Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста Правил дорожных на свете немало

«Правил дорожных на свете немало».

Сценарий развлечения для детей

старшего дошкольного возраста.

Цели:

* через эмоциональное восприятие закрепить знания правил дорожного

движения, безопасного поведения на улице;

* довести до сознания детей к чему может привести нарушение этих

правил;

* развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое

мышление, пространственную ориентацию.

Материал и оборудование:

* наглядно - демонстрационный материал;

* атрибуты к сюжетно - ролевой игре;

* макеты дорожных знаков;

* спортивное оборудование для эстафет;

* магнитофон;

* аудиозаписи;

* диплом «Грамотный пешеход»;

* бумага, фломастеры.

Действующие лица и участники:

Ведущий - педагог.

Незнайка - ребенок.

Дядя Степа постовой - педагог.

Кот - ребёнок.

Дети, их папы.

Зал оформлен по тематике развлечения: знаки, плакаты, светофор, рисунки детей, на полу расчерчен пешеходный переход.

Дети под марш входят в зал и становятся у противоположных стен.

Ведущий : - Ребята, мы собрались в нашем гостеприимном, уютном зале, чтобы показать свои знания и умения, ловкость и смекалку. С нами сегодня почетные гости (называет, приветствуют их)

Ведущий: - Утром, придя в наш любимый детский сад, я заглянула в почтовый ящик и достала вот этот большой конверт с дорожными знаками. Интересно, от кого может быть это необычное письмо?

Давайте откроем и прочитаем!

Читает: «Мы, жители страны дорожных знаков, попали в беду, заблудились, и теперь в нашей стране постоянно происходят аварии. Если найдутся такие дети, которые все знают, выполняют правила дорожного движения и умеют вести себя на улице, то они нам здорово помогут, и мы сможем вернуться на свои места».

Ведущий: -Вот какое печальное письмо! Ребята, а давайте своими знаниями и умениями поможем знакам вернуться на свои места, а то во всех городах и селах нашей Ростовской области и Мясниковского района произойдет много дорожно - транспортных происшествий, а дети не смогут гулять по улицам.

Слышится звук свистка и появляется Дядя Степа постовой, ведя за собой сопротивляющегося Незнайку.

Дядя Степа: Дядя Степа _ великан

К вам привел озорника,

Он бежал по мостовой,

Под машины как герой,

А потом трамвай увидел,

Прицепился на ходу,

На подножку встал ногой,

Машет в воздухе другой!

Он не знал, что Дядя Степа

Видит все издалека.

Он не знал, что Дядя Степа-

Самый главный великан.

Дети: Да ведь это же Незнайка!

Дядя Степа: Даю его вам на перевоспитание и обучение.

Да, кстати, а что а конверт ты держишь в руке?

Незнайка: Я его нашел на дороге, но я ведь не умею читать.

( Дядя Степа читает письмо)

Незнайка: Вот еще! Я все знаю!

Дядя Степа (интригующе): Ребята, поможем дорожным знакам? Ведь вы такие умные и все знаете, начнем прямо с Незнайки.

Дети, загадайте ему загадки.

Дети: Широка в ширину,

Длинна в длину,

Где вода и глубина,

Там бетонная она. (дорога)

В два ряда дома стоят,

Десять, двадцать,

Сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят. (улица)

Дом по улице идет,

Дом подушечки везет.

Всех желающих берет

И опять вперед идет. (автобус)

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой,

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (мотоцикл)

Стоит на крае улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое

На одной ноге.

Незнайка отвечает невпопад. (светофор)

Нет! Нельзя быть таким невнимательным, надо правила знать обязательно!

Дети исполняют песню «Песенка о правилах»

Выезжает велосипедист и поет:

На двух колесах я качу,

Двумя педалями верчу.

За руль держусь, гляжу вперед,

И вижу - скоро поворот.

Дядя Степа: Ребята, а вы знаете по какой стороне проезжей части должен ехать велосипедист?

Незнайка: Конечно по левой!

Дети: А вот и нет.

Ребенок: Велосипедист должен ездить по велосипедной дорожке с правой стороны. Но нам еще рано. Самостоятельно выезжать на дорогу разрешается только с 14-ти лет.

Ведущий: Незнайка, я вижу, что у тебя еще очень слабые знания. Поиграй - ка с детьми в игру.

«Построй машину» - игра - эстафета.

Участвуют команды, которые по команде должны сложить машину из крупных, мягких, спортивных модулей.

Звучит песня «Черный кот» и в зале появляется Кот.

Незнайка - А-А-А! Это про тебя сложена песенка? Ты переходишь всем дорогу и портишь настроение?

Кот: Это было так давно. Я теперь знаю все правила движения. Я ученик светофорных наук.

Дядя Степа: Мы сейчас проверим твои знания.

Скажи-ка нам, разлюбезный Кот, как нужно переходить

дорогу?

Кот: Как-как, на четырех лапах.

Ребенок: Неправильно!

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Наземный, подземный,

И похож на зебру.

Знай, что только переход

От беды тебя спасет.

Ведущий: Ну что, горе пешеходы, запомнили правило? Скажите

спасибо, что попали в руки Дяде Степе.

Дядя Степа: А вот тебе, Котик, другой вопрос: Как нужно вести себя при выходе из автобуса?

Кот: Самый легкий вопрос. Нужно обойти автобус спереди или же

пролезть под ним между колес.

Ребенок: Ну, ты, Кот, даешь!

Ничего не знаешь, а не признаешь.

Автобус нужно обойти сзади, а перед этим сначала

Посмотреть налево, а затем направо.

Ребенок: Знаков дорожных на свете немало,

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умножения!

Вот она азбука вдоль мостовой,

Знаки развешены над головой

Дети: Раз куда-то мы спешили,

И рванули напрямик.

Все машины тормозили,

Мы шарахались от них.

Из-под колес мы еле-еле

Живыми выскочить сумели.

А постовой кричит нам строго:

Дядя Степа: Не выбегайте на дорогу!

Мы с приятелем домой

По обочине идем.

Той, что с левой стороны.

Все машины нам видны, почему?

Дядя Степа: Я вам отвечу:

Они едут вам навстречу!

Вот толпа на остановке

Утром свой автобус ждет.

Кто-то сильный,

Кто-то ловкий,

Норовит пролезть вперед.

Дядя Степа: Маленьким не место здесь,

Никогда вперед не лезь!

Вспомним, как учили нас:

Подойдем к дороге - раз,

Что мы делаем сперва?

Поглядим налево - два,

А на середине - три,

Ты направо посмотри!

Дядя Степа: Есть машины - подожди,

А потом вперед иди.

Мяч случайно покатился,

На дороге очутился.

Дети бросились вдогонку,

Завизжали шины громко.

Дядя Степа: Футболистам стало ясно-

Играть на мостовой опасно.

Дети со «светофориками» в руках:

Самый строгий - красный свет,

Если он горит - транспорт весь стоит.

Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай мой совет:

Жди! Увидишь скоро желтый

На дороге свет.

А за ним зеленый свет,

Так и вспыхнет впереди.

Скажет он - препятствий нет,

Смело в путь иди!

Светофор: Мы рады, рады, рады,

Что знаете всех нас,

Веселый танец дружбы

Станцуем мы сейчас!

Девочки исполняют танец с султанчиками «Красный, желтый, зеленый»

Вдруг раздается шум, треск и входит на костылях, с загипсованной ногой Кот, ведя перед собой детскую коляску.

Ведущий: Что случилось, когда же ты успел ускользнуть от нас?

Кот: Я только на минуточку выскочил, чтобы посмотреть на новые иномарки, и вот нашел брошенную коляску с дорожными знаками, хотел ее выкатить на тротуар - попал под машину.

Ведущий: Тебя надо хорошенько за уши потрепать!

Учили, учили, и вот на тебе! Но мы тебе благодарны, Котик,

за знаки.

Кот: Даем вам на прощанье

Такое обещанье:

Выучить правила движенья

Все без исключенья!

Ведущий: А знаете, какое великое дело вы совершили! Теперь каждый знак станет на свое место.

Дядя Степа: Я надеюсь, что скоро Незнайка получит водительское удостоверение, и будет катать своих друзей на новом авто. Вот тогда он никогда не будет нарушать правила дорожного движения, а Котику надо постараться быть всегда послушным другом наших детей, ведь они никогда не нарушают правил!

Дети по очереди говорят правила, держа их, перед собой и становятся в одну шеренгу:

* улицу переходи в установленном месте;

* не мешай водителю на дороге;

* не играй в мяч на проезжей части;

* переходя улицу - посмотри сначала налево, а потом направо;

* уступи дорогу транспорту;

* на тротуаре придерживайся правой стороны;

* учи правила пешехода- это тебе пригодится!

Дядя Степа, чеканя шаг, подходит к старшему лейтенанту, отдает честь и докладывает: «Товарищ старший лейтенант, старший сержант Степан Степанов и дети подготовительной группы детского сада «Солнышко Ваше задание выполнили».

Старший лейтенант вручает детям грамоты «Грамотный пешеход» и фликеры (нарукавные отражатели)

Дети под марш во главе с Дядей Степой покидают зал.

муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 2 «Солнышко»

Утверждаю:

Заведующий МДОУ___________

«Мы защитим тебя, малыш!»

с. Чалтырь

2010г.