Вступительный тест по английскому языку (социологи)
Абитуриенты могут пройти пробный тест в режиме on-line: www. msses. ru/win/applicant/english_sample. html
Целью вступительного теста по английскому языку является определение умения абитуриентов ориентироваться в предложенной им англоязычной информации (при чтении текста и при восприятии его на слух). Полученные результаты помогают также в дальнейшем распределении слушателей по группам во время Интенсивного курса английского языка.
Тест состоит из двух частей:
· Reading Comprehension
· Listening Comprehension.
Материал теста рассчитан не столько на проверку знаний конкретного вокабуляра или грамматики, сколько на выявление потенциальных возможностей абитуриента воспринимать информацию на языке и адекватно на нее реагировать.
Reading Comprehension
Абитуриентам предлагаются три текста различного уровня.
Первые два текста, несложные в языковом отношении, ориентированы на то, чтобы дать возможность абитуриенту продемонстрировать понимание структуры данных текстов, а также наличие коммуникативных грамматических навыков чтения (умение получать из текста информацию и адекватно на нее реагировать). Оба текста сопровождаются десятью вопросами с 4-мя вариантами ответа на выбор (multiple choice). Каждый правильный ответ оценивается в один балл. Максимум набранных баллов - 20.
Третий текст является значительно более сложным в языковом отношении, но содержит большое количество "информационных подсказок", которые и должны позволить абитуриентам понять содержание текста, опираясь на свои фоновые знания широкого спектра.
Количество правильных ответов здесь зависит не только и не столько от степени языковой компетенции, сколько от общеобразовательной и культурной подготовки абитуриентов.
Этот текст содержит до 12 вопросов с 4-мя вариантами ответа на выбор (multiple choice).
Каждый правильный ответ оценивается в три балла. Максимум набранных баллов - до 36 (12x3).
Listening Comprehension
Предлагаемый материал на аудирование имеет своей целью проверить не столько навыки восприятия англоязычной речи на слух, сколько умение ориентироваться в информационном англоязычном пространстве, при минимуме полученной информации логически "домыслить контекст" и дать адекватные ответы на поставленные вопросы.
Эта часть теста содержит несложную в языковом отношении информацию, которую требуется организовать согласно ряду позиций (не более 20).
Каждая верно указанная позиция оценивается в один балл. Максимум набранных баллов - 20.
Общая сумма баллов, набранная абитуриентом, приводится в соответствие со шкалой IELTS (International English Language Testing System). При вступительном тестировании необходимо достичь уровня 4 (Limited user) по шкале IELTS (Academic module). Для этого нужно правильно ответить на 70% предлагаемых вопросов
