Программа прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т. ч. первичных умений и навыков научно-исседовательской деятельности (стр. 1 )

ОЧУВО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРОГРАММА ПРОХОЖДЕНИЯ

Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в т. ч. первичных умений и навыков научно-исседовательской деятельности

Направление подготовки:

38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки:

Общий

Квалификация (степень) выпускника:

бакалавр

Объекты профессиональной деятельности:

поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы

Форма обучения:

очная, заочная

Сочи-2016

ОЧУВО «МОСКОВСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРОГРАММА ПРОХОЖДЕНИЯ

Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Направление подготовки:

38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки:

Общий

Квалификация (степень) выпускника:

бакалавр

Объекты профессиональной деятельности:

поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы

Форма обучения:

очная, заочная

Сочи-2016

Печатается по решению Редакционно-издательского совета

ОЧУВО «Московский инновационный университет»

УДК 330

ББК 65

К 5

Автор-составитель: , кандидат педагогических наук, доцент

Рецензент: , кандидат экономических наук, доцент

К 5	Программа прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков для студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» / Беляева : ОЧУВО «Московский инновационный университет», 2016. 36 стр.

Практика является составной частью основной образовательной программы профессиональной подготовки студентов. Данное учебно-методическое пособие включает методические указания по прохождению данного вида практики, требования к ее содержанию, рекомендации по успешному выполнению учебно-практических задач.

Содержание программы прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков основано на компетентностном подходе к обучению студентов и составлено в соответствии с ФГОС ВО, основной образовательной программой, рабочим учебным планом ОЧУВО МИУ по направлению 38.03.01 «Экономика».

© ОЧУВО «Московский инновационный университет», 2016

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1.  Место практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в структуре образовательной программы

1.2.  Место и время проведения практики

1.3.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

2. Цель и задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

2.1. Цель практики

2.2. Задачи практики

3. Организация практики

3.1. Общие положения

3.2. Обязанности заведующего кафедрой

3.3. Обязанности руководителя практики по направлению

3.4. Обязанности научного руководителя

3.5. Обязанности практикантов

3.6. Права практикантов

3.7. Общие методические рекомендации по прохождению практики

4. Содержание практики

5. Отчетность по практике

6. Учебно-методическое и информационное практики

Приложения

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Место учебной практики в структуре ООП

Учебная практика - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» является обязательной и включена в Блок 1 «Учебная практика» основной образовательной программы (ООП) в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО)

Данный вид практики опирается на компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра, в том числе: маркетинг, психология труда, эконометрика.

Практика представляет собой учебные занятия, непосредственно ориентированные на профессионально-практическую подготовку практиканта, и является основой для освоения специальных дисциплин и написания ВКР.

Для успешного осуществления учебной практики в результате освоения предшествующих частей ООП обучающиеся должны:

- знать и понимать современные проблемы в области экономики;

- уметь формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся знаний;

- владеть методами и специализированными средствами для аналитической работы в научных исследованиях.

В рамках исследовательской и научной работы проводимой в процессе учебной практики - практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студенты получают общие представления о ее сущности, вариантах проведения научного исследования, методах и приемах осуществления, приобретают навыки планирования по решению:

- конкретной исследовательской задачи, умения подбирать методы ее решения;

- оценивать, обобщать, обсуждать, представлять полученные результаты.

В ходе учебной практики - практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студенты проводят конкретные эмпирические исследования по сбору материала и проверке выдвигаемых гипотез, которые являются эмпирической основой подготовки курсовых работ, научных сообщений, докладов, публикаций и ВКР.

1.2. Место и время проведения практики

Учебная практика - практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (далее - учебная практика) проводится на базе кафедр или лабораторий университета, обладающих необходимым кадровым и материально-техническим потенциалом. Способ проведения учебной практики является стационарная форма.

Общая трудоемкость: 3 зачетные единицы – 108 часов. Семестр прохождения практики – 4.

1.3. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики

В результате реализации программы учебной практики - практики по получению первичных профессиональных умений и навыков студент должен:

знать:

· содержание деятельности, вид собственности, организационно-правовую форму, состав и направления развития предприятия, учреждения и организации;

· номенклатуру, ассортимент производимой продукции (видов работ и услуг) и ее потребителей;

· содержание положения предприятия/организации на рынке производимой продукции (видов работ и услуг);

· структуру управления предприятием (учреждением, организацией), состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений (служб);

· особенности работы отдельных подразделений предприятия (учреждения, организации), функции и должностные инструкции персонала подразделений, в которых обучающийся проходит практику;

уметь:

· организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;

· ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

· находить организационно-управленческие решения и быть готовыми нести за них ответственность;

· управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

· обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;

· анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

· анализировать организационную структуру учреждения;

· осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, совещания, деловую переписку, электронные коммуникации;

владеть:

· способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

· способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами,

готовить аналитические материалы по результатам их применения; навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале организации.

Процесс учебной практики - практики по получению первичных профессиональных умений и навыков направлен на формирование следующих общекультурных (ОК), общепрофессиональные (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций:

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1)

- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

- способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4)

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

2.1. Цели практики:

Целями практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, приобретение им практических навыков и компетенций, необходимых для успешного внедрения полученных знаний, а также получение опыта самостоятельной профессиональной деятельности на выбранном месте прохождения практики.