Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематическое планирование уроков лезгинского языка 8 классе
№ | Тема урока | знать | Дом. задание | Кол. часов |
1. | Повторение пройденного в 7 классе | Повторение и закрепление пройденного материала | 3 | |
2. | Синтаксис и пунктуация. Словосочетание | Уметь отличать словосочетание от предложения | Упр.13., стр 10 | 1 |
3. | Виды словосочетаний | Уметь различать виды словосочетаний | Упр.20, стр.13 | 1 |
4. | Диктант | 1 | ||
5. | Виды подчинительной связи | Виды подчинительной связи | Упр.25.стр.14 | 1 |
6. | Типы словосочетаний | Упр.26.стр.15 | 1 | |
7. | Просты и сложные словосочетания | Уметь различать словосочетания по типам | Ур.30, стр.16 | 1 |
8. | Сочинение «Зулун югъ» | Развитие речи | 1 | |
9. | 1 | |||
10. | Синтаксический разбор словосочетаний | Уметь производить синтаксический разбор словосочетаний | Упр.37, стр. 21 | 1 |
11. | Изложение | Развитие речи | 1 | |
12. | Предложение. Повествовательные предложения | Какие предложения называются повествовательными | Упр.39, стр.26 | 1 |
13. | Повелительное предложение | Какие предложения называются повелительными | Упр.41, стр.27 | 1 |
14. | Вопросительное предложение | Какие предложения называются вопросительными | Упр.43, стр.28 | 1 |
15. | Выполнение упражнений | Обобщение пройденного материала | 1 | |
16. | Проверочный диктант | 1 | ||
17. | Восклицательные предложения | Какие предложения называются восклицательными | Упр.44, стр.29 | 1 |
18. | Распространенное и нераспространенное предложение | уметь различать предложения по наличию главных и второстепенных членов | Упр.51, стр.33 | 1 |
19. | Диктант | 1 | ||
20. | Состав предложения | Упр.60, стр.37 | 1 | |
21. | Главные члены предложения. Сказуемое | Какие члены предложения называются главными. Обобщить знания о сказуемом | Упр.63, стр.39 | 1 |
22. | Сочинение «Ризкьидиз гьуьрмет» | Развитие речи | 1 | |
23. | Простое сказуемое | Виды сказуемого | Упр.64, стр.40 | 1 |
24. | Составное сказуемое | Виды сказуемого | Упр.65, стр.41 | 1 |
25. | Сочинение - миниатюра | Развитие речи | 1 | |
26. | Подлежащее | Обобщить знания о главных членах предложения | Упр.67, стр.42 | 1 |
27. | Падежи подлежащего | Правильно изменять подлежащее по падежам | Упр.70, стр.44 | 1 |
28. | Диктант | 1 | ||
29. | Второстепенные члены предложения. Дополнение | Обобщить знания о второстепенных членах предложения | Упр.73., | 1 |
30. | Прямое дополнение | Уметь различать прямое и косвенное дополнение | 1 | |
31. | Косвенное дополнение | Упр.74 | 1 | |
32. | Диктант | 1 | ||
33. | Определение | Какой второстепенный член называется определением | Упр. 75 | 1 |
34. | Определение, образованное причастием | Упр.76, стр.49 | 1 | |
35. | Определение, образованное существительным | 1 | ||
36. | Изложение | 1 | ||
37. | Обстоятельство | Какой второстепенный член называется обстоятельством | Упр.78, стр.51 | 1 |
38. | Обстоятельство образа действия | Упр.81, стр.52 | 1 | |
39. | Обстоятельство цели | Упр.84, стр.53 | 1 | |
40. | Обстоятельство причины | Упр.85, стр.54 | 1 | |
41. | Сочинение | 1 | ||
42. | Обстоятельство места | Упр.89, стр.55 | 1 | |
43. | Обстоятельство времени | Упр.91, стр.55 | 1 | |
44. | Порядок слов в предложении | Основной порядок слов в предложении | Упр.95, стр.59 | 1 |
45. | Проверочный диктант | 1 | ||
46. | Обычный порядок членов предложения | Упр.97, стр.60 | 1 | |
47. | Тема и рема | Уметь выделять тему и рему в тексте | Упр.99, стр.61 | 1 |
48. | Выполнение упражнений | Обобщение пройденного материала | 1 | |
49. | Односоставное предложение. Именное предложение | Какое предложение называется односоставным | Упр.105, стр.65 | 1 |
50. | Безличное предложение | Какое предложение называется безличным | Упр.107, стр.66 | 1 |
51. | Полное и неполное предложение | Уметь различать полные и неполные предложения | Упр.113, стр.69 | 1 |
52. | Диктант | 1 | ||
53. | Предложения с однородными членами предложения | Предложения, с однородными членами | Упр.114, стр.71 | 1 |
54. | Слова, связывающие однородные члены предложения | Какие слова могут связывать однородные члены предложения | Упр.116, стр.73 | 1 |
55. | Пунктуация в предложениях с однородными членами | уметь ставить знаки препинания при однородных членах предложения, вводных словах и предложениях, обособленных членах предложения | Упр.118 (2), стр.75 | 1 |
56. | Изложение | 1 | ||
57. | Разбор предложений с однородными членами | Правильно произвести синтаксический разбор предложений с однородными членами | 1 | |
58. | Обособленные второстепенные члены предложения. Причастный оборот | Правильно обособлять второстепенные члены предложения | Упр.120, стр.79 | 1 |
59. | Выполнение упражнений | Обобщение пройденного материала | 1 | |
60. | Обособленные приложения | Упр.121, стр.79 | 1 | |
61. | Обособленные обстоятельства, выраженные причастным оборотом | 1 | ||
62. | Сочинение | 1 | ||
63. | Слова, не являющиеся членами предложения | Правильно синтаксически разбирать предложения | 1 | |
64. | Обращение | Иметь понятие об обращении, правильно выделять его при письме | Упр.122, стр.81 | 1 |
65. | Вводные слова | Уметь обособлять вводные слова | Упр.124, стр.83 | 1 |
66. | Диктант | 1 | ||
67 | Выполнение упражнений | Систематизация и обобщение пройденного материала | 1 |
