Путешествие по маршруту боевой славы:
«В парк, к памятнику »
Цель: создать условия для расширения представлений детей о мужестве и героизме, отваге граждан нашей страны ставших на защиту Отечества в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
1. Содействовать развитию нравственно-патриотических качеств: чувства любви и гордости за героев-земляков.
2. Привить понятие ценности человеческой жизни, рассказать о невосполнимости утрат, показать, что бессмертная слава героя живёт в памяти людей.
Предшествующая деятельность:
1. Чтение и дискуссия по прочитанным произведениям:
· С. Алексеев «Победа»;
· Л. Кассиль «Памятник российскому солдату», «Твои защитники»;
· А. Митяев «День Победы» и другие.
2. Чтение стихотворений: «День Победы» С. Михалкова, «Братские могилы» В. Высоцкого, «Реквием» Р. Рождественского.
3. Заучивание стихотворений: «Праздничный салют», «Навек запомни» М. Исаковского, «Нет войне» О. Воробьёва.
4. Рассказ воспитателя о герое советского союза .
3. Изготовление корзины для цветов.
Направление маршрута:
1. Остановка «Переходим дорогу» (повторение правил дорожного движения).
2. «Музыкальная школа» (беседа на тему: Для чего нужна в городе эта школа?).
3. Школа № 8 (размышление на тему: Когда я пойду в школу…).
4. Фотоателье (рассказ воспитателя на тему: Что это за ателье?)
5. Минуты любования природой весеннего парка, закрепление правил поведения в парке.
6. У скульптурной группы памяти героев Советского Союза
Беседа о Дне Победы;
Вопросы к детям: Кого можно назвать защитниками Отечества? Как наш народ чтит память о тех, кто защищал нашу Родину и погиб? и другие;
Беседа с детьми о герое , его подвиге.
Чтение детьми стихотворений о подвигах, героях, годах войны и т. д.
Возложение цветов к подножию памятников.
7. Минута молчания.
8. Чтение стихотворения воспитателем:
Герой не гибнет умирая,
Двойная жизнь ему дана,
И эта жизнь его вторая
Бессмертной славою полна.
ПЛАН-МАРШРУТ ДВИЖЕНИЯ
ОРГАНИЗОВАННЫХ ГРУПП ДЕТЕЙ
МБДОУ ЦРР-ДЕТСКИЙ САД №7 «РОМАШКА» -
ПАРК имени Ивана Григорьева
Условные обозначения: | |||
| Здания | ||
| Жилые дома | ||
| Тротуары и подъездные пути | ||
| Проезжая часть | ||
| Пути передвижения пешеходов (детей, родителей и сотрудников) | ||
| Пути передвижения транспортных средств | ||
| 3.1 Въезд запрещен | ||
| 2.4 Уступи дорогу | ||
| 1.23 Дети | ||
| 5.7.2 Выезд на дорогу с односторонним движением | ||
| 5.19.1 (5.19.2) Пешеходный переход |
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|
|
|
|
| УДАРНИКА |
| УЛИЦА ОКТЯБРЬСКАЯ | ||||
УЛИЦА И. И. ГРИГОРЬЕВА | |||||||
ПАМЯТНИК
| УЛИЦА |
| |||||
УЛИЦА X XII ПАРТСЪЕЗДА |








