Сценарий утренника «День Победы»
Дата проведения: 05. 05. 2016
Место проведения: музыкальный зал
Участники: воспитанники 1,2 старшей группы, воспитатели , музыкальный руководитель , родители.
Ответственные: воспитатели: , музыкальный руководитель
Цели: Расширить знания о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;
Задачи: Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно - эстетическими средствами; музыкальной культурой;
Воспитывать уважение к боевому прошлому нашей Родины, чувство гордости за героизм нашего народа.
В зал входят мальчики с музыкой «Солнечный круг»
Вед. Как весною хорошо все цветет и все растет
Раскрасавица весна по земле идет
(вбегают девочки с веточками с вальсом)
Упражнение с веточками
1. Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поем.
И красавицу осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
2. Но есть праздник один - самый главный.
И его нам приносит весна.
День победы – торжественный славный,
Отмечает его вся страна.
3. Знаем мы: совсем не просто
Он пришёл к нам – День Победы.
Этот день завоевали
Наши прадеды и деды.
4. И поэтому сегодня
Ордена они надели.
Мы, идя на праздник с ними,
Песню звонкую запели.
5. Эту песню посвящаем
Нашим прадедам и дедам.
Нашей Родине любимой
Слава, слава в День Победы!
Песня «Мой прадедушка»
6. Почему, дедуля, у тебя слеза?
Почему, дедуля, прячешь ты глаза?
Кто тебя обидел, можешь рассказать?
За тебя я буду драться, воевать!
7. Внучек ты мой милый, нет, не плачу я,
Просто вспоминаю о былых боях,
Был когда я молод, Родину любил
И врагов проклятых под Москвою бил!
8. Там друзей военных много полегло,
Вспоминать об этом сердцу тяжело!
И Победу в Мае встретили не все,
Там лежать остались в утренней росе!
Вед. Так живи, мой внучек, и войны не знай,
Каждый год с Победой пусть приходит Май!
Улыбайся солнцу, весело играй,
Но что было с нами, ты не забывай!
Вед. В каждом городе и даже в самом маленьком населенном пункте есть памятные обелиски воинам, которые погибли на войне. Это самое почетное место, там всегда лежат цветы. Поэтому мы сейчас возложим цветы к памятному обелиску, в память о погибших воинах.
Возложение цветов
Вед. Ребята, а чтобы жить счастливо что нам для этого нужно?
Вед. Как вы понимаете, что такое мир?
1. Мир – это солнечное утро.
2. Мир – это когда день полон забот.
3. Мир – это поля, леса, реки, небо.
4. Мир – это когда открыты двери школ и детских садов.
5. Мир – это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.
6. Мир – это когда папа, мама и я рядом.
7. Мир – это когда все живут.
Вед. На войне появилось много пословиц и поговорок. Знаете ли вы их?
1. Смелый боец везде молодец.
2. Хорош в строю – силен в бою.
3. Солдатское дело – воевать храбро и умело.
4. Русский солдат не знает преград.
5. Красна девушка косами, а солдат орденами.
6. Набирайся ума в учении, храбрости – в сражении.
7. Друг за друга стой – и выиграешь бой.
Вед. А как вы думаете какой должна быть музыка поддерживающая воина, идущего в бой?
Вед. Песня как друг поддерживает и в горе и в радости. На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были снайперами, летчицами, мед. Сестрами. Многих солдат спасли то смерти женские, ,хрупкие руки.
Игра «Перевяжи раненного»
Вед. А для бойцов важно было, что дома их ждут с фронта матери, сестры, дочери, жены и любимые девушки. И летели с фронта домой в минуты затишья солдатские письма. И были они вот такие - треугольные.
Как вы думаете, почему письма были такими?
Развернешь треугольник и вот письмо, читай!
Вед. Послушайте одно из таких писем
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром — снова в бой!
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать,
Позабудь печаль и грусть —
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
Вед. За время войны поэты и композиторы сочинили много песен, потому что они тоже были среди бойцов и знали о чем мечтают бойцы. Одну из самых любимых песен бойцов мы сейчас с вами споем.
Песня «Катюша»
Вед. Веселые песни поднимают дух, настроение на войне нашим бойцам. Но есть еще без чего не смогли бы солдаты воевать. Это солдатская каша.
Как вы думаете, какая каша считается солдатской?
Вед: Самая солдатская каша – перловая. А из чего варят кашу?
А теперь давайте проверим есть ли у нас знатоки, которые на ощупь оп-
ределят крупу.
Аттракцион «Узнай крупу на ощупь»
Вед: Молодцы, дети! Узнали крупы и правильно их назвали. А теперь хоте-
лось бы узнать, какая каша самая полезная?
1. Кушай кашу «Геркулес» -
Это чудо из чудес!
Кушай – станешь силачом,
Любая гиря – нипочём!
2. Каша из гречки.
Где варилась? В печке кашу хранили,
На всех разделили!
3. Каша белая из риса полезней всякого ириса.
Зёрна белые тверды, но налей в чугун воды,
Да поставь на огонёк, да посыпь-ка сахарок,
Подсоли немножко – и берись за ложку.
4. Кушу манную любят малыши!
Белую, пушистую едят от души.
Любят её с маслом, любят с молоком.
Станут все красивыми, сильными потом!
Вед. Ребята а вы на завтрак кашу съели?
Сейчас мы с вами проверим, какими вы стали сиоьными и ловкими.
Полоса препятствий (принеси конверт в штаб)
Вед. 71 год прошел со дня Победы,
Благодарны вам за то, отцы и деды,
Что сказали вы фашистам: "Нет!"
Благодарны вам за то, что отстояли
Вы Отчизну дорогой ценой,
Чтоб улыбки у детей сияли,
Вы на смерть шли, жертвуя собой.
Композиция с журавлями
1. Пусть не будет войны никогда.
Пусть спокойно засыпают города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над нашей головой.
2. Ни один пусть не рвется снаряд.
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
Вед. Пусть мирно проходят года
Все вместе. Пусть не будет войны никогда.
Песня «Славный день Победы»
