ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
Ханты-Мансийского автономного округа
бюджетное учреждение начального профессионального образования
Ханты - Мансийского автономного округа – Югры
«Когалымское профессиональное училище»
РАССМОТРЕНО: УТВЕРЖДАЮ:
на заседании Директор БУ «КПУ»
методическом объединении _____________
Протокол № «___» ____________2014г.
от «__»____________2014 г.
______ _________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
УП 03 Освоение приемов заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами
ПП 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами
профессионального модуля ПМ.03 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»
по профессии 190631.01 Автомеханик
СОГЛАСОВАНО
___________________________
г. Когалым 2014
1. паспорт ПРОГРАММЫ учебной И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной и производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС НПО профессии 190631.01 Автомеханик
1.2. Цели и задачи практики
Целью практики является комплексное освоение обучающимся всех видов профессиональной деятельности по профессии начального профессионального образования (далее - НПО), формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы обучающимся по профессии.
Задачей учебной практики (производственного обучения) является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
Задачей производственной практики является закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм (далее - организация).
С целью овладения видами профессиональной деятельности по профессии обучающийся в ходе освоения учебной и производственной практики должен иметь практический опыт:
§ технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции;
§ заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;
§ перекачки топлива в резервуары;
§ отпуска горючих и смазочных материалов;
§ оформления учетно-отчетной документации;
уметь:
§ проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
§ производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;
§ производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;
§ производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;
§ производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;
§ осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;
§ учитывать расход эксплуатационных материалов;
§ проверять и применять средства пожаротушения;
§ вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы практики
учебная практика – 36 часа
производственная - 36 часов
1.4 Место учебной и производственной практики в структуре
Учебная и производственная практика базируются на освоении тем теоретического обучения МДК.03.01. Оборудование и эксплуатация заправочных станций
МДК.03.02. Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов
1.5. Формы проведения учебной и производственной практики.
Учебная практика осуществляется как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках модулей ОПОП НПО по осваиваемой профессии. Производственная практика проводится концентрированно после изучения модуля.
1.6. Место и время проведения учебной и производственной практики.
Учебная практика (производственное обучение) проводится, как правило, в мастерских, в учебно-производственных мастерских, расположенных на территории БУ НПО «Когалымское профессиональное училище». Учебная практика (производственное обучение) может также проводиться в организациях на основе прямых договоров между организацией и образовательным учреждением. Учебная практика (производственное обучение) проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла.
Производственная практика обучающихся на втором году обучения и в последующие годы проводится в организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся.
Учебная практика проводится в течение учебного года на 2-3 курсе.
Учебной практикой руководят мастера производственного обучения по профессии Автомеханик»
Мастера производственного обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
1.7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.
Профессиональные компетенции выпускника:
ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций
ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
1.8. Область профессиональной деятельности:
«Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»
1.9. Объекты профессиональной деятельности:
§ проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
§ производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;
§ производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;
§ производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;
§ производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;
§ осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;
§ учитывать расход эксплуатационных материалов;
§ проверять и применять средства пожаротушения;
§ вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину.
1.10. Виды деятельности:
«Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»
2. СТРУКТУРА и содержание учебной практики
2.1. Тематический план и содержание обучения учебной практики
УП 03 Освоение приемов заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами
Формируемые профессиональные компетенции: ПК 3.1-ПК 3.3
обучающийся должен уметь:
§ проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
§ производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;
§ производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;
§ производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;
§ производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;
§ осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;
§ учитывать расход эксплуатационных материалов;
§ проверять и применять средства пожаротушения;
§ вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину.
Наименования профессионального модуля* | Наименование тем | Объём часов |
ПМ.03 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» | Знакомство с территорией АЗС, ТБ и пожарной безопасностью, с правилами эксплуатации систем отпуска нефтепродуктов | 6 |
Оборудование. Применяемое на АЗС. Техническое обслуживание, ремонт, эксплуатация | 24 | |
Проведение текущего ремонта обслуживаемого оборудования; | 6 | |
Пуск и остановка топливно-раздаточных колонок; | 6 | |
Ручная заправка горючими и смазочными материалами транспортных средств; | 6 | |
Заправка газобаллонного оборудования транспортных средств | 6 | |
Учет и контроль оборота нефтепродуктов. Основные документы. | 6 | |
Оформление учетно-отчетной документации и знакомство с работой на кассовом аппарате. | 6 |
2.2. Тематический план и содержание обучения производственной практики
ПП 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами
Формируемые компетенции: ПК 3.1-ПК 3.3
Обучающийся должен иметь практический опыт:
§ технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции;
§ заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;
§ перекачки топлива в резервуары;
§ отпуска горючих и смазочных материалов;
§ оформления учетно-отчетной документации
Наименования профессионального модуля* | Наименование тем | Объём часов |
1 | 2 | 3 |
ПМ.03 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» | Техническое обслуживание и ремонт измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции | 6 |
Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами | 6 | |
Перекачка топлива в резервуары | 6 | |
Отпуск горючих и смазочных материалов | 6 | |
Оформление учетно-отчетной документации | 6 | |
Промежуточная аттестация в форме зачета/дифференцированного зачета | 6 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Реализация программы учебной производственной практики предполагает наличие мастерских «Слесарная», «Слесарно-сборочная»; « Автомобильная мастерская».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Автомобильная мастерская»:
§ комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, сборники задач и упражнений, карточки-задания, комплекты тестовых заданий);
§ комплекты инструкционно - технологических карт и бланков технологической документации;
§ наглядные пособия (плакаты, демонстрационные и электрифицированные стенды, макеты и действующие устройства);
§ комплект деталей, узлов, инструментов и приспособлений;
§ Технические средства обучения: компьютеры, программное обеспечение, видеофильмы, кинофильмы, диапозитивы, кинопроектор, диапроектор, эпидиаскоп, телевизор, видеомагнитофон
Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:
1. Слесарной и слесарно-сборочной:
§ рабочие места по количеству обучающихся;
§ станки (настольно-сверлильные, заточные и др.);
§ набор слесарных инструментов;
§ набор измерительных инструментов;
§ машины ручные (пневматические, электрические и механические)
§ приспособления и вспомогательный инструмент;
§ заготовки для выполнения слесарных работ;
§ детали, узлы, механизмы, сборочные узлы, двигатели и заготовки;
§ комплект противопожарных средств;
§ инструкции и плакаты по технике безопасности.
2. Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
§ Оборудование лаборатории «Техническое обслуживание заправочных станций и технологии отпуска горюче-смазочных материалов»:
§ топливораздаточная колонка;
§ маслораздаточная колонка;
§ колонка для заправки газобаллонных автомобилей;
§ автоматизированная система отпуска нефтепродуктов;
§ электронно-автоматическая система управления заправкой;
§ насос для ручной заправки автомобилей ГСМ;
§ кассовый аппарат;
§ насос для перекачки топлива в резервуары;
§ мерник М2р-50 –СШМ; мерник М2р-200;
§ сливное устройство АЗТ-5-885-800:- муфта быстроразъемная;
§ фильтр с гидрозатвором.
§ всасывающее устройство:- приемный клапан;
§ угловой огневой предохранитель.
§ замерное устройство резервуара:- направляющая труба (зондовая);
§ метроштоки;
§ дыхательное устройство (совмещенный механический дыхательный клапан);
§ уровнемер «Струна-М»;
§ фрагмент трубопровода с задвижкой (краном);
§ ареометры;
§ термометры;.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Руководящие документы:
1. Правила технической эксплуатации автозаправочных станций РД 153-39.2-080-01(Утв. Приказом Минэнерго РФ )
Учебники:
1. , , Автозаправочные станции. Оборудование. Эксплуатация. Изд. «ДНК», 2001г-176с.
2. , , Эксплуатация и ремонт оборудования автозаправочных станций - М.; издательство «Недра», 1988.-215с.
3. , , Неговоров учет товарных потоков нефтепродуктов автоматизированными системами. Учебное пособие. –М.:Макс пресс, 2008-426с.
4. , , В. Шерганис Автозаправочные станции: оборудование, эксплуатация, безопасность. Изд. «ДНК», 2001г-176с.
5. , , Зоря оборудование
автозаправочных станций.-М.;Паритет-Граф, 2000-406С.
Пособия:
1. , , Неговоров учет товарных потоков нефтепродуктов автоматизированными системами. Учебное пособие. –М.:Макс пресс, 2008-426с.
2. , Годнев нефтепродуктов от поставщиков по количеству и качеству. Практическое пособие.-М.; -проект», 2006-340с.
Справочники:
1. Справочное пособие для работников АЗС и автомобильных газонаполнительных станций: 2-е изд., перераб. и доп.-М.; Недра, 1990.-156с.; ил.
Интернет-ресурсы:
1. http://amastercar. ru
2. http://www.
3. http://www. automn. ru
4. http://abc. vvsu. ru
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения занятий, а также выполнения обучающимися учебно-производственных заданий.
4.1 Результаты обучения (освоенный практический опыт)
В результате овладения видами профессиональной деятельности по профессии в ходе освоения производственной практики обучающийся должен иметь практический опыт:
§ выполнять метрологическую поверку средств измерений;
§ выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;
§ снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;
§ определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
§ определять способы и средства ремонта;
§ применять диагностические приборы и оборудование;
§ использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;
§ оформлять учетную документацию;
уметь:
§ выполнять метрологическую поверку средств измерений;
§ выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;
§ снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;
§ определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
§ определять способы и средства ремонта;
§ применять диагностические приборы и оборудование;
§ использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;
§ оформлять учетную документацию;
4.2. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Текущий контроль в форме:
§ наблюдения за действиями учащегося в процессе выполнения практических работ;
§ экспертная оценка практического задания
§ оценка выполнения практического задания
§ по окончанию прохождения ПП предусмотрен дифференцированный зачет
§ по окончанию 4 семестра обучающиеся сдают квалификационный экзамен по модулю.
§ Выполнение работ оценивается в соответствии с «Критериями оценки по производственному обучению» в баллах по пятибалльной системе.
Критерии оценок учебной и производственной практики
Отметка «5»:
§ безошибочное, уверенное и волне самостоятельное выполнение всех приёмов и методов операции;
§ полное соответствие выполненного изделия техническим требованиям;
§ правильная и качественная организация труда и рабочего места перед работой, во время работы и после её окончания;
§ соблюдение правил по охране труда.
Отметка «4»:
§ правильное и самостоятельное выполнение основных приёмов и методов операции при наличии несущественных недочетов;
§ соответствие выполненного изделия техническим требованиям;
§ соблюдение правил организации труда, рабочего места, безопасности при наличии единичных нарушений;
Отметка «3»:
§ выполнение приемов операции с нарушениями, не приводящими к браку, затруднения в пользовании контрольно-измерительным инструментом или оборудованием;
§ недочеты и отступления от технических требований в пределах нормы;
§ недочеты в организации труда и рабочего места, затруднения в пользовании технологической картой, нарушения в организации труда, исправляемые по замечанию мастера,
Отметка «2»:
§ грубые нарушения в приемах и способах выполнения операции;
§ брак в работе;
§ существенные недостатки в организации труда и рабочего места
§
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР
БУ НПО «КПУ»
____________
«___»_________2013 г.
ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ РАБОТ
(на период обучения на предприятии)
Общая характеристика объектов или рабочих мест: заправочные станции
Тема программы: ПМ.03 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»
Учебные работы
Техническое обслуживание и ремонт измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции |
Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами |
Перекачка топлива в резервуары |
Отпуск горючих и смазочных материалов |
Оформление учетно-отчетной документации |
Разряд работы:
Оператор заправочных станций 3-4 разряда
Рабочая норма времени: 6 ч
Всего часов по учебному плану: 36
Перечень тем производственной практики
Тема программы: ПМ.03 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»
Учебные работы
Техническое обслуживание и ремонт измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции |
Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами |
Перекачка топлива в резервуары |
Отпуск горючих и смазочных материалов |
Оформление учетно-отчетной документации |
Всего часов 36 |
Мастер п\о
