российской политической культуры.
Практическое задание. Назовите политические ценности и ориентации, к которым, по вашему мнению, должны приобщаться российские граждане и которые могут, в свою очередь, обеспечить стабильность политической системы?
Тема 22.
Современные идеологии.
1. Сущность и функции политической идеологии.
2. Основные идеологические течения в современном мире.
Практическое задание. Прокомментируйте п. 1 ст. 13 Конституции России: «В Российской Федерации признается идеологическое многообразие» и п. 2: «Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной».
Тема 23.
Политический процесс.
Сущность и структура политического процесса. Политическое участие. Процесс принятия политических решений.Практическое задание. Почему лица с более высоким уровнем образования демонстрируют большую политическую активность?
Тема 24.
Политическая модернизация.
Политическое развитие. Политическая модернизация. Кризисы политического развития.Практическое задание. В чем заключаются особенности либеральной и консервативной модели осуществления политической модернизации?
Тема 25.
Проблемы политической модернизации современного российского общества.
Специфика политических процессов переходного общества. Этнический фактор в современной российской политике. Трудности и противоречия политического реформирования в РФ.Практическое задание. Извечная российская проблема – ускоренная модернизация, порождающая «параллельную» архаизацию. Проанализируйте этот феномен на материале современной российской истории.
Тема 26.
Сравнительная политология.
1. Сравнительность и сопоставимость объектов изучения.
2. Эволюционный характер политической компаративистики.
Практическое задание. Могут ли внешне схожие структуры в различных политических системах выполнять сходные функции? Аргументируйте свой ответ.
Тема 27.
Политическая аналитика и прогностика.
1. Футурология. Этапы и основные направления ее развития.
2.Прогноз и планирование в политике.
3.Социальный идеал и политика. Будущее России.
Практическое задание. Что означает лозунг, выдвинутый учеными Римского клуба: «Мыслить глобально, действовать локально».
Тема 28.
Политические технологии.
1. Политический маркетинг, его содержание и особенности применения в условиях демократического общества.
2. Основные принципы и особенности избирательных систем.
3. Стадии избирательного процесса.
Практическое задание. Чем прямые выборы отличаются от косвенных?
Тема 29.
Политические конфликты.
Сущность и значение конфликтов в политике. Типология политических конфликтов. Политические конфликты и способы их разрешения.Практическое задание. Приведите примеры конфликтов ценностей и интересов из мировой истории. Чем первые отличаются от вторых?
Тема 30.
Мировая экономика и международные отношения.
Международные отношения: структура и направленность. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации.Практическое задание. В чем выражается взаимозависимость внешней и внутренней политики государства? Справедлива ли точка зрения, согласно которой внешняя политика страны является квинтэссенцией политики внутренней?
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОЛИТОЛОГИЯ»
Предмет, объект, функции и методы политической науки. Система категорий политологии. Политология в системе общественных наук. История развития политической мысли. Современные политологические школы. Политическая мысль в России в XIX – начале ХХв. Политическая власть: сущность и структура. Механизм осуществления политической власти. Эффективность и легитимность власти. Проблема эффективности власти в современной России. Политика: понятие, основные парадигмы объяснения политики. Социальные группы как объекты и субъекты политики. Политическая система общества: понятие, структура и типология. Особенности политической системы России. Политические режимы. Тоталитаризм как политический феномен ХХ века. Современные формы демократии (неодемократии). Сущность избирательной системы. Выборы и избирательная система в России. Политические партии: определение, типы, роль в механизме политической власти. Становление многопартийной системы в России. Гражданское общество: природа и сущность. Правовое государство и гражданское общество. Государство как основной политический институт. Проблема становления национального государства. Формы государственного правления, государственного устройства. Политические элиты и лидерство. Основные качества лидера. Политический процесс: особенности, функции, формы. Политические конфликты и способы их разрешения. Социокультурные аспекты политики Мировая политика и международные отношения (геополитика, политическая глобалистика).Основная литература:
1.Ахмалова : учеб. пособие для студентов вузов / и др.; под ред. , , ; Северный (Арктический) федерал. ун-т. – М.: Дашков и К*, 2012.
2.Батурин : учебник для студентов и [аспирантов] вузов / , , и др.; под ред. . 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012
3.Бельский : схемы, таблицы: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений / [ и др.]; под ред. , . – М.: ЮНИТИ, 2013.
4.Буренко : учебник по дисциплине "Политология" для студентов высших учебных заведений / [ и др.]; под ред. . – М.: КноРус, 2013. Валовая : учебник для студентов вузов / М. Д. Валовая. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2011.
5.Василенко : учебник для бакалавров: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Политология" / ; Московский гос. ун-т им. . – М.: Юрайт, 2013.
6.Гаджиев : учебник для бакалавров: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям и направлениям: "Политология", "Международные отношения", "Юриспруденция", "История", "Социология" / . – М.: Юрайт, 2013.
7., Примова : учебник / , .– М.: Изд-во Инфра-М, 2014.
8.Грязнова : учебник для студентов вузов / , , и др.; Фин. акад. при Правительстве РФ. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011.
9.Демидов социологии и политологии: Учебник. – М., 2014.
10.Добреньков политологии. Консервативный взгляд: Учебное пособие для вузов. – М., 2014.
11.Козырев : учебное пособие для студентов вузов / . – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011.
12.Козырев социологии и политологии. – М.: Изд-во Форум, 2014. 13.Корельский : учебник для ВУЗов. – М.; Изд-во Норма, 2014. 14.Лавриненко . Учебник и практикум для академического бакалавриата. – М., 2014.
15.Мельвиль : учебник / , , и др.; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД РФ. – М.: Проспект, 2011.
16.Мухаев : учебник для студентов вузов / . – М.: Проспект, 2011.
17.Оришев : учебник для студентов вузов / шев. – М.: РИОР; ИНФРА, 2012.
18.Самыгин для студентов ВУЗов. – М., 2014. Смирнов в вопросах и ответах. – М., 2014.
Интернет-ресурсы
