НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ

Научный стиль речи - основополагающее средство общения в научных кругах. Овладение нормами научного и научно-учебного стиля речи является важной составляющей культуры русской устной и письменной речи. Научный стиль относится к числу книжных стилей русского литературного языка. Он обладает рядом функциональных особенностей:

    предварительное обдумывание высказывания, монологический характер речи, строгий отбор языковых средств, стремление к нормированной речи.

Возникновение и развитие научного стиля связано с прогрессом научных знаний в различных областях жизни и деятельности природы и человека. Основоположниками научного стиля считаются греческие философы Пифагор, Платон. Разработанные ими научные труды и художественные писания повлияли на вес культурный мир древней Греции. Появление устойчивых научных терминов привело к отделению научного стиля от художественного. В России научный стиль речи начал складываться в первые десятилетия XVIII века в связи с созданием авторами научных книг и переводчиками русской научной терминологии.

Разновидности научного стиля речи

Научный стиль речи имеет ряд подстилей:

    собственно-научный, научно-технический, научно-информативный, научно-справочный, учебно-научный, научно-популярный.

В письменной и устной форме общения, современный научный стиль охватывает большой спектр жанров и текстов:


    учебник справочник научная статья монография диссертация лекция доклад
    аннотация реферат конспект тезисы резюме рецензия отзыв

Научное общение предполагает связность речи, построение четких, логичен цепочек для однозначного выражения мыслей. Важнейшей формой мышления является понятие и динамика мышления, которые выражаются в суждениях и умозаключениях. Мысль строго аргументирована и подчеркивает логичность рассуждений. Для этого в речи активно используются анализ и синтез.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

К внеязыковым свойствам научной речи относятся следующие стилевые черты:

    Научная тематика текстов. Обобщенность, отвлеченность, абстрактность изложения. Почти каждое слово выступает как обозначение общего понятия или абстрактного предмета. Отвлеченно-обобщенный характер речи проявляется в отборе лексического материала и особых синтаксических конструкций (неопределенно-личные предложения, пассивные конструкции). Логичность изложения. Между частями высказывания имеется упорядоченная система связей, изложение непротиворечиво и последовательно. Это достигается использованием особых синтаксических конструкций и типичных средств межфразовой связи. Точность изложения. Достигается использованием однозначных выражений, терминов, слов с ясной лексико-семантической сочетаемостью. Доказательность изложения. Рассуждения аргументируют научные гипотезы и положения. Объективность изложения. Проявляется в изложении, анализе разных точек зрения на проблему, в сосредоточенности на предмете высказывания и отсутствии субъективизма при передаче содержания, в безличности языкового выражения. Насыщенность фактической информацией, что необходимо для доказательности и объективности изложения.

Важнейшая задача научного стиля речи - объяснить причины явлений, сообщить, описать существенные признаки, свойства предмета научного познания. Названные особенности научного стиля находят выражение в его языковых характеристиках и определяют системность собственно языковых средств этого стиля.

Лексика научного стиля

Основной задачей научного стиля общения является передача мыслей, которые способны точно и однозначно обозначить специальные понятия научной сферы общения и раскрывают их содержание. Термин является основной лексической и понятийной единицей научной сферы человеческой деятельности.

Термин - это слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности и являющееся элементом определенной системы терминов, для однозначности его понимания.

Для терминов как основных лексических составляющих научного стиля речи, а также для других слов научного текста характерно употребление в одном, конкретном, определенном значении. Если слово многозначно, то употребляется в одном-двух значениях.

Морфология научного стиля

Морфологические особенности научного стиля выражаются в употребление кратких вариантных форм, в частности форм существительных мужского рода вместо форм женского рода: клавиш (вместо клавиша), манжет (вместо манжета).

Формы единственного числа имен существительных используются в значении множественного числа: Волк - хищное животное из рода собак. Вещественные и отвлеченные существительные нередко употребляются в форме множественного числа: шумы в радиоприемнике, большие глубины.

 Отличительной особенностью научного стиля является преобладание существительных над глаголами, ввиду отношения слова к процессу действия в целом, а него непосредственного выполнения. Помимо этого, лексическое значение глагола утратило свое прямое значение и используется в широком, абстрактном смысле: существовать, происходить, иметь...

Использование глагольных форм с ослабленными лексико-грамматическими значениями времени, лица, числа, что подтверждается синонимией структур предложения: перегонку производят - перегонка производится; можно вывести заключение - выводится заключение и пр.

 Использование настоящего вневременного (с качественным, признаковым значением), что необходимо в описании свойств и признаков исследуемых предметов и явлений: При раздражении определенных мест коры больших полушарий регулярно наступают сокращения.

Синтаксис научного стиля

Синтаксические особенности научного стиля выражаются в построение синтаксически сложных предложений, чтобы выразить ход мысли во избежание неоднозначности понимания идеи обществом. Для этой цели используются предложения с однородными членами и обобщающими словами. В научных текстах распространены разные типы сложных предложений, в частности с использованием составных подчинительных союзов, что вообще характерно для книжной речи: вследствие того, что; ввиду того что, в то время как и пр.

Средствами связи частей текста служат вводные слова и сочетания: во-первых, наконец, с другой стороны, указывающие на последовательность изложения. Для объединения частей текста, в частности абзацев, имеющих тесную логическую связь друг с другом, используются указывающие на эту связь слова и словосочетания: таким образом, в заключение и пр. Предложения в научном стиле однообразны по цели высказывания - они почти всегда повествовательные. Вопросительные предложения редки и используются для привлечения внимания читателя к какому-либо вопросу.

Наряду с этим, научный стиль имеет обобщенно-абстрактный характер речи, выраженный в употреблении: обобщенно-личных и безличных предложений. При этом действующее лицо в них, как правило, отсутствует или мыслится обобщенно.

Композиция

Композиция - это строение, соотношение и взаимное расположение частей произведения. Композиционно любое научное произведение, независимо от области науки и жанра, содержит две взаимосвязанные части - описательную(обзорную) и основную.

В описательной (обзорной) части отражается ход научного исследования, при этом во введении дается обоснование актуальности научного исследования, формулируется предмет и избранный метод исследования, излагается история вопроса (если нужно) и ожидаемый результат.

В основной части научного произведения освещаются методика и техника исследования, достигнутый результат.

Все материалы, не являющиеся по-настоящему важными для понимания проблемы, выносятся в приложение.

Выбор композиции научного произведения, ее детализация зависят от вида решаемой научной задачи, избранного метода исследования, области науки, жанра, традиций, индивидуального стиля автора и т. п.

Схема построения вводной части научного произведения (автореферата, дипломной работы, проблемной статьи и т. п.):

·  обоснование актуальности научного исследования (актуальности проблемы);

·  характеристика имеющихся на эту тему теоретических и практических работ; история вопроса исследования;

·  выделение конкретного вопроса (предмета исследования);

·  выдвижение гипотезы;

·  обоснование использования избранной теории (метода);

·  предварительное формулирование выводов.

Схема построения заключительной части научного произведения:

·  краткое изложение научного исследования;

·  окончательная формулировка выводов;

·  cписок авторских работ.