Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Юридический факультет

Регистрационный номер

рабочей программы учебной дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Проблемы коммерческого права»

основной образовательной программы высшего профессионального образования

«Юриспруденция»

подготовки по направлению 030900

по профилю

для получения квалификации (степени) магистр

код дисциплины:

по учебному плану:

форма обучения: очная

виды промежуточной аттестации: текущая аттестация: 1; зачетов: 0; экзаменов: 1

Трудоемкость учебной дисциплины 4 зачетных единиц

Санкт-Петербург

2011

Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины: совершенствование профессионального уровня подготовки юристов в сфере правового регулирования предпринимательской деятельности; углубленное изучение законодательства, регулирующего предпринимательскую деятельность, практики его применения, научных взглядов.

Результаты изучения дисциплины: студенты должны знать теоретические и практические проблемы предпринимательского (коммерческого) права, обладать навыками аналитической работы, уметь толковать и применять законодательство, регулирующее предпринимательскую деятельность, делать экспертные заключения, готовить проекты юридических документов.

1.2. Язык обучения

Язык обучения по настоящей учебной дисциплине – русский.

1.3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Для освоения содержания настоящей учебной дисциплины студенты должны знать гражданское право и административное право, а также коммерческое право в объеме бакалавриата.

1.4. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины

1. По результатам обучения магистр должен знать

- состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в соответствующей сфере;

- цели, задачи и направления реформирования правового регулирования общественных отношений на современном этапе;

- закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее значение в механизме (системе) правового регулирования;

- состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного законодательства в соответствующей сфере;

- соответствующее отраслевое законодательство и (или) механизмы функционирования межотраслевых институтов;

2. По результатам обучения магистр должен уметь

- применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;

- аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

- квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии;

- объяснить действие норм права их адресатам.

3. По результатам обучения магистр должен обладать навыками

- составления письменных документов юридического содержания;

- разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;

- устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

- ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

- составления экспертных заключений;

- консультирования граждан и организаций по правовым вопросам.

1.5. Перечень и объем активных форм учебной работы по учебной дисциплине

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы: во-первых, классические лекционные методы с использованием презентаций - объем учебной работы: 6 часов; во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских занятий - объем учебной работы: 16 часа; в-третьих, объем интерактивных занятий - объем учебной работы: 10 часов; в-четвертых, самостоятельная работа студентов - объем учебной работы: 62 часа.

Итого: Объем учебной работы по учебной дисциплине: 94 часа.

1.7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Код модуля

Период по учебному графику

Промежуточная аттестация

Всего зачетов и экзаменов

Текущий контроль

Виды

Сроки

Формы

Сроки

По формам обучения

С1

01.09 —

25.12

Экзамен

05.01 – 25.01

Экзамен:1

Контроль посещаемости

До 25.12

1.8. Структура и содержание учебной дисциплины

Тема 1. Понятие и источники коммерческого права

Предпринимательская деятельность; предпринимательские отношения; коммерческое (предпринимательское) право; институты коммерческого права. Понятие коммерческого (предпринимательского) права в доктрине торгового права зарубежных стран.

Система источников коммерческого права; нормативный правовой режим предпринимательства. Источники торгового права зарубежных стран.

Лекция (1 час).

Интерактивное занятие (2 часа): дискуссия по следующим вопросам:

- теоретическое и практическое значение объема понятия предпринимательского (коммерческого) права (Источники подготовки: текст ст.2 ГК РФ, признаки, предлагаемые для включения в определение предпринимательской деятельности авторами рекомендованных учебников);

- проблема кодификации предпринимательского (коммерческого) права. Проекты Торгового кодекса РФ: сравнение с Германским торговым уложением, Французским торговым кодексом, Хозяйственным кодексом Украины, Модельным Торговым кодексом для государств – участников СНГ.

Семинар (2 часа): обсуждение заданий (задания должны быть выполнены в письменной форме).

Задание 1. Обсуждение Постановления Конституционного Суда РФ от 28 января 2010 г. №2-П по делу о проверке конституционности положений абзаца второго пункта 3 и пункта 4 статьи 44 Федерального закона «Об акционерных обществах» в связи с жалобами , «Газпромнефть», «Оренбургнефть» и Сбербанка РФ.

Дайте оценку толкованию понятия «предпринимательская деятельность» в указанном постановлении Конституционного уда РФ.

Задание 2: В соответствии со ст. 126, 127 конституции РФ высшие судебные органы дают разъяснения по вопросам судебной практики.

В какой форме даются такие разъяснения?

Какова юридическая природа этих разъяснений?

Можно ли считать их источниками коммерческого права?

Можно ли считать их прецедентами?

Прокомментируйте в связи с обсуждаемым вопросом:

- п.2 ст.13 ФКЗ от 28 апреля 1995 г. «Об арбитражных судах в Российской Федерации»;

- постановление Конституционного Суда РФ от 21 января 2010 г. №1-П по делу о проверке конституционности положений части 4 статьи 170, пункта 1 статьи 311 и части 1 статьи 312 АПК РФ в связи с жалобами объединение «Берег», , Завод «Микропровод» и «Научно-производственное предприятие «Респиратор»;

- постановление Пленума ВАС РФ от 14 февраля 2008 г. №14 «О внесении дополнений в постановление Пленума ВАС РФ от 12 марта 2007 г. №17 «О применении Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации при пересмотре вступивших в законную силу судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам».

Самостоятельная работа (10 часов): подготовка к дискуссии, выполнение заданий по теме.

Тема 2. Организационно-правовые формы предпринимательства

Организационно-правовые формы коммерческих организаций. Иные организационно-правовые формы предпринимательства. Организационные формы предпринимательства в праве зарубежных стран.

Лекция (1 час) с презентацией системы организационно-правовых форм коммерческих организаций (действующее законодательство и предложения, содержащиеся в Концепции совершенствования гражданского законодательства).

Интерактивное занятие (2 часа): дискуссия по вопросу о совершенствовании законодательства о коммерческих организациях (Концепция развития гражданского законодательства РФ, проект изменений главы 4 ГК РФ). Каков должен быть перечень организационно-правовых форм коммерческих организаций? Почему необходимы соответствующие изменения?

Семинары по теме (4 часа): решение задач, коллизий, составление юридических документов (должны быть выполнены в письменной форме).

Задание 1 (задача). Государственная налоговая инспекция обратилась в арбитражный суд с иском о признании недействительными ряда торгово-закупочных сделок, совершенных производственным кооперативом «Ладога» и взыскании с последнего в доход государства всего полученного по этим сделкам.

В заявлении налоговой инспекции оспариваемые сделки охарактеризованы как противоречащие уставу кооператива, созданного для осуществления строительной и внедренческой деятельности. Согласно п.2 устава кооператив занимается внедренческой деятельностью, производством стройматериалов, выполнением строительно-монтажных и ремонтно-строительных работ. Поэтому сделки по закупке и перепродаже товаров расценены как не соответствующие уставу. По мнению налоговой инспекции, деятельность кооператива по насыщению рынка товарами возможна лишь за счет производства этих товаров, как предусмотрено п.2 устава, а не за счет совершения торгово-закупочных и посреднических операций.

Какое решение по иску налоговой инспекции должно быть вынесено?

Изменится ли решение, если указанные сделки совершены унитарным предприятием?

Может ли учредитель коммерческой организации определить пределы ее правоспособности?

Задание 2 (решение коллизии). Положения п. 3 ст .401 ГК РФ трактуются в правоприменительной практике и литературе как устанавливающие безвиновную, в принципе, ответственность предпринимателей за нарушение ими приятых на себя обязательств.

В определенных случаях закон предусматривает ответственность предпринимателя только при наличии в его действиях (бездействии) вины. Например, п.2 ст.901 ГК РФ гласит, что за утрату, недостачу или повреждение принятых на хранение вещей после того, как наступила обязанность поклажедателя взять эти вещи обратно, хранитель отвечает лишь при наличии вины в форме умысла или грубой неосторожности.

Как Вы считаете, существует ли между указанными нормами коллизия?

Как соотносятся указанные нормы?

Соответствуют ли они характеру или, другими словами, сущности предпринимательства?

Какие еще исключения из принципа ответственности за вину Вам известны?

Чем обусловлены эти исключения?

Можно ли признать, что имеющиеся в законодательстве исключения адекватно отражают сущность и особенности определенных видов правоотношений с участием предпринимателей?

Задание 3 (составление юридического документа): Подготовьте проект учредительного договора товарищества на вере с участием трех полных товарищей и двух вкладчиков.

Самостоятельная работа (10 часов): подготовка к дискуссии, выполнение заданий по теме.

Тема 3. Правовой режим имущества предпринимателей

Виды имущества, используемого предпринимателем в ходе осуществления предпринимательской деятельности. Правовой режим материальных ресурсов. Правовой режим денежных ресурсов. Правовой режим ценных бумаг. Правовой режим объектов промышленной собственности.

Лекция (1 час) с презентацией схемы «Классификация ценных бумаг».

Интерактивные занятия по теме (2 часа): дискуссия по вопросу о совершенствовании законодательства о недвижимом имуществе (Концепция развития гражданского законодательства РФ, проект изменений подраздела 3 раздела 1 ГК РФ и раздела ІІ ГК РФ).

Семинары по теме (2 часа): решение задач, коллизий, составление юридических документов (должны быть выполнены в письменной форме).

Задание 1 (решение задачи): Истец оспорил определенную обществом с ограниченной ответственностью действительную стоимость доли, которая ему была выплачена на основании выхода из состава участников общества. Истец считает, что рыночная стоимость недвижимого имущества, принадлежащего обществу, в несколько раз превышает балансовую стоимость имущества. Доказательством является акт оценки имущества независимым оценщиком.

Подлежит ли удовлетворению иск?

Исходя из каких правил определяется действительная стоимость доли при выходе участника из общества?

Что происходит с долей участника, который выходит из состава общества?

Рассчитайте размер причитающейся Истцу компенсации, исходя из следующих экономических показателей общества при условии, что уставный капитал общества составляет 10 000 рублей, а доля Истца – 20% уставного капитала:

- активы общества 1 млн. руб.,

- резервный фонд – 20 тыс. руб.,

- нераспределенная прибыль – 200 тыс. руб.,

- убытки отсутствуют,

- обязательства краткосрочные – 50 тыс. руб.,

- обязательства долгосрочные отсутствуют.

Задание 2 (решение коллизии): Существует ли коллизия между п.1 ст. 130 «Недвижимые и движимые вещи» и ст.132 ГК РФ «Предприятие»?

Является ли предприятие недвижимым имуществом?

Нет ли противоречия между определением предприятия как имущества и имущественного комплекса?

Задание 3 (составление юридического документа): Подготовьте юридическое заключение по следующим обстоятельствам.

было создано путем приватизации ФГУП «Нижегородский завод «Эталон». Решение о приватизации было принято на основании распоряжения Правительства РР от 20 августа 2002 г. . Распоряжением Территориального управления по Нижегородской области Минимущества РФ от 4 марта 2004 г. №88 было принято решение о приватизации и утвержден состав подлежащего приватизации имущественного комплекса предприятия.

Согласно приложению №1 к распоряжению от 4 марта 2004 г. №88 в состав подлежащего приватизации имущественного комплекса предприятия включены здания склада, гаража и земельный участок, на котором они находятся, площадью 0,0173 гектара.

По акту от 27 апреля 2004 г. имущество, в том числе земельный участок, переданы .

Право собственности на здания склада и гаража зарегистрировано в установленном законом порядке, что подтверждается свидетельствами о государственной регистрации права от 7 августа 2007 г. серий 52-АВ № 000 и 52-АВ № 000.

обратилось в Управление федеральной регистрационной службы по Нижегородской области с заявлением о государственной регистрации перехода права собственности на земельный участок, предоставив в качестве правоустанавливающих документов распоряжение от 4 марта 2004 г. №88 и передаточный акт от 01.01.01 г.

Письмом от 20 декабря 2008 г. регистрационная служба отказала в государственной регистрации перехода права собственности на земельный участок на основании абзаца десятого п.1 ст.20 ФЗ от 21 июля 1997 г. «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» (далее – Закон) в связи с непредставлением обществом заявления второй стороны по сделке приватизации заявленного к регистрации имущества – Российской Федерации , необходимого, по мнению службы, в соответствии с абзацем первым п.1 ст.16 названного Закона для проведения государственной регистрации права.

, полагая, что отказ регистрационной службы нарушает его права в сфере предпринимательской деятельности, обратилось в Арбитражный суд Нижегородской области с заявлением о признании отказа незаконным и обязании регистрационной службы совершить государственную регистрацию права собственности общества на земельный участок.

обратилось также в Экспертно-правовой центр СПбГУ с просьбой о даче юридического заключения по обстоятельствам данного дела.

Подготовьте юридическое заключение, в котором дайте юридический анализ указанных обстоятельств и сделайте вывод о правомерности отказа регистрационной службой обществу в государственной регистрации перехода права собственности на земельный участок. Юридическое заключение должно быть оформлено в виде законченного юридического документа.

Самостоятельная работа (10 часов): подготовка к дискуссии, выполнение заданий по теме.

Тема 4. Договоры в сфере предпринимательства

Понятие и признаки договора в сфере предпринимательства. Система договоров в сфере предпринимательства. Торговые сделки по коммерческому праву зарубежных стран.

Лекция (1час) с презентацией системы договоров в сфере предпринимательства.

Интерактивное занятие по теме (2 часа): Дискуссия о критериях выделения договоров в сфере предпринимательства (торговых сделок) (сравнительный анализ положений о договорах по Гражданскому кодексу РФ, Французскому торговому кодексу, Германскому торговому уложению).

Семинары по теме (4 часа): решение задач и составление юридического документа (должны быть выполнены в письменной форме):

Задание 1 (решение задачи): Сидоров приобрел автомобиль «Газель» и по договору с стал осуществлять доставку продукции мебельного производства с фабрики из г. Краснодара на склад в г. Москве. При этом Сидоров не был зарегистрирован в качестве индивидуального предпринимателя.

Является ли договор, заключенный Сидоровым с по доставке продукции мебельного производства предпринимательским договором?

Задание 2 (решение задачи): Университет заключил с производственной фирмой договор на приобретение строительно-отделочных материалов (подвесной потолок, линолеум, двери и др.) для производства ремонта в одном из своих зданий.

Является ли указанный договор на приобретение строительно-отделочных материалов предпринимательским договором?

Каковы цели заключения указанного договора?

Задание 3 (решение задачи): и заключили договор поставки пластиковых окон, по которому приняло на себя обязательства изготовить и поставить товар в течение 20 дней со дня получения предоплаты в размере 100%. исполнило свои обязательства и уплатило указанную предоплату. Однако не исполнило свои обязательства по поставке товара в установленный срок, ссылаясь на задержку поставки комплектующих материалов на таможне.

обратилось в арбитражный суд с иском к о взыскании неустойки за просрочку поставки товара, предусмотренной договором. Однако ответчик иск не признал, ссылаясь на условие договора поставки, в соответствии с которым стороны несут ответственность в случае вины.

Как должен быть решен спор?

Применима ли в данном случае нора п.3 ст.401 ГК РФ?

Задание 3 (составление договора): Составьте Соглашение о Консорциуме «Научно-образовательный технопарк «Исток», исходя из следующих обстоятельств.

Банк, Университет и Научно-производственное объединение (НПО) согласовали следующие намерения:

1) Стороны исходят из того, что интересам каждой из них соответствует реализация проекта создания Научно-образовательного технопарка, основной целью которого является подготовка инновационно ориентированных специалистов и создание новых технологий;

2) Стороны являются равноправными участниками указанного в п.1 проекта и намерены в результате его реализации создать: на первом этапе реализации проекта - консорциум (временное объединение участников проекта без образования юридического лица); на втором этапе – дочернюю организацию с долями участников в уставном капитале;

3) Стороны намереваются содействовать осуществлению указанного проекта, в целях чего каждая из сторон будет собирать необходимую информацию, определять свои организационные, материальные, финансовые и иные возможности, разрабатывать проекты необходимых документов и т. п.

4) Стороны согласились о том, что подготовку проекта Соглашения о Консорциуме «Научно-образовательный технопарк «Исток» будет осуществлять Экспертно-правовой центр юридического факультета Университета.

Самостоятельная работа (10 часов): подготовка к дискуссии, выполнение заданий.

Тема 5. Публичная организация предпринимательства

Предпринимательство и государство: опыт России и других стран. Природа и правовой режим предпринимательской деятельности и деятельности публичных органов.

Система и правовое положение государственных органов, осуществляющих регулирование и контроль в сфере предпринимательства, их двуединая природа.

Правовые средства (методы) государственного регулирования и контроля (надзора) в сфере предпринимательства.

Лекция (1 час) с презентацией системы государственных органов и методов государственного регулирования и контроля в сфере предпринимательства.

Интерактивное занятие по теме (2 часа): Дискуссия о пределах государственного вмешательства в сферу предпринимательства. Каковы условия и пределы вмешательства государства в сферу предпринимательства? Объективный и субъективный подходы: в чем их суть? Литература: Попондоп8. С.82-91).

Семинары по теме (2 часа): решение задачи и изучение судебной практики (должно быть выполнено в письменной форме):

Организация обратилась в арбитражный суд с требованием о признании недействительным решения антимонопольного органа о включении в Реестр хозяйствующих субъектов, имеющих на рынке определенного товара долю более 35%, поскольку ее доля не превышает указанную величину.

Суд установил, что истец владеет долей 60% голосов в дочерних акционерных обществах аналогичного профиля.

Оцените указанные обстоятельства и разрешите спор.

Изучите судебную практику, связанную с включением субъекта предпринимательства в Реестр хозяйствующих субъектов, имеющих на рынке определенного товара долю более 35%.

Самостоятельная работа (10 часов): подготовка к дискуссии, выполнение задания.

Тема 6. Защита прав и законных интересов предпринимателей

Способы защиты прав и законных интересов предпринимателей. Порядок разрешения споров в сфере предпринимательства. Система защиты прав и законных интересов предпринимателей за рубежом.

Лекция (1 час).

Интерактивное занятие по теме (2 часа): ролевая игра. Описание игры – «Третейское разбирательство спора между предпринимателями»:

23.09.2003 г. между Инжиниринг» (Истец, Подрядчик) и плюс» (Ответчик, Заказчик) был заключен договор подряда №23-03. По указанному Договору Инжиниринг» обязалось выполнить устройство буронабивных свай диаметром 380 мм, а плюс» - принять и оплатить указанные работы.

В ходе исполнения Договора Истцом выполнены работы по изготовлению 12 свай. Однако Ответчиком указанные работы не были приняты.

В ходе согласования разногласий сторонами было принято решение о замене применяемых при бурении скважин труб диаметром 380 мм на трубы большего диаметра – 420 мм (протокол от 01.01.2001 г.).

Дополнительным соглашением от 01.01.2001 г. стороны договорились приостановить производство работ по Договору, при этом п.2 указанного соглашения Ответчик принял на себя обязательства произвести оплату фактически выполненных работ путем перечисления денежных средств на расчетный счет Истца по утвержденному сторонами графику платежей, подлежащему согласованию в срок до 06.12.2003 г.

Дополнительным соглашением №2 от 01.01.2001 г. стороны утвердили график платежей и определили, что решение о расчете за фактически изготовленные сваи, не указанные в акте сверки от 05.12 2003 г. в количестве 12 штук будет принято после решения проектной организации по результатам проектных испытаний.

20.01.2004 г. Подрядчик направил Заказчику претензию об оплате задолженности по Договору от 01.01.2001 г. №23-03 за выполнение работ по устройству 12 буронабивных свай в сумме 714 669 рублей и контрольное испытание статической нагрузкой буронабивной сваи № 000 в сумме 60000 рублей. Ответчик отказался удовлетворить претензию, сославшись на то, что изготовлены не те сваи, которые были обусловлены Договором. Кроме того, Подрядчик не представил доказательств, подтверждающих факт несения им расходов на проведение контрольного испытания статической нагрузкой буронабивной сваи № 000.

Инжиниринг» в соответствии с п.8.3 Договора, содержащего третейскую оговорку, обратилось в Третейский суд при Ассоциации банков Северо-запада города федерального значения Санкт-Петербурга с иском о взыскании с Ответчика задолженности по Договору от 01.01.2001 г. №23-03 за выполнение работ по устройству буронабивных свай в сумме 714 669 рублей и контрольное испытание статической нагрузкой буронабивной сваи № 000 в сумме 60000 рублей, а также третейского сбора в размере 19366 рублей.

Подготовьте исковое заявление (готовят 3 студента – в роли представителя Истца, и выступают в ходе разбирательства).

Подготовьте отзыв на исковое заявление (готовят 3 студента – в роли представителя ответчика, и выступают в ходе разбирательства).

Подготовьте решение Единого третейского суда Ассоциации банков Северо-запада, Союза промышленников и предпринимателей (работодателей) Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургского союза строительных компаний «Союзпетострой» (таково точное название третейского суда) (готовят 3 студента – в роли арбитров, решают вопрос о компетенции третейского суда, председательствующий ведет заседание, задаются вопросы сторонам, выносится и оглашается решение).

Семинары по теме (2 часа): составление юридического документа:

Подготовьте исковое заявление по следующим обстоятельствам:

08.07.2009 г. между (Продавец) и (Покупатель) был заключен Контракт №7/62 на поставку холодильников. Согласно Контракту Продавец обязался поставить на условиях «склад Покупателя» 22 холодильника на общую сумму 16200 долларов США с оплатой в российских рублях по курсу ЦБ РФ на день оплаты.

Согласно п.3.2 Контракта расчет должен быть произведен в два этапа, причем п.4.1 Контракта предполагал предоплату в размере 50% стоимости поставляемой продкции и полной стоимости транспортировки. Однако в результате устной договоренности (по телефону) руководителей и стороны решили, что контракт (полная стоимость поставки) будет оплачена Покупателем в течение 30 дней со дня отгрузки товара.

По накладной №53 товар был отгружен со склада Продавца 29.07.2009 г. и в тот же день был принят на складе Покупателя. Однако Покупатель не выполнил взятые на себя обязательства и на дату подачи искового заявления в арбитражный суд (09.03.2010 г.) полученный товар не оплатил.

Пунктом 3.4 Контракта определены санкции, применяемые к Покупателю за просрочку платежа, которые начисляются из расчета 0,05% за каждый день просрочки от просроченной суммы.

Самостоятельная работа (12 часов): подготовка к ролевой игре, выполнение задания.

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины, учебники и учебные пособия, подготовленные преподавателями кафедры, презентации по курсу.

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Самостоятельная работа без участия преподавателя, в том числе с использованием методических материалов, а также консультации преподавателя при подготовке к интерактивным занятиям, заданий и ролевой игры.

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Методика письменного экзамена (с образцами заданий)

Экзамен проводится в письменной форме в течение 2 академических часов. Экзаменационный билет состоит из 2 заданий:

Задание 1 предполагает развернутый ответ по теоретической проблеме: изложение содержания вопроса во всех его аспектах, указание на проблемный характер вопроса в целом и каждой его части; формулирование и оценивание имеющихся в юридической литературе точек зрения по данному вопросу; выражение собственной позиции по анализируемой проблеме.

Пример задания: «Техническое регулирование: понятие технического регулирования, значение технического регулирования, состояние законодательства о техническом регулировании, система органов и методов технического регулирования»

Задание 2 предполагает решение задачи с целью выявления навыков применения теоретических знаний и знаний действующего законодательства.

Пример задания: « - законный держатель простого векселя № 000 на сумму 5 млн. руб. со сроком платежа 06.05.2007 г., который был выдан обществом с ограниченной ответственностью «Бриз» открытому акционерному обществу «Зенит». 20.07.2006 г. передало простой вексель № 000 посредством индоссамента. В связи с отсутствием 06.052007 г. в месте платежа, 07.062007 г. нотариусом принесен протест в неплатеже векселя «001 против векселедателя.

Вступившим в законную силу решением арбитражного суда от 01.01.2001 г. с в пользу взыскано 5 млн. руб. вексельного долга, 50 тыс. руб. издержек по протесту векселя, а также проценты и пени по состоянию на 10.12.2007 г.

В связи с тем, что задолженность по векселю не была погашена, обратилось в арбитражный суд с иском о взыскании с процентов и пени, начисленных на вексельную сумму за последующий период.

Суд удовлетворил исковые требования в полном объеме.

Оцените правильность решения суда? Ответ должен быть аргументированным.

Вправе ли векселедержатель требовать от ответчика проценты и пени, определяемые со дня срока платежа, и на основании какого нормативного акта?

В каком размере выплачиваются проценты и пени в отношении векселя, подлежащего оплате на территории РФ?».

Критерии и правила оценки: Каждое из 2-х заданий оценивается максимально в 50 баллов, т. е. максимальная сумма баллов за выполнение 2-х заданий - 100 баллов
Баллы переводятся в оценки на основании следующих критериев:

– до 50 – неудовлетворительно (ответ, содержащий грубые ошибки);

– 51 - 65 - удовлетворительно (ответ, содержащий ошибки);

– 66 - 80 - хорошо (неполный ответ, не содержащий ошибок);

– 81 - 100 - отлично (полный и правильный ответ).

За небрежное оформление работы оценка снижается на 10 баллов. Не допускаются сокращения слов, кроме общеизвестных аббревиатур.

Методика текущей аттестации

Студенты аттестуются по результатам интерактивных и семинарских занятий. Условием получения аттестации является получение зачетных баллов, свидетельствующих об освоении тем учебной дисциплины на всех интерактивных и семинарских занятиях (при отсутствии пропусков занятий без уважительных причин, а также при условии активной работы на занятиях).

Студенты, не получившие аттестации, проходят собеседования у преподавателя по темам занятий. Собеседования проводятся в часы консультаций преподавателя.

2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины

При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины "Проблемы коммерческого права»», учитываются требования к квалификации и опыту преподавателей, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов которых составляет коммерческое (предпринимательское) право; наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и ученого звания.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал

2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории с мультимедийным оборудованием, компьютерные классы с выходом в Интернет, а также оборудованный зал судебных заседаний для проведения игровых судебных процессов.

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Требуется мультимедийный софт для показа презентаций Power Point.

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование не требуется.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Не требуется.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

Стандартные требования.

2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины

Общая справочная и учебно-методическая литература – перечень рекомендованной литературы, нормативных актов и судебных решений размещен на сайте юридического факультета.

2.4.1. Список обязательной литературы

Белых регулирование предпринимательской деятельности в России. М., 2005.

Гаджиев принципы рыночной экономики. М., 2004.

Губин регулирование рыночной экономики и предпринимательства: правовые проблемы. М., 2005.

Коммерческое (предпринимательское) право. Учебник. В 2 частях. 4-е изд. / Под ред. . М., 2008.

Коммерческое право зарубежных стран. Учебное пособие / Под ред. . СПб, 2003.

Международное коммерческое право. Учебное пособие. 2-е изд. / Под ред. . М., 2006.

Попондопуло (предпринимательское) право: учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Норма. 2008.

2.4.2. Список дополнительной литературы

, Витрянский право. Книга 1. Общие положения. М., 1997.

Варламова право России. М., 2008.

Городов промышленной собственности. М., 2011.

Жилинский право (правовая основа предпринимательской деятельности). М., 2007.

Концепция развития гражданского законодательства Российской Федерации. М., 2009.

Концепция развития гражданского законодательства о недвижимом имуществе. М., 2004.

Лебедев и коммерческое право. СПб. 2002.

Макарова право: курс лекций М., 2010.

Право интеллектуальной собственности / Под ред. . М., 2010.

Правой режим имущества субъектов предпринимательской деятельности / Отв. ред. . М., 2006.

Предпринимательское право России. Учебник / Отв. ред. . М., 2008.

Предпринимательское право Российской Федерации. Учебник / Под ред. , . М., 2010.

Скворцов разбирательство предпринимательских споров в России. М., 2005.

2.4.3. Перечень иных информационных источников

Информационные каналы Государственной Думы, Совета Федерации, Конституционного и Высшего Арбитражного Суда России: http://www. akdi. ru

Конституционный Суд РФ: http://ks. rfnet. ru

Высший Арбитражный Суд РФ: http://www. arbitr. ru

ФАС Северо-Западного округа: http://www. fas. spb. ru

Правовая система ГАРАНТ: http://www. garant. ru

Электронная библиотека журналов: http://elibrary. ru

Вестник Высшего Арбитражного Суда РФ: http://www. vestnik-vas. ru

Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины

Разработчики рабочей программы учебной дисциплины

Фамилия, имя, отчество

Ученая степень

Ученое звание

Должность

Контактная информация (служебный адрес электронной почты, служебный телефон)

д. ю.н.

профессор

зав. кафедрой

329-28-26

В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе /1, проведена двухуровневая экспертиза:

Первый уровень

(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)

Наименование кафедры

Дата заседания

№ протокола

Коммерческое право

Рецензенты

Второй уровень

(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)

Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом

Уполномоченный орган (должностное лицо)

Дата принятия решения

№ документа

Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины

Документ об оценке качества

Дата документа

№ документа

Утверждение рабочей программы учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)

Дата принятия решения

№ документа

Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)

Дата принятия решения

№ документа