Вариант демонстрационный.
Задание 1. Обведите кружком правильный, по Вашему мнению, ответ.
1. Выделите группу стран Азии, не имеющих выхода к морскому побережью:
а. Чехия, Швейцария, Андорра
б. Индия, Китай, Туркмения
в. Боливия, Парагвай, Бразилия
г. Монголия, Бутан, Непал
2. Выделите регион мира, в котором находится группа «новых индустриальных стран
а. Северная Африка
б. Юго-Западная Азия
в. Латинская Америка
г. Юго-Восточная Азия
3. Субурбанизация - это:
а. превращение агломераций в мелкие город
б. разрастание окраин городов за счет трущоб
в. переезд обеспеченного населения в пригород
г. строительный рост городского населения
4. Наиболее распространенный (по количеству людей, использующих его) в мире язык:
а. английский
б. китайский
в. французский
г. португальский
5. На территории CIlIA преобладает перевозка грузов транспортом:
а. трубопроводным
б. речным
в. железнодорожным
г. автомобильным
6. Какой вид транспорта является экологически опасным:
а. морской, речной
б. автомобильный
в. железнодорожный
г. авиационный
7. К числу развитых государств «Большой восьмерки» можно отнести:
а. Австрию
б. б) Сингапур
в. в) ЮАР
8. Выберите правильное утверждение о природных ресурсах России.
а. Россия занимает 1-е место по обеспеченности земельными ресурсами на душу населения.
б. Россия занимает 1-е место по площади лесов: 22 % всех лесов мира.
в. Россия занимает 1-е место по объёму речного стока: 4270 км³.
г. Россия занимает 1-е место по запасам угля.
9. Монархическую форму правления имеет:
а. Непал.
б. Таиланд.
в. Шри-Ланка.
г. Эритрея.
10. Выберите вариант, где правильно указаны наименее развитые страны мира.
а. Гаити, Кирибати, Мали, Мьянма
б. Танзания, Филиппины, Панама, Маршалловы острова
в. Ангола, Непал, Колумбия, Самоа
г. Сомали, Лаос, Эквадор, Оман
Задание 2.
Установите соответствие между понятиями и терминами.
Понятие | Термин | ||
1 | Экономически целостная часть территории страны, своеобразными природными и экономическими условиями с исторически сложившиеся и специализацией хозяйства | А | Полуанклав |
2 | Группа территориально сближенных городов, поселков, деревень вокруг столицы | Б | Федеральный округ |
3 | Территория с особым юридическим статусом по отношению к другим территориям и льготными экономическими условиями для иностранных предпринимателей | В | Экономико - географическое положение |
4 | Административно-территориальная единица федерального подчинения | Г | Московская агломерация |
5 | Положение объекта по отношению к государственным границам, к странам, к военным союзам, очагам конфликтов | Д | Радиально-кольцевая |
6 | Планировка города, где улицы расходятся от центра к окраинам в виде лучиков солнца | Е | Янтарь |
7 | Положение экономико-географического объекта по для него хозяйственное значение | Ж | Свободная экономическая зона |
8 | Главный город государства, где сосредоточены исполнительные и законодательные органы власти | З | Экономический район |
9 | Территория государства, окруженная со всех сторон территорией другого государства, но имеющая выход к морю | И | Политико - географическое положение |
10 | Смола, используемая для изготовления ювелирных украшений | К | Столица |
Задание 3
Определите по приведенным сочетаниям государство, к которому относятся все, за исключением одного. Укажите «белую ворону» и объясните свой выбор
«ЕС» – «королевство» – «Зеландия» – «Северное море» – «романская группа» – «Карибское море»
Задание 4
К Вам обратились за помощью друзья, у них в техникуме к сожалению, не преподают географию поэтому в таблице стались незаполненные ячейки. Помогите своим товарищам.
Государство | Крупнейший город | Столица |
Задание 5.
Железнодорожный состав с различными видами грузов прибыл на сортировочную станцию. Из-за плохой погоды стерпись написанные мелом на вагонах названия железнодорожных станций отправления и назначения. Помогите диспетчеру с отправкой грузов.
Ответ запишите в виде таблицы и поясните. По каждому из направлений следовал лишь один вид груза.
Станции отправления:
Станции назначения:
Вид груза | Станция отправления | Станция назначения | Объяснение |
Задание 6.
Россия – страна, где впервые был открыт закон географической зональности. Познакомиться с различными природными зонами можно, путешествуя по нашей стране на поезде. Вам предлагается четыре железнодорожных туристических маршрута, из которых нужно выбрать один, пересекающий наибольшее количество природных зон. Отметьте в соответствующих ячейках таблицы крестиками или галочками природные зоны, которые пересекает каждый маршрут. Подсчитав количество пересечений, определите маршрут, проходящий через наибольшее количество природных зон.
Природная зона | Маршрут | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |
Тундра | ||||
Лесотундра | ||||
Тайга | ||||
Хвойно-широколиственные (смешанные) леса | ||||
Широколиственные леса | ||||
Лесостепи | ||||
Степи | ||||
Полупустыни | ||||
Всего природных зон по маршруту |
Задание 7.
На конкурсе красоты, проводившемся в столице одного из государств, в финале оказались шесть девушек. Выяснилось, что все они родом из городов, что лежат близ устий великих рек. Вот фрагменты из их совместного интервью:
Журналист: «Расскажите что-нибудь о ваше городе?»
Индира: «В моем родном городе 21 марта рассвет наступает на 6 часов раньше, чем в Лондоне, а 22 июня в полдень солнце находится в зените».
Мария: «А в моем городе 21 марта солнце встает на 4 часа позже, чем в Лондоне, а широта такая же, как и у мыса Игольного».
Лейла: «Мой город находится на 30 градусов южнее Санкт-Петербурга».
Елена: «У моего широта Гамбурга, а долгота Фукусимы».
Анна: «Та же широта, что и у Лейлы, а когда у Индиры полдень - у нас полночь».
Виктория: «У нас один раз в году бывает полярный день, а один из истоков реки расположен на долготе города Индиры».
Журналист: «Как вам показался наш город?»
Лейла: «Отлично, только холодновато. Мой город намного южнее».
Индира: «Было интересно оказаться западнее родных мест».
Виктория: «Так далеко к востоку я еще не забиралась».
Елена: «да, с нашими морозами не сравнить, как приятно побывать на юге».
Интервью получилось несколько запутанным, но постарайтесь определить:
1. В каких городах и государствах живут девушки, близ каких рек расположены их родные города.
2. В каком городе проходил конкурс, если известно, что он лежит в бассейне одной из шести великих рек?
