Тесты для самопроверки

1.  Выберите правильный ответ.

1.1. Нормы морали:

а) установлены обществом;

б) установлены государством;

в) применяются меры государственного воздействия;

г) применяются меры общественного воздействия;

д) являются обязательными;

е) множественность выбора.

1.2. Нормы права регулируют:

а) мысли человека;

б) действия человека;

в) поведение человека;

г) чувства человека;

д) все вышесказанное.

1.3. Среди приведенных ниже документов укажите источники права, действующие на территории РФ:

а) Закон РФ «Об образовании»;

б) Конституция РФ;

в) Кодекс законов о труде РФ;

г) нормативные акты министерств и ведомств РФ;

д) уставы общественных организаций;

е) международные договоры РФ с другими государствами.

Тесты для самопроверки

1. Выберите правильный ответ.

1.1. Россия стала республикой в:

а) 1917 году;

б) 1918 году;

в) 1919 году.

1.2. Выделите классовые черты Конституции РСФСР 1918 года:

а) республиканская форма правления;

б) власть принадлежит трудящимся;

в) лишение части населения политических прав;

г) равноправие наций;

д) «не трудящийся, да не ест!»

1.3. Выделите права и свободы, впервые вошедшие в Конституцию РФ:

а) право на свободу мысли, получение и распространение информации;

б) свобода демонстраций;

в) свобода слова;

г) право изменить гражданство;

д) право на жилище;

е) право на жизнь.

2. По какому принципу образован ряд?

2.1. 1918, 1937, 1978, 1993.

 

2.2. Приоритет прав и свобод; народовластие; разделение властей; государственный суверенитет; верховенство права.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

 

3. Согласны ли вы со следующими высказываниями?

3.1. По Конституции РСФСР 1918 года все классы общества были равноправными? (да, нет)

3.2. Первые демократические свободы были провозглашены в России в 1917 году? (да, нет)

3.3. Конституция СССР 1977 года получила название конституции развитого социализма? (да, нет)

4. Вставьте вместо пропусков.

4.1. Конституция РФ провозглашает демократические и гуманитарные ценности:

а) прав и ­­ _________________ человека;

б) гражданский _______________ и согласие;

в) равноправие и ______________________;

г) единство и _______________ России.

4.2. Конституция РФ 1993 года состоит из _____ разделов, ______ глав, _____ статей.

4.3. Государственный язык на территории РФ определен как ______________.

·  В каких исторических условиях и как была принята Конституция Российской Федерации 1993 года?

 

·  Какие черты Конституции РФ 1993 года позволяют сделать вывод о продвижении России к конституционному строю?

 

·  Перечислите принципы конституционного строя России.

 

·  Прочитайте изречения мыслителей. Выскажите свои собственные суждения и мысли.

О конституции

Слово «конституция» может быть талисманом деспотизма, заменяющего насилие хитростью.

(П. БУАСТ, французский лексикограф)

Все конституционные хартии ни к чему не ведут, это контракт между господином и рабами; задача не в том, чтобы рабам было лучше, но чтобы не было рабов.

(А. ГЕРЦЕН, русский писатель, философ)

Какая конституция самая лучшая? «Та, которая лучше всего исполняется».

Этот ответ придумало лукавство, чтобы заставить забыть о пользовании свободой и о вечном праве на ее временное обладание.

(Л. БЕРНЕ, немецкий публицист)

 

 

 

Тесты для самопроверки

1. Выберите правильный ответ.

1.1. Определение, соответствующее понятию «государство»:

а) единственный собственник всех средств производства, опирающийся на властные структуры;

б) высшее руководство, получающее наибольшие выгоды от господствующего положения в обществе;

в) основные направления по упорядочению общественных отношений;

г) особая форма организации общества, основной институт политической системы.

1.2. Выделите черты государства древневосточного типа:

а) господство части граждан над обществом;

б) право граждан участвовать в управлении;

в) общая собственность на землю и воду;

г) частная собственность на землю и воду;

д) господство государства над обществом;

е) наличие политических свобод для граждан;

ж) правление монархов.

2. По какому принципу образован ряд?

2.1. Древние египтяне, древние шумеры.

___________________________________________________________________

2.2. Афинское государство, Спартанское царство, Римская республика.

___________________________________________________________________

3. Согласны ли вы со следующими высказываниями?

3.1. Принудительные сборы в пользу государства называют налогами. (да, нет)

3.2. В государствах античного типа господствовала государственная и общинная форма собственности. (да, нет)

4. Продолжите ряд.

Основные признаки государства: особая публичная власть, суверенитет, специальные аппарат управления, _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Установите соответствие между понятиями и их содержанием.

5.1.

·  ЭКономическая функция государства

ü  Поддерживает необходимый уровень жизни населения

·  Социальная функция государства

ü  Составляет систему общеобязательных норм (правил поведения)

·  Политическая функция государства

ü  Связана с обеспечением государственной и общественной безопасности

·  Законодательная функция государства

ü  Обеспечивает развитие хозяйственной жизни

·  Древнегреческий мыслитель Пифагор указывал: «Одинаково опасно и безумно вручать меч, и бесчестному – власть». Как вы понимаете смысл этого высказывания?

 

·  Часто государство отождествляют с понятием «власть». Поставите ли вы знак равенства между этими понятиями? Свой ответ объясните.

 

·  Прочитайте высказывания мыслителей о государстве. Выберите наиболее понравившееся вам размышление и прокомментируйте свой выбор.

Если Спарта и Рим погибли, то какое государство может надеяться существовать вечно?

(Ж. Ж. РУССО, французский мыслитель)

Для граждан гораздо полезнее, когда процветает все государство в целом, а не когда отдельные лица преуспевают, целое же разрушается.

(ФУКИДИД, древнегреческий историк)

Государство – не что иное, как намордник для усмирения плотоядного животного, называющегося человеком, и для придания ему отчасти травоядного характера.

(А. ШОПЕНГАУЭР, немецкий философ)

Главные основы государства – хорошие законы и хорошие войска; хорошие законы бессильны там, где нет хороших войск, там же, где есть хорошие войска, необходимы хорошие законы.

(Н. МАКИАВЕЛЛИ, итальянский мыслитель, политический деятель)

Самое лучшее государство – то, подданные которого веселятся и благоденствуют.

(Н. МАКИАВЕЛЛИ)