Сборник заданий к практическим занятиям по дисциплине “Организация движения”

Сборник заданий

к практическим занятиям

по дисциплине “Организация движения”

Рассчитать динамический габарит для условий: длина автомобиля 6м, скорость движения 60 км/ч, коэффициент сцепления 0,5 Рассчитать плотность транспортного потока при расчетном динамическом габарите 20 м. Рассчитать уровень стесненности движения для плотности транспортного потока 50 авт/км Чему равен коэффициент Кн, учитывающий снижение пропускной способности за счет направления проезда через перекресток, если на подходе одна полоса, по которой транспортный поток распадается в равных долях: прямо, направо и налево? Чему равен коэффициент Кн, учитывающий снижение пропускной способности за счет направления проезда через перекресток, если на подходе одна полоса, по которой транспортный поток распадается в равных долях: направо и налево? Подсчитать: чему равняется сумма тактов горения красных сигналов ∑ t кр, i со всех подходов к перекрестку за один цикл, если Тц = 103с, а длительности зеленых сигналов и переходных интервалов в трех фазах равняются: tз1=30c; t1=3c; tз2=47c; t2=3c; tз3=17c; t3=3c. Подсчитать: чему равняется сумма тактов горения красных сигналов ∑ t кр, i со всех подходов к перекрестку за один цикл, если Тц = 60с, а длительности зеленых сигналов и переходных интервалов в трех фазах равняются: tз1=17c; t1=3c; tз2=17c; t2=3c; tз3=17c; t3=3c. Проверить расчетом – пропустит ли за час перекресток заданную интенсивность N4 = 400 ед/ч, если для этого направления на подходе выделена одна полоса, и Тц = (27+3)+(27+3) = 60с. Проверить расчетом – пропустит ли за час перекресток заданную интенсивность N4 = 400 ед/ч и N5 = 200 ед/ч, если для этих направлений на подходе выделена одна полоса, и Тц = (27+3)+(27+3) = 60с. Проверить расчетом – пропустит ли за час перекресток заданную интенсивность N8 = 300 ед/ч и N9 = 300 ед/ч, если для этих направлений на подходе выделена одна полоса, и Тц = (27+3)+(27+3) = 60с.

Контрольные вопросы

Как определить возможность пропуска в одной фазе конфликтующих потоков: левого поворота и прямого встречного? Привести порядок расчета элементов светофорного цикла любыми двумя способами. Привести порядок расчета переходного интервала, составить расчетную схему. Построить программу трехфазного светофорного цикла. Как определить возможность пропуска в одной фазе двух потоков: правого поворота и левого встречного, если они входят в одну полосу на выходе из перекрестка? Что такое “поток насыщения“ и как он определяется? Показать известные способы представления интенсивности транспортных и пешеходных потоков при движении через перекресток. Перечислить условия предоставления приоритета в дорожном движении: на перекрестке, на маршруте. Привести поясняющие схемы. Перечислить условия введения светофорного управления движением. Объяснить причину введения трехтактного переходного интервала между фазами. Изобразить этот интервал лентами времени. Как устанавливается число фаз в светофорном цикле? Привести пример решения. Привести расчет параметров светофорного цикла по методу Полукарова. Привести расчет параметров светофорного цикла по методу Вебстера. Проверка возможности пропуска заданной интенсивности через регулируемый перекресток. Составить график работы светофора с 3-х фазным циклом. Как рассчитать место положения пешеходного перехода на перегоне длиной в 1 км? Как назначить максимальную рекомендуемую скорость на дороге по критической интенсивности? Методика экспериментального определения задержки транспорта на перекрестке. Расчетное определение задержки транспорта на перекрестке по параметрам светофорного цикла. Составить расчетную схему и рассчитать переходный интервал между фазами. Определение пропускной способности полосы. Перечислить факторы, снижающие пропускную способность. Объяснить принцип пропуска пешеходов через проезжую часть с помощью светофорного регулирования, как рассчитать t зп? Определение необходимого числа полос на подходе к перекрестку для пропуска заданной интенсивности. Как определить уровень загрузки регулируемого направления? Перечислить виды конфликтов в одной фазе. Объяснить порядок определения их допустимости.