Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Тульский государственный педагогический университет им. »
Программа
ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
Направление подготовки:
47.06.01 Философия, этика и религиоведение
Направленность:
Социальная философия
Квалификация (степень):
Исследователь. Преподаватель - исследователь
Форма обучения:
очная, заочная
Тула
Пояснительная записка
Программа составлена с учетом основного содержания специальности 09.00.11 – «Социальная философия», включающей такие проблемы, как: природа социально-философского познания, его место и роль в системе обществознания; способ существования социальной действительности, социум как надорганическая реальность, связь и соподчинение социального и природного; - общество как организационная форма воспроизводства социальности, анализ универсальных законов его строения, функционирования и саморазвития; - типологические характеристики исторического процесса, аксиологические измерения человеческой истории; исторические судьбы России, проблемы модернизации и выбора современных цивилизационных ориентиров развития.
В программе особое внимание уделено философской рефлексии политической сферы: анализу всеобщих оснований и тенденций эволюции политического бытия, политического познания, политических ценностей, концептуальному осмыслению природы власти, государства, базовых политических идеалов.
«Социальная философия» имеют особое значение в условиях современного российского общества, ищущего свою социокультурную идентичность, стремящегося создать эффективную систему социальной организации.
Тема 1.Предмет и задачи социальной философии.
Объект, предмет и метод социальной философии. Ее место в структуре общественного сознания. Проблемы оснований социального познания и социальной практики. Понятия о социальной онтологии, социальной эпистемологии и аксиологии. Взаимосвязь социальной философии, теоретической социологии, философии политики и истории. Социальная философия и частные социальные и гуманитарные науки. Методологические и мировоззренческие функции социальной философии.
Тема 2. Основные этапы развития социально-философской мысли.
Социально-философские идеи Античности. Общественное благо и идеальное государство по Платону. Теория происхождения государства. Оптимальный размер государства. Структура идеального полиса. Смена форм управления. Основные идеи "Политики" Аристотеля. Классификация форм государства. Социальное назначение государства. Теория справедливости.
Социально-философские идеи средневековья и эпохи Возрождения. Августин Блаженный и Фома Аквинский о соотношении церкви и государства, о божественном и человеческом в структуре понятия власти, о природе и социальном назначении государства. Н. Макиавелли о состоянии государственной организованности общества, о соотношении политики и морали.
Теории естественного права и общественного договора Т. Гоббса, Дж. Локка, Ж.-Ж. Руссо. Географический детерминизм Ш.-Л. Монтескье. Принципы правления, теория разделения властей.
К. Маркс и формационная теория развития общества. Базис и надстройка. Относительная самостоятельность надстройки. Теория классовой борьбы. Этапы продвижения к коммунистическому обществу.
Стадиально-технологический анализ общества (У. Ростоу, Э. Тоффлер). Цивилизационный принцип в понимании общества (А. Тойнби, ).
Тема 3. Социальная философия в современном мире
Структурно-функциональный подход к анализу общества (Т. Парсонс, Н. Луман, Р. Мертон). Социальная философия Франкфуртской школы (М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Ю. Хабермас). Структурализм и постструктурализм (К. Леви-Строс, Л. Альтюссер, М. Фуко, Ж. Деррида). Феноменологическая модель социальной реальности. Общество как феномен «жизненного мира». Феноменологическая социология и этнометодология (А. Шюц, Т. Лукман, Г. Гарфинкель).
Тема 4. Общество как целостная система
Основные значения слова "общество". Поиски движущих сил общественного развития.
Природа как совокупность естественных условий существования общества. Понятие «географическая среда» в социологии. Концепции взаимовлияния природы и общества.
Труд и производство в общественной жизни людей. Общественное производство и его структура. Производительные силы и производственные отношения как компоненты общественного производства (К. Маркс), их взаимосвязь и взаимозависимость.
Утилитаризм в понимании природы и сущности экономики (Дж. М. Кейнс). Экономика и развитие общественных структур (Ф. фон Хайек, Дж. Гэлбрейт). Технологический детерминизм.
Общество как система (Т. Парсонс), ее основные подсистемы.
Тема 5. Структура общества. Социальная дифференциация
Социальные общности и их типология. Личность и общество. Понятие «класс» в социально-философском анализе общества. Социальная структура общества и социальная стратификация. Социальная философия и проблемы социального равенства людей.
Социальные группы, общности и слои населения. Классификация социальных групп. Территориальные, демографические, профессиональные, квалификационные группы в обществе и динамика их современного развития. Гендерная дифференциация. Понятие этнических общностей. Исторические формы развития этнических общностей. Нация как форма этнической общности. Национализм, интернационализм, космополитизм в современных общественных процессах. Этнонационализм и конфликты.
Социальная группа и социальный институт. Структура и функции социального института. Проблема классификации социальных институтов. Взаимодействие социальных институтов. Процесс институционализации
Тема 6. Философские проблемы власти
Власть как общественное отношение. Структура властных отношений: субъект, объект, ресурсы, источники и формы осуществления власти.
Патерналистская концепция власти (Конфуций). Легизм (Шан Ян). Власть в социально-политических учениях Т. Гоббса и Н. Макиавелли. Современные философские концепции власти. Реляционистские подходы к анализу власти. Структурно-функциональный и системный подходы. Бихевиористский и психоаналитические концепции власти. Власть и насилие как объект социально-философского анализа. Право и власть. Проблема легитимации политической власти. Формы осуществления и организации власти в обществе. Господство как институциональная форма власти. Рациональный, традиционный и харизматический типы господства (Макс Вебер).
Тема 7. Политическая сфера жизни общества
Политика как общественное явление: природа, содержание, место и роль в жизни общества. Разнообразие подходов к определению понятия политики. Основные закономерности политики. Взаимосвязь политики и экономики, политики, морали и права. Многообразие политической жизни общества.
Политическая сфера жизни общества и ее элементы: политический субъект, политическое сознание, политическая деятельность, политическое отношение, политическая культура.
Понятие субъекта и объекта политики. Признаки политической субъектности. Подходы к классификации субъектов политики. Взаимосвязь субъектно-объектных отношений в политическом пространстве. Политический интерес как источник субъектности.
Личность как субъект политики. Основные концепции взаимоотношений государства, общества и личности, их исторические корни. Коллективисткий и индивидуалистический (либеральный) подходы в различных концепциях общественной жизни, варианты их синтеза.
Понятие политической системы общества и её важнейшие элементы. Политическая система в общей теории социального действия Т. Парсонса. Д. Истон и Г. Алмонд о политической системе. Структура и функции политической системы. Основания различных классификаций политических систем.
Тема 8. Государство и общество
Анализ основных философских концепций государства. Органическая, теократическая и договорная теории происхождения государства и их научное значение. Марксистская концепция происхождения, сущности государства и его роли в истории. Анархизм и этатизм. Социально-философские основания идеи гражданского общества и правового государства (И. Кант, Гегель). Идеи социального государства (Л. Фон Штейн, Дж. С. Милль). Соотношение права, государства и закона.
Содержание понятия «форма государства». Формы правления и формы устройства государств. Политический режим и основания его классификаций. Теории демократии: элитарные, плюралистические и демократии участия. Теория консоциативной демократии А. Лейпхарта. Теория делегативной демократии Г. О’Доннела. Х. Арендт об истоках тоталитаризма. К. Фридрих и З. Бжезинский о признаках тоталитаризма. Авторитаризм и его разновидности.
Проблемы формирования правового государства и гражданского общества в современной России.
Тема 9. Социально-философские проблемы культуры. Феномен политической культуры общества
Понятие культуры в истории развития общественной мысли. Культура и ценности: структура ценностей и уровни культуры. Особенности философского и культурологического анализа культуры. Философский анализ проблемы общества и культуры. Идеи развития и преемственности культур в философском анализе общества.
Проблема коммуникации культур. Мультикультурализм. Интегрирующая и дезинтегрирующая роль культуры в обществе. Россия в диалоге культур.
Понятие, сущность и структура политической культуры. Г. Алмонд и С. Верба о типах политической культуры. Понятие «гражданской культуры». Уровни политической культуры. Национальная политическая культура. Политическая субкультура. Особенности политической культуры российского общества.
Тема 10. Общественное сознание и идеология
Понятие и структура общественного сознания. Общественное и индивидуальное сознание. Уровни и формы общественного сознания. Понятие социальной психологии. Индивидуальная и социальная психология. Понятие идеологии и его эволюция в истории социально-философской мысли.
Либеральная идеология: социальные корни, условия становления и развития. Базовые принципы либерализма: свобода, индивидуализм, плюрализм. Характерные черты неолиберализма. Кризис либерализма в 70-е годы ХХ века, поиски эффективного воздействия на общественную жизнь в современных условиях, евролиберализм.
Социально-философские основания консерватизма, его исторические корни, основные принципы. «Консервативная волна» 1970-1980 гг. Неоконсерватизм как реакция на ориентационный кризис западного общества.
Марксизм – теоретическое обоснование социализма, различные варианты политико-идеологической эволюции марксистского учения.
Социал-демократия – составная часть левых сил современности. Концепция демократического социализма – ключевое звено политической идеологии социал-демократии. Проблема трансформации социал-демократии в условиях процесса глобализации.
Фашистская идеология: ее разновидности, базовые принципы. Расизм, шовинизм, культ насилия, вождизм – отражение человеконенавистнической сущности идеологии фашизма, ее современные проявления. Национальные идеологии. Их роль в современном политическом процессе. Разнообразие политических идеологий как реакция на вызов времени: феминизм, экологизм, коммунитаризм.
Тема 11. Социально-философские проблемы истории
Социальная философия и философия истории. Проблема периодизации исторического процесса. Понятие исторической эпохи. Периодизация истории в учениях Дж. Вико и Ж.-А. Кондорсе. Марксистская периодизация истории как естественно-исторического процесса смены общественно-экономических формаций.
Холистические типологии исторического развития. Теория стадий экономического роста (У. Ростоу) и концепция трёх волн (Э. Тоффлер). Философские основания взглядов о начале и конце истории. Ф. Фукуяма и его концепция конца истории.
Проблема направленности мирового исторического процесса. Отличительные признаки прогресса, застоя, тупиковых ситуаций и регресса. Понятие общественной эволюции и общественной революции. Марксистская концепция социальных революций. Учение о революционной ситуации. Насилие, стихийность, иррациональность в социальной революции. о революции как смуте. Революция и реформа.
Революция и контрреволюция. Проблема насилия в истории. Философия ненасилия (Мартин Лютер Кинг, , Махатма Ганди).
Основная литература
1. Алексеев, [Текст] : учебник для студентов вузов по курсу "Философия" / , ; МГУ им. , Философский факультет. - 4-е изд., перераб. и доп. - М : Проспект, 2010. - 592 с.
2. Гуревич . Учебник. - М.: ЮРАЙТ, 2012. - 574 с. [Электронный ресурс] – URL: http://biblioclub. ru/book/117037/
3. Касавин, эпистемология [Text] = Social epistemology : фундаментальные и прикладные проблемы / Илья Касавин. - М. : Альфа-М, 2013. - 557 с.
4. Философия [Текст] : учебник для бакалавров / [и др.] ; рец.: , ; ред. . - 5-е изд., перераб., и доп. - М. : ЮРАЙТ, 2012.
5. Назаров, в вопросах и ответах [Текст] : учебное пособие / . - 3-е изд. перераб. - Тула : Изд-во ТГПУ им. , 2012. - 324 с.
6. Соколов, как история философии [Текст] : научное издание / ; Моск. гос. ун-т им. , Филолог. фак. - М. : Академический Проект, 2010. – 842.
7. Гаджиев, : базовый курс.2-е изд. учебник /. - М.: ЮРАЙТ. 2011. 505 с.
8. Мухаев, :учеб. для студ. вузов/. – М.: ПРОСПЕКТ, 2010. – 640 с.
Дополнительная литература
9. Антология мировой политической мысли. В 5 тт.– М. - 1997.
10.Барулин, философия [Текст] : учеб. для студ. вузов / , 2-е изд.,исправ. и доп. - М. : Фаир-Пресс, 2000. - 560 с
11. Философия социальных и гуманитарных наук [Текст] : учебное пособие / ред. . - М : Академический проект, 2008. - 733 с.
12. Идеология и процессы социальной модернизации [Текст] : сборник / Институт философии (М.) ; ред. . - М. : Академия, 2013. – 374.
13. История политических и правовых учений: краткий учебный курс. Под общей ред. .– М.: Норма, 2008.-338 с.
14. Мелешко, непротивления : Систематический и духовный опыт [Текст] / . - Тула : [б. и.], 1999. - 320 с.
15. Рассел, Бертран. История Западной философии и ее связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней. В 3-х книгах / Бертран Рассел. - М : Академический проект, 2006. - 1008 с.
16. Розов, и теория истории [Текст] / . Кн.1 : Пролегомены. - [Б. м.] : Логос, 2002. - 656 с.
17. Политология: Учебное пособие /Под ред. , .- СПб.: Питер, 2005. – 560 с.
18. Философия истории [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / Под ред. . - [Б. м.] : Гардарики, 1999. - 432 с.
19. Рахманов, философия Макса Вебера [Текст] : метаморфозы и кризисы / . - М. : КРАСАНД : URSS, 2012. - 560 с.
20. Социальная философия [Текст] : учеб. пособ. - М. : Культура и спорт, ЮНИТИ, 1995. - 240 с.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Научная электронная библиотека eLIBRARY. RU [электронный ресурс]:информационный портал портал / ; Санкт-петербургский государственный университет-М.: [б. и.], 2005 - Заголовок с титульного экрана - б. ц. URL: www. elibrary. ru. Российское образование [эл. ресурс]: федеральный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М.: [б. ц.], 2002. – Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL: http://www. edu. ru (режим доступа свободный). Руконт [эл. ресурс]: национальный цифровой ресурс / Книга-Сервис». – М.: [б. и.], 2011. – Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL: www. rucont. ru Университетская библиотека online [электронный ресурс]: электронная библиотечная система / -медиа» - М.:[б. и.], 2006 - Заголовок с титульного экрана - б. ц. URL: www. biblioclub. ru.Вопросы к экзамену в аспирантуру по специальности
«Социальная философия»
1. Социальная философия и её место в системе философского знания.
2. Основные этапы формирования социально-философских учений Античности.
3. Теория Платона об идеальном государстве.
4. Аристотель о социальном назначении государства и его правильных и неправильных формах.
5. Социально-философские идеи Средневековья. А. Августин, Ф. Аквинский.
6. Н. Макиавелли о соотношении политики и морали. Проблема эффективности власти.
7. Теории естественного права и общественного договора в 17-18 вв. Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо.
8. Географический детерминизм Ш.-Л. Монтескье. Принципы правления, теория разделения властей.
9. К. Маркс и формационная теория развития общества.
10. Структурно-функциональный подход к анализу общества (Т. Парсонс, Н. Луман, Р. Мертон).
11. Теория стадий экономического роста (Уолтер Ростоу). Концепция трёх
волн (Элвин Тоффлер).
12. Понятие «общество». Основные виды социоисторических организмов.
13. Политическая сфера жизни общества и её основные элементы.
14. Власть как общественное отношение. Концепции власти.
15. Суверенитет и легитимность власти.
16. Понятие, структура и функции политической системы общества.
17. Государство: понятие и теории происхождения.
18. Признаки и функции государства.
19. Формы правления и территориального устройства государства.
20. Правовое государство и гражданское общество. Проблемы их формирования в современной России.
21. Формирование концепции социального государства (Л. Фон Штейн, Дж. С. Милль)
22. Демократия как политический режим. Современные концепции демократии.
23. Социальная философия об истоках и признаках тоталитаризма.
24. Общественное сознание. Уровни и формы общественного сознания.
25. Понятие идеологии и его эволюция в истории социально-философской мысли.
26. Либерализм: классическая доктрина и современность.
27. Консерватизм и его модификации.
28. Социал-демократизм: история и современность.
29. Политическая теория марксизма.
30. Фашистская идеология: ее разновидности, базовые принципы.
31. Личность как субъект политики. Политическая социализация личности: сущность, факторы и институты.
32. Понятие, сущность и структура политической культуры. Г. Алмонд и С. Верба о типах политической культуры.
33. Проблемы направленности и периодизации исторического процесса.
34. Революция и реформы. Проблема насилия в истории.
Методические рекомендации по подготовке к вступительному экзамену.
Билеты утверждаются на заседании кафедры социально-педагогических наук, социологии и политологии, подписываются заведующим, хранятся в запечатанном виде и выдаются поступающим непосредственно на экзамене.
После того, как поступающий случайным образом выбирает экзаменационный билет, ему предоставляется не менее 45 минут для подготовки к устному ответу. Затем поступающий в устной форме дает ответы членам экзаменационной комиссии на вопросы, содержащиеся в экзаменационном билете. При этом члены экзаменационной комиссии в устной форме могут задавать вопросы, уточняющие ответ поступающего на вопросы экзаменационного билета. После ответа поступающего члены экзаменационной комиссии в устной форме могут задавать любые вопросы в пределах программы экзамена.
На закрытом заседании членов экзаменационной комиссии принимается решение об отметке за экзамен. Результаты экзамена определяются отметками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», которые объявляются в тот же день после оформления протокола. Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. Если количество голосов за различные оценки одинаковое, то голос председателя является решающим.
Требования к уровню подготовки к вступительному экзамену в аспирантуру по дисциплине «Социальная философия»
Отметка «отлично»:
– все вопросы билета раскрыты полностью;
– владеет основными теориями и глубоко понимает их содержание;
– имеет ясное представление связи теории и практики в рамках излагаемого материала;
– уверенно владеет необходимыми методами решения конкретных задач, может проиллюстрировать основные положения теории конкретными примерами;
– ясно и четко дает основные определения, владеет терминологическим и понятийным аппаратом;
– развернуто отвечает на дополнительные вопросы.
Отметка «хорошо»:
– вопросы билета раскрыты по существу;
– в целом владеет основными теориями и понимает их содержание;
– имеет общее представление о связи теории и практики в рамках излагаемого материала;
– владеет в целом необходимыми методами решения конкретных задач, может проиллюстрировать основные положения теории конкретными примерами;
– в достаточной мере владеет понятийным и терминологическим аппаратом;
– имеет затруднения при ответе на дополнительные вопросы.
Отметка «удовлетворительно»:
– вопросы билета раскрыты, но не полностью;
– фрагментарное понимание основных теорий;
– слабое понимание связи теории и практики;
–может проиллюстрировать основные положения теории конкретными примерами, но имеет затруднения при решении некоторых задач;
– не демонстрирует уверенного владения понятийным и терминологическим аппаратом;
– дополнительные вопросы вызывают затруднение.
Отметка «неудовлетворительно»:
– большая часть вопросов не раскрыта;
–не может проиллюстрировать основные положения теории конкретными примерами, не может применить теорию при решении конкретных задач;
– нет ответов на дополнительные вопросы.
