|
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Ликино-Дулевский лицей» Орехово-Зуевского муниципального района Московской области |
Утверждено
приказом МАОУ «Ликино-Дулевский лицей»
от «_____» _______________ 2017г. № ___
Рабочая программа
Предмет | математика |
Уровень | базовый |
Класс | 6 «А», 6 «Б», 6 «В», 6 «Г». |
Составитель | |
Категория |
2017-2018 учебный год.
Планируемые результаты изучения программы
1. Отношения, пропорции, проценты.
Ученик научится:
-решать задачи на деление числа в данном отношении;
- решать задачи на проценты;
-выполнять построение круговых диаграмм.
Ученик получит возможность научиться:
- пользоваться понятиями пропорции, процента;
- использовать приемы, рационализирующие вычисления.
2. Целые числа
Ученик научится:
- выполнять вычисления с целыми числами;
- сравнивать и упорядочивать целые числа;
- представлять целые числа на координатной оси.
Ученик получит возможность научиться:
-работать с целыми числами и решать примеры с их использованием.
3. Рациональные числа.
Ученик научится:
- выполнять арифметические действия над рациональными числами.
-решать уравнения и применять их для решения задач.
Ученик получит возможность научиться:
- работать и развивать представление о рациональных числах.
4. Десятичные дроби.
Ученик научится:
-действиям с десятичными дробями и приближенным вычислениям;
Ученик получит возможность научиться:
- развивать представление о десятичной дроби, о роли вычислений в человеческой практике.
5. Обыкновенные и десятичные дроби.
Ученик научится:
- использовать начальные представления о множестве действительных чисел;
- приближенным вычислениям с периодическими и непериодическими десятичными дробями.
Ученик получит возможность научиться:
- углублять знания о десятичной записи действительных чисел (периодические и непериодические дроби.
Основное содержание программы
Тема | Основное содержание | Количество часов |
1.Отношения, пропорции, проценты. | Отношения, масштаб, пропорции, проценты. Круговые диаграммы. Решение текстовых задач арифметическими методами. | 26 |
2. Целые числа. | Отрицательные целые числа. Сравнение целых чисел. Арифметические действия с целыми числами. Законы сложения и умножения. Раскрытие скобок, заключение в скобки и действия с суммами нескольких слагаемых. Представление целых чисел на координатной оси. | 35 |
3.Рациональные числа. | Отрицательные дроби. Рациональные числа. Сравнение рациональных чисел. Арифметические действия с дробями произвольного знака. Законы сложения и умножения. Смешанные дроби произвольного знака. Изображение рациональных чисел на координатной оси. Уравнения и решение задач с помощью уравнений. | 38 |
4. Десятичные дроби. | Положительные десятичные дроби. Сравнение и арифметические действия с положительными десятичными дробями. Десятичные дроби и проценты. Десятичные дроби любого знака. Приближение десятичных дробей, суммы, разности, произведения и частного двух чисел. | 34 |
5. Обыкновенные и десятичные дроби. | Периодические и непериодические десятичные дроби (действительные числа). Длина отрезка. Длина окружности. Площадь круга. Координатная ось. Декартова система координат на плоскости. Столбчатые диаграммы и графики. | 24 |
6.Повторение | Повторение тем учебного материала за 5-6 классы | 13 |
«Учебно-тематический план»
№ п/п | Тема раздела | Количество часов | В том числе |
Контрольные работы | |||
1 | Отношения, пропорции, проценты. | 26 | 2 |
2 | Целые числа. | 35 | 1 |
3 | Рациональные числа. | 38 | 2 |
4 | Десятичные дроби. | 34 | 2 |
5 | Обыкновенные и десятичные дроби. | 24 | 1 |
6 | Повторение | 13 | 1 |
ИТОГО | 170 | 9 |
«График проведения контрольных работ»
№ п/п | Тема | Плановые сроки | Фактические сроки (коррекция) |
1 | Отношения и пропорции | 23.09-29.09 | |
2 | Проценты | 30.09-06.10 | |
3 | Целые числа | 24.11-30.11 | |
4 | Рациональные числа | 15.12-21.12 | |
5 | Решение уравнений | 27.01-02.02 | |
6 | Десятичные дроби | 24.02-02.03 | |
7 | Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел | 17.03-23.03 | |
8 | Обыкновенные и десятичные дроби | 28.04-04.05 | |
9 | Итоговая контрольная работа | 24.05-25.05 |
тематическое планирование
№ уроков | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохождения темы | Фактические сроки(и/или коррекция) |
Отношения, пропорции, проценты (26 часов) | |||
1 | Отношения чисел | 02.09-08.09 | |
2 | Отношения чисел и величин | ||
3 | Введение понятия масштаб | ||
4 | Решение задач на масштаб | ||
5 | Деление числа в данном отношении | ||
6 | Решение задач на отношения | 09.09-15.09 | |
7 | Введение понятия пропорция | ||
8 | Свойство пропорции | ||
9 | Правила нахождения неизвестного члена пропорции | ||
10 | Отработка навыка нахождения неизвестного члена пропорции | ||
11 | Решение уравнений на пропорцию | 16.09-22.09 | |
12 | Введение понятия прямая и обратная пропорциональные зависимости | ||
13 | Решение задач на прямо и обратно пропорциональные зависимости | ||
14 | Решение задач на прямо и обратно пропорциональные зависимости | ||
15 | Обобщение темы «Отношения и пропорции» | ||
16 | Контрольная работа №1 по теме «Отношения и пропорции» | 23.09-29.09 | |
17 | Введение понятия процент | ||
18 | Задачи на проценты | ||
19 | Решение задач на проценты | ||
20 | Отработка навыка решения задач на проценты | ||
21 | Закрепление навыка решения задач на проценты | 30.09-06.10 | |
22 | Круговые диаграммы | ||
23 | Обобщение темы «Проценты» | ||
24 | Контрольная работа №2 по теме «Проценты» | ||
25 | Занимательные задачи | ||
26 | Решение занимательных задач | 07.10-13.10 | |
Целые числа (35 часов) | |||
27 | Введения понятия «Отрицательные целые числа» | 07.0-13.10 | |
28 | Отрицательные целые числа | ||
29 | Противоположные числа. Модуль числа. | ||
30 | Закрепление понятия модуль числа | ||
31 | Сравнение чисел | 14.10-20.10 | |
32 | Отработка навыка сравнения чисел | ||
33 | Сложение целых чисел | ||
34 | Сложение отрицательных чисел | ||
35 | Отработка навыка сложения отрицательных чисел | ||
36 | Закрепление навыка сложения отрицательных чисел | 21.10-27.10 | |
37 | Правило сложения чисел с разными знаками | ||
38 | Сложение чисел с разными знаками | ||
39 | Законы сложения целых чисел | ||
40 | Применение законов сложения целых чисел | ||
41 | Разность целых чисел | 28.10-09.11 | |
42 | Отработка навыка вычитания целых чисел | ||
43 | Закрепление навыка вычитания | ||
44 | Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел | ||
45 | Произведение целых чисел | ||
46 | Произведение положительных и отрицательных чисел | 10.11-16.11 | |
47 | Отработка навыка умножения чисел | ||
48 | Частное целых чисел | ||
49 | Деление положительных и отрицательных чисел | ||
50 | Отработка навыка деления чисел | ||
51 | Распределительный закон | 17.11-23.11 | |
52 | Применение распределительного закона | ||
53 | Раскрытие скобок | ||
54 | Раскрытие скобок и заключение в скобки | ||
55 | Действия с суммами нескольких слагаемых | ||
56 | Представление целых чисел на координатной оси | 24.11-30.11 | |
57 | Изображение целых чисел на координатной оси | ||
58 | Обобщение темы «Целые числа» | ||
59 | Контрольная работа №3по теме «Целые числа» | ||
60 | Занимательные задачи | ||
61 | Решение Занимательных задач | 01.12-07.12 | |
Рациональные числа (38 часов) | |||
62 | Введение понятия отрицательные дроби | 01.12-07.12 | |
63 | Отрицательные дроби | ||
64 | Введение понятия рационального числа | ||
65 | Рациональные числа | ||
66 | Сравнение рациональных чисел | ||
67 | Отработка навыка сравнения рациональных чисел | ||
68 | Закрепление навыка сравнения рациональных чисел | ||
69 | Сложение дробей | ||
70 | Сложение и вычитание дробей | ||
71 | Отработка навыка сложения и вычитания дробей | 08.12-14.12 | |
72 | Закрепления навыка сложения и вычитания дробей | ||
73 | Обобщение темы «Сложение и вычитание дробей» | ||
74 | Умножение дробей | ||
75 | Деление дробей | ||
76 | Умножение и деление дробей | 15.12-21.12 | |
77 | Законы сложения и умножения | ||
78 | Обобщающий урок по теме «Рациональные числа» | ||
79 | Контрольная работа №4 по теме «Рациональные числа» | ||
80 | Анализ контрольной работы | ||
81 | Смешанные дроби произвольного знака | 22.12-28.12 | |
82 | Сложение и вычитание смешанных дробей | ||
83 | Отработка навыка сложения и вычитания смешанных дробей | ||
84 | Умножение и деление смешанных дробей | ||
85 | Отработка навыка умножения и деления смешанных дробей | ||
86 | Изображение рациональных чисел на координатной оси | 29.12-19.01 | |
87 | Представление рациональных чисел на координатной оси | ||
88 | Закрепление темы «Изображение рациональных чисел» | ||
89 | Уравнения | ||
90 | Решение уравнений | ||
91 | Отработка навыка решения уравнений | 20.01-26.01 | |
92 | Закрепление навыка решения уравнений | ||
93 | Решение задач с помощью уравнений | ||
94 | Отработка навыка решения задач с помощью уравнений | ||
95 | Закрепление навыка решения задач с помощью уравнений | ||
96 | Обобщающий урок по теме «Решение уравнений» | 27.01-02.02 | |
97 | Контрольная работа № 5 по теме «Решение уравнений» | ||
98 | Занимательные задачи | ||
99 | Решение занимательных задач | ||
Десятичные дроби (34 часа) | |||
100 | Введение понятия положительной десятичной дроби | 27.01-02.02 | |
101 | Положительные десятичные дроби | 03.02-09.02 | |
102 | Сравнение положительных десятичных дробей | ||
103 | Сравнение десятичных дробей | ||
104 | Сложение и вычитание положительных десятичных дробей | ||
105 | Отработка навыка сложения и вычитания положительных десятичных дробей | 10.02-16.02 | |
106 | Закрепление навыка сложения и вычитания положительных десятичных дробей | ||
107 | Обобщение темы «сложение и вычитание положительных десятичных дробей» | ||
108 | Перенос запятой в положительной десятичной дроби | ||
109 | Отработка навыка переноса запятой в положительной десятичной дроби | ||
110 | Умножение положительных десятичных дробей | 17.02-23.02 | |
111 | Отработка навыка умножения положительных десятичных дробей | ||
112 | Закрепление навыка умножения положительных десятичных дробей | ||
113 | Обобщение темы «умножение положительных десятичных дробей» | ||
114 | Деление положительных десятичных дробей | ||
115 | Отработка навыка деления положительных десятичных дробей | 24.02-02.03 | |
116 | Закрепление навыка деления положительных десятичных дробей | ||
117 | Обобщающий урок по теме «Десятичные дроби» | ||
118 | Контрольная работа №6 по теме «десятичные дроби» | ||
119 | Десятичные дроби и проценты | ||
120 | Решение задач по теме «десятичные дроби и проценты» | 03.03-09.03 | |
121 | Решение задач | ||
122 | Сложные задачи на проценты | ||
123 | Десятичные дроби любого знака | ||
124 | Закрепление темы «Десятичные дроби любого знака» | ||
125 | Приближение десятичных дробей | 10.03-16.03 | |
126 | Решение упражнений | ||
127 | Закрепление темы «приближение десятичных дробей» | ||
128 | Приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел | ||
129 | Решение упражнений | ||
130 | Закрепление темы «приближение суммы, разности, произведения и частного двух чисел» | 17.03-23.03 | |
131 | Обобщающий урок | ||
132 | Контрольная работа №7 | ||
133 | Занимательные задачи | ||
Обыкновенные и десятичные дроби (24 часа) | |||
134 | Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь | 24.03-06.04 | |
135 | Разложение положительной обыкновенной дроби | ||
136 | Периодические десятичные дроби | ||
137 | Обобщение темы «Периодические десятичные дроби» | ||
138 | Непериодические десятичные дроби | ||
139 | Периодические и непериодические дроби | 07.04-13.04 | |
140 | Длина отрезка | ||
141 | Решение задач на тему «Длина отрезка» | ||
142 | Решение задач | ||
143 | Длина окружности. | ||
144 | Площадь круга | 14.04-20.04 | |
145 | Длина окружности. Площадь круга | ||
146 | Координатная ось | ||
147 | Координатная ось. | ||
148 | Обобщение темы «Координатная ось» | ||
149 | Декартова система координат на плоскости | 21.04-27.04 | |
150 | Декартова система координат | ||
151 | Декартова система координат на плоскости | ||
152 | Столбчатые диаграммы | ||
153 | Столбчатые диаграммы и графики | ||
154 | Обобщающий урок по теме «Обыкновенные и десятичные дроби» | 28.04-04.05 | |
155 | Контрольная работа №8по теме «Обыкновенные и десятичные дроби» | ||
156 | Занимательные задачи | ||
157 | Решение занимательные задачи | ||
Повторение(13 часов) | |||
158 | Повторение за 5-6 классы | 05.05-11.05 | |
159 | Повторение темы «Целые числа» | 12.05-17.05 | |
160 | Повторение темы «Отношения. Пропорции» | ||
161 | Повторение темы «Проценты» | ||
162 | Повторение темы «Рациональные числа» | ||
163 | Повторение темы «Десятичные дроби» | ||
164 | Повторение «Дроби» | 18.05-23.05 | |
165 | Подготовка к Итоговой контрольной работе №9 | ||
166 | Итоговая контрольная работа №9 | ||
167 | Анализ итоговой контрольной работе №9 | ||
168 | Повторение за 5-6 класс | ||
169 | Повторение | 24.05-25.05 | |
170 | Итоговое повторение учебного материала за курс 6 класса |
Согласовано
Протокол заседания методического объединения
учителей ____________________________ цикла
от «____» __________________ 2017г. № ______
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
МАОУ «Ликино-Дулевский лицей»
_________________________
«_____» _________________ 2017г.
