Советы родителям будущих первоклассников.
Уважаемые папы и мамы!
Ваш ребенок идет в школу и одним из компонентов готовности ребенка к школьному обучению - является речевая готовность, которая включает в себя умение:
- правильно произносить все звуки языка;
- выделять первый и последний звук в слове;
- разделять слово на слоги;
- определять, количество слогов в слове и звуков в слове;
- придумывать слова на заданный звук;
- сливать два названных звука в слог: М+А=МА;
- повторять слоговую цепочку типа ТА-ДА-ТА;
- определять количество слов в предложении, учитывая и «короткие» слова — предлоги.
- называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово, только 4-е слово и т. д.
- использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это дикие животные);
- составлять рассказ по картинке (например, «В зоопарке», «На детской площадке», «За грибами», «Отдых на море» и т. д.)
- составлять несколько предложений о предмете;
- наизусть читать любимые стихотворения;
- последовательно передавать содержание сказки.
- грамматически правильно строить речевое высказывание.
- Использовать в речи антонимы (широкий - узкий, высокий –низкий), синонимы (храбрый - смелый, турист – путешественник)
В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо:
- Знать своё имя, отчество, фамилию, возраст; имена, отчества и фамилии родителей, место их работы; уметь перечислять всех членов семьи.
- Знать название города, в котором он живёт, свой домашний адрес, основные достопримечательности родного города.
- Знать название видов транспорта и уметь их различать.
- Знать основы безопасности жизнедеятельности.
- Уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например, ель, сосна, берёза, дуб, подсолнух, ромашка) и называть их отличительные признаки;
- Знать названия месяцев, последовательность времён года, их основные приметы, стихи, загадки, и пословицы о временах года.
- Знать названия и порядок дней недели.
- Знать названия домашних и диких животных наших лесов, жарких стран и севера; их детёнышей, повадки и отличия; зимующих и перелётных птиц, уметь различать их; различать и называть овощи, фрукты, ягоды, продукты питания.
- Уметь: рассказывать русские народные сказки, составлять рассказ по картине, последовательно пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ.
- иметь представление о сезонных признаках природы (например, осень – жёлтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, уборка урожая…)
-
