Магия реальности 5. Блок 2. Урок 1. Задание 4. Масть посохов.
V посохов
Я надела футболку и шорты и присоединилась к группе людей, изображенных на карте. Представилась. Я – гостья из будущего. Я здесь и сейчас! Я хочу померяться с вами силами, я не хочу драться. Ничто человеческое мне не чуждо. Я хочу почувствовать вас, узнать ваши мысли, понять вас. Могу ли я что-нибудь сделать для вас? На карте вижу группу молодых людей, в руках у них посохи, которыми они размахивают. Не вижу агрессии на лицах, скорее они меряются силами. В нашей реальности среди молодежи также бывают такие ситуации, когда они соберутся, поспорят, помашут руками и разойдутся. Дух-учитель: «Здесь нет зла, которое надо пресекать в зародыше, здесь просто спор, за которым последует мир».VIII посохов
Я лечу на воздушном шаре над полями, над горами, над морями и лесами. Бескрайнее голубое небо надо мной. Я парю по воздуху. Чувство неописуемого восторга, счастья, выброс адреналина. Дух захватывает! В воздухе летящие объекты – это посохи, 8 штук. Они парили в голубом небе и сейчас завершают путь. В реальности они напоминают мне стрелы амура, которые вот-вот вонзятся в цель. Дух-учитель: «Пари, дерзай, ты у цели! Орел, не ловит мух. Рви когти!».
IX посохов
Я подошла к персонажу на карте и спросила: «Почему у тебя такой грозный вид? Ты не робкого десятка, я вижу. На кого ты смотришь столь враждебно и зло? Тебе кто-то угрожает?» На карте 9 посохов и персонаж, опирающийся на посох, в позе как будто собирается отразить нападение. Враг близко, он известен. В реальности, мы тоже конфликтуем с окружающими, наживаем врагов, усложняем себе жизнь. Дух-учитель: «Смелым и судьба помогает. Отвага мед пьет».Паж Посохов.
Я мысленно надела одежду пажа, взяла в руки посох и приняла его позу. Что я почувствовала? Я – красавец, мне нет равных. У меня есть все: молодость, красота, сила, энергия, власть. Для меня нет ничего невозможного. Я спаситель мира. На карте изображен самовлюбленный молодой человек, в пышной и модной одежде: шляпа с красным пером, длинный шарф, закинутый за спину, длинная цветная рубашка. В руках у него посох – символ власти. В реальной жизни Паж посохов – это современный мачо. Дух-учитель: «Он разберется в себе сам. Не надо сгоряча».
X посохов
Я представила, что сейчас я тащу на себе непосильную ношу. Выбиваюсь из сил, у меня подкашиваются ноги, я задыхаюсь. Как мне хочется упасть на землю, перевести дух, вытереть пот. Здесь я вижу человека, который выполняет черную работу за очень низкую плату. Он из последних сил тащит эти прутья. Конец рядом – видны уже дома, цель близка. Человек сломлен, подавлен. Серьезные проблемы со здоровьем, психикой. Депрессия. Безысходность, тоска. В реальности, сейчас людям нужна любая работа, чтобы выжить. Дух-учитель: «Кто везет, того и погоняют. Встряхнись, поднимись. Последние шаги. Ты у цели».VI посохов
Я вспоминала песню А. Малинина «Белый конь».«Я хотел въехать в город на белом коне»… Вспоминала, что белый конь в литературе всегда спутник героя, победителя.
Мы видим: Герой-победитель на белом коне, спина прямая, осанка гордая. На голове – лавровый венок, в руках посох с лавровым венком. Лавровый венок – символ славы, победы и еще он символизирует мир, наступающий после победы. И в реальности белый конь, лавровый венок – символы славы, победы. Дух-учитель: «Ты достойно выполнил свою миссию. Ты - победитель. У тебя впереди все лучшее: слава, признание, почет и … отдых».I I посохов
Я медитирую: Я спокойна. Я само спокойствие. Я выбираю путь. Я решаю дилемму. Мне надо быть спокойной, мне нельзя торопиться. Ошибка – смерти подобна. Я не спешу, я все взвешиваю, я сосредоточена. Мне надо принять важное решение. Главное – не спешить. Поспешишь – людей насмешишь. Я думаю, я принимаю решение, я выбираю. В реальности мы часто стоим перед выбором. На карте изображены два посоха, как символ двойственности выбора. В руках у героя – весь земной шар, что говорит о важности решения. Быть или не быть – вот в чем вопрос. Он спокоен, от него не исходит агрессия. Он стоит на возвышенности, перед ним тихий уголок природы. Вдали от суеты, от дел. Дух-учитель: «Мне не нравишься ты. Ты слишком флегматичен. Англичане в таких случаях говорят: «Ему никогда не зажечь Темзы».
IV посохов
1. Я украдкой пробралась в этот замок-крепость. Это было нелегко. И что я там увидела? Прекрасный дом, со множеством построек, в которых легко заблудиться. К счастью, хозяева пили чай во дворе, дети играли на красивой лужайке. Море вкусной и разнообразной еды. Здесь не едят, чтобы жить, а живут, чтобы есть. Атмосфера
мира и покоя. Тут можно расслабиться и забыть о тревогах и проблемах.
1. На карте мы видим загородный дом в живописном месте. Он хорошо защищен от внешнего мира. Мой дом – моя крепость. Никто и ничто не может нарушить покой за этими толстыми стенами. Но, кажется, к хозяевам пожаловали гости. Их ждет теплый, уютный, гостеприимный дом. В реальности мы любим ездить за город на дачу к друзьям. После трудов праведных – не грех и отдохнуть, снять напряжение, набраться сил, отметить праздник. Рыбалка, шашлыки, вкусная еда, прогулки, баня…
2. Дух-учитель: «Отдых – редкая возможность подумать о делах завтрашних».
