Рабочая программа Кружок «Мастерилка»

Тамбовское областное государственное казенное учреждение социального обслуживания - детский дом-интернат для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии «Мишутка»

Рассмотрено на заседании Утверждено педагогического совета Приказ № 94 от « 01» сентября 2016 г.

Протокол № 6 от «26 » августа 2016 г.

Рабочая программа

Кружок «Мастерилка»

Группа № 1

Воспитатель:

2016-2017  учебный год

Пояснительная записка.

Работа кружка «Мастерилка» нацелена на общее развитие детей и содержит задания различных видов с различными материалами.

Выделяются  три раздела:

1.Работа с бумагой и картоном.

2.Работа с бросовым материалом.

3.Работа с пластилином.

Содержание занятий кружка «Мастерилка» по каждому разделу составлено с учётом возрастных особенностей детей, при условии систематического и планомерного обучения.

Обучение проводится один раза в неделю, во второй  половине дня - на коллективных занятиях и по подгруппам (5 - 6 человек).    На занятиях кружка «Мастерилка», осуществляется индивидуальный подход,  построенный с учётом качества восприятия, связанный с развитием технических умений и навыков, эмоциональной отзывчивости каждого ребёнка на предложенное задание.

Руководствуясь личностно - ориентированным подходом в воспитании творчески активной личности ребёнка, педагог на занятиях  предусматривает решение следующих задач:

1. Создание  развивающей среды, позволяющей осуществлять на практике различные  идеи данной программы.

2. Побуждение детей к художественному творчеству путём  постановки разнообразных творческих заданий.

3. Учёт индивидуальных интересов, склонностей и способностей детей.

4. Установление правильных взаимоотношений между педагогом и ребёнком, позволяющих создать атмосферу увлечённости, эмоционального воздействия, совместного творчества взрослого и ребёнка.

Основным условием реализации программы кружка «Мастерилка» является творческое отношение к работе самого педагога.

Выдумка, творческая фантазия педагога, умение вдохновить детей на новые достижения в творчестве – главное руководство в работе  кружка «Мастерилка».

Раздел программы кружка «Мастерилка» предусматривает решение следующих задач:

1. Учить способам создания самостоятельных предметов и поделок, поощрять вариативность отдельных задач.

2.Воспитывать у детей интерес к художественному ручному труду, формируя образное представление у детей, воспитывая и развивая  их творческие способности.

3.Развивать у детей чувство пропорции, гармонии цвета, чувство композиции и ритма.

4.Формировать технические умения и навыки в работе с разнообразным материалом, в том числе – нестандартным.

5. Формировать художественный вкус.

6. Осуществлять индивидуальный подход к детям, как на занятиях, так и в свободной самостоятельной деятельности.

В процессе прохождения программы детям сообщаются новые знания о форме, цвете, величине, пространственных отношениях,

о различных свойствах предметов, о вариативности использования природного и бросового материала, пластилина. Каждая тема занятия сопровождается вопросами и заданиями, которые помогают реализовать названные задачи.

Все эти занятия имеют цель:

1. Совершенствование практических умений и навыков детей в работе с нестандартными материалами и оборудованием, их свободное применение в играх и творческой деятельности.

2.Развитие у детей воображения, памяти, мышления, мелкой моторики рук, стремления к самостоятельности.

Программа предполагает необходимый учёт техники выполнения работ, сравнительное диагностирование детей по учебным полугодиям.

Материальное оснащение занятий  кружка «Мастерилка» соответствует гигиеническим и эстетическим требованиям.

Используемые  материалы:

- Пластилин

- Крышки от майонезных банок

- Крышки от бутылок, пластиковые бутылочки, баночки от йогуртов

- Яйца  «Киндер - сюрприза»

- Сухие листья

- Коряги, шишки, жёлуди, мох

- Семена растений

- Цветная бумага, журнальная бумага, газетная бумага, салфетки, картон

- Вата

- Скорлупа яиц

- Перья

- Галька

-Фольга

-Клей, краски

- Карандаш

- Линейка

- Набор стеков и доска для лепки

- Клеёнка для  аппликации

- Клейкая лента

- Кисточки для клея и красок.

Личностные результаты

- принимает участие в коллективных делах и играх;

- принимать и оказывать помощь.

- проявляет мотивацию благополучия (желает заслужить одобрение, получить хорошие отметки)

- испытывает потребность в новых знаниях (на начальном уровне)

- стремится помогать окружающим

- развитие этических чувств, доброжелательности и эмоций, нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других;

- развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками.

Метапредметные результаты:

- умение сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание.

- умение взаимодействовать в группе в процессе учебной, игровой,

других видах доступной деятельности.

- умение выражать свое отношение к результатам собственной и чужой творческой деятельности

-выполнение предметно - игровых действий в определённой последовательности (совместными действиями с взрослым, по подражанию).

Режим кружка – 1 раз в неделю.

Длительность занятия -30 мин.

Начало занятий – 9.30.

Список группы кружка «Мастерилка»:

1. Афонин Паша

2. Соболев Алеша

3. Гордеева Кристина

4.Гладышева Даша

5.Милованова Настя

6.Минкин Дима

Тематическое планирование

№ п/п	Тема (раздел), тема и содержание урока (занятия)	Количество часов
1.	Осень	14ч
2.	Зима	9ч
3.	Праздник «Защитники Отечества»	2ч
4.	Праздник 8 Марта	2ч
5.	Окружающий мир	23
	Всего	52ч

Рабочая программа для 1дополнительного класса рассчитана на учебный год, общая трудоемкость 52 часа, 1час в неделю.

Календарно - тематическое планирование

№ п/п	Тема (раздел), тема и содержание урока (занятия)	Количество часов	Дата проведения
1.	Созрели яблочки в саду	1	8.09.16
2.	Конструирование из цветной бумаги. «Птицы улетают на юг»	2	15.09.16 22.09.16
3.	Аппликация из природного материала.( листьев ) Тема: «Рыбка»	1	29.09.16
4.	Пластилинография. Тема: «Грибок».	1	6.10.16
5.	Коллективная работа с пластилином и семечками (ежики)	2	13.10.16 20.10.16
6.	Аппликация. Тема: «Украсим ведро».	2	27.10.16
7.	Конструирование из  цветной бумаги в технике «Оригами». Тема : « Грибочки в лукошке ». (Коллективная  работа).	3	3.11.16 10.11.16 17.11.16
8.	Аппликация из природного материала. ( листьев ) Тема: «Рыбка»	2	24.11.16 1.12.16
9.	Конструирование из природного материала. Тема: «Ёлочка». (Коллективная  работа	2	8.12.16 15.12.16
10.	Вырезание снежинок из бумаги.	1	22.12.16
11.	Пластилинография. Тема: «Снеговик».	1	29.12.16
12.	Техника работы с бумагой – «Волшебные полоски». Тема: « Снегурочка».	1	5.01.17 12.01.17г.
13.	Пластилинография. Тема:  «Зайчик».	2	19.01.17г. 26. 02.17г.
14.	Конструирование из цветной бумаги в технике «Оригами». Тема: « Самолёт».	2	2. 02.17г. 9.02.17г.
15.	Конструирование из цветной бумаги в технике «Оригами». Тема: «Цветок для мамы».	2	24.02.17г. 2.03.17г.
16.	Конструирование из цветной бумаги в технике «Оригами». Тема: «Цветок для мамы».	2	9.03.17г. 16.03.17г.
17.	Техника работы с бумагой – «Волшебные полоски». Тема: « Светофор».	2	23.03.17г. 30. 03.17г.
18.	Аппликация. Тема: « Кораблик».	2	6.04.17г. 13.04.17г.
19.	Пластилинография. Тема: « Птичка».	1	20.04.17г.
20.	Тема: «Украшение чашки».	1	27.04.17г.
21.	Техника работы с бумагой – « Волшебные полоски». Тема: «Медвежонок».	1	4.05.17г.
22.	Конструирование из бросового материала. Тема: « Домик для гномика».	1	11.05.17г.
23.	Посуда. Посуда для кукольного уголка (лепка декоративная).	3	18.05.17г. 25.05.17г. 1.06.17г.
24.	Книга. «Как маленький Мишка увидел, что из его мисочки все съедено» (предметная)	4	8.06.17г. 15.06.17г. 22.06.17г. 29.06.17г.
25.	Красная Шапочка несет бабушке гостинцы (лепка предметная)	4	6.07.17г. 13.07.17г. 20.07.17г. 27.07.17.
26.	В мечтах о летнем отдыхе. «Чудесные раковины» (лепка с натуры)	3	3.08.17г. 10.08.17г. 17.08.17г.
27.	Подведение итогов	2	24.08.17г. 31.08.17г.
Всего		52ч.