Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Порядок прохождения подготовки гражданина, выразившего желание взять на воспитание ребенка в семью.
В соответствии с Федеральным законом - ФЗ, Постановлением Правительства РФ , п.6 статьи 127 Семейного Кодекса Российской Федерации, в целях содействия психолого-педагогической и правовой подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, осуществляется их подготовка по программе, утвержденной органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
В настоящее время, гражданин, изъявивший желание взять в семью на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей, может пройти подготовку в следующих организациях:
- служба сопровождения замещающих семей, созданная на базе ГБУСО РБ «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», где родителям и детям будет оказана профессиональная психолого-педагогическая, социально-педагогическая помощь,
- служба сопровождения замещающих семей «Островок» на базе ГБУСО РБ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Малышок».
Служба сопровождения замещающих семей на базе ГБУСО «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Телефон для записи на прием: 8(3012)44-52-96
Адрес: 670024, ,
e-mail: *****@***ru; *****@***ru; web-сайт: www. rsrcn. ru
ПЛАН
проведения обучающих занятий «Школы подготовки замещающих родителей»
на 2015 год
1 занятие
№ | Содержание |
1. | Приветствие и разминка. Упражнения знакомства |
2. | Просмотр короткометражного фильма «Молитва детей». |
3. | Знакомство с правилами группы, введение в курс подготовки кандидатов в замещающие родители, информация о деятельности ССЗС (презентация) |
4. | Упражнение «Надежды и опасения» |
5. | Мини-лекция «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», «Основы законодательства РФ в области устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». (презентация). |
6. | Мини-лекция «Взаимодействие замещающей семьи с органами опеки и попечительства и иными организациями, предоставляющими услуги детям и семьям». (презентация). |
7 | Мини-лекция «Семейная система, как способ реабилитации приемного ребенка», «Обеспечение безопасности ребенка». (презентация, интерактивные упражнения). |
8. | Мини-лекция «Возрастные особенности развития детей, иерархия потребностей, представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях замещающих родителей» (презентация) |
9. | Мини-лекция «Особенности полового воспитание ребенка» (презентация, интерактив) |
10. | Рефлексия |
11. | Подведение итогов, тестирование кандидатов, вручение свидетельств. |
2 занятие
№ | Содержание |
1. | Приветствие и разминка Упражнение-активатор «Здравствуй, друг» |
2. | повторение правил группы |
3. | Мини-лекция «Последствия от разрыва с кровной семьей для развития ребенка, оставшегося без попечения родителей», «Горе и потери». (презентация, интерактив) |
4. | Просмотр короткометражного фильма «Блеф. Или с Новым годом». (о детской депривации). |
5. | Мини-лекция «Жестокое обращение с ребенком и его последствия для развития ребенка», «Обеспечение безопасности ребенка». (презентация, интерактив). |
6. | Мини-лекция «Трудное» поведение приемного ребенка, навыки управления трудным поведением ребенка» (презентация, интерактив). |
7. | Мини-лекция «Как проявлять любовь к ребенку» (презентация) |
8. | Рефлексия |
9. | Подведение итогов, тестирование кандидатов, вручение свидетельств. |
3 занятие
№ | содержание |
1. | Приветствие и разминка. Упражнение на знакомство |
2. | Мини-лекция «Понятие о мотивации замещающих родителей» (презентация, интерактив). |
3. | Мини-лекция «Адаптация ребенка в приемной семье» (презентация, интерактив). |
4. | Просмотр обучающего документального фильма «Как пережить адаптацию» |
5. | Мини-лекция «Мифы» (презентация) |
6. | Рефлексия занятия |
7. | Подведение итогов, тестирование кандидатов, вручение свидетельств. |
Служба сопровождения замещающих семей «Островок»
на базе детского дома «Малышок»
Адрес: г. Улан-Удэ, ул. Комарова, д.14
Телефон: 55-73-11
Проведение занятий в школе приемных родителей по субботам с 10.00 по 14.00
(занятия проводятся по предварительной записи)
Программа подготовки
№ | Название раздела | Количество академических часов | |||
Всего часов | Из них | ||||
Лекции | Семинары и тренинги | Индивидуальная работа | |||
1 | Введение в курс подготовки кандидатов в приемные родители, в т. ч.: индивидуальное собеседование (структурированное интервью), диагностика личностных качеств и определение потенциала семьи | 6 | 0,5 | 1,5 | 4 |
2 | Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Понятие мотивации приемных родителей | 4 | 1 | 2,5 | Заочно – 0,5 |
3 | Этапы развития ребенка | 2,5 | Заочно – 2,5 | ||
4 | Особенности развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергавшегося жестокому обращению, диспропорции развития ребенка. | 4 | 1 | 3 | По запросу |
5 | Последствия от разрыва с кровной семьей для развития ребенка, оставшегося без попечения родителей (нарушения привязанности, особенности переживания горя и потери, формирование личной и семейной идентичности) | 3,5 | 1 | 2,5 | |
6 | Адаптация приемного ребенка | 4,5 | 3,5 | Заочно – 1 ч. | |
7 | «Трудное» поведение приемного ребенка, навыки управления «трудным» поведением ребенка | 3,5 | 1,5 | Заочно – 2 ч. | |
8 | Обеспечение безопасности ребенка. Меры по предотвращению рисков жестокого обращения и причинения вреда здоровью ребенка | 1,5 | 1 | Заочно – 0,5 ч. | |
9 | Особенности полового воспитания ребенка | 2 | Заочно – 2 ч. | ||
10 | Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка | 4,5 | 1 | 2,5 | Заочно – 1 ч. |
11 | Основы законодательства РФ об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан | 1 | 1 | ||
12 | Взаимодействие приемной семьи с органами опеки и попечительства и иными организациями, предоставляющими услуги детям и семьям | 1 | 1 | ||
13 | Подведение итогов освоения курса подготовки кандидатов в приемные родители | 1,5 | 1 | Заочно – ,5 ч. | |
Итоговая аттестация | |||||
ИТОГО | 40,5 |


