ГБОУ Трубчевская школа-интернат
Урок по трудовому обучению:
(Образовательная область «Технология»)
«Изготовление декоративного панно c элементами вязания»
Размещено на сайте: http://shkola4vida. ucoz. ru/index/uchitelej_tekhnologii/0-16
учитель 1 категории:
Трубчевск
2008 г
Тема: «Изготовление декоративного панно c вязанными элементами»
Цели: закрепление и совершенствование умений и навыков в вязании, чтении схем, развить моторику рук, тактильную чувствительность, технику вязания, воспитать любовь к вязанию, аккуратность, чувство коллективизма.
Оборудование: карточки с изображением условных обозначений элементов вязания, схемы, крючки, нитки, клей, заготовки обтянутые тканью, готовое изделие.
Ход урока:
1, Оргмомент
-Приближается 8-е марта, мы с вами будем изготавливать подарок. (демонстрация изделия)
-Как можно назвать наш подарок?
Декоративное панно
-Что означает это слово в словаре?
Панно-картина на холсте.
Декоративное - служащее украшением см. сл. Ожегова. Элементы картины мы будем вязать крючком. Давайте повторим условные обозначения необходимые для вязания.
Демонстрация карточек с изображением условных обозначений элементов вязания.
– воздушная петля цепочки
– воздушная петля цепочки для подъема
– полустолбик (1 петля подъема)
– короткий столбик, или столбик без накида (2 петли подъема) 
– простой столбик, или столбик с накидом (3 петли подъема)
– вогнутый столбик с накидом.
Посмотрите внимательно на работу и решите какие инструменты нам нужны?
Крючки, ножницы, иголки.
(Повторение ТБ при работе с перечисленными инструментами)
Раздача инструментов дежурными.
Практическая часть: работа по дифференцированным карточкам по вязанию (см. приложение1 ) с использованием музыкального оформления классической музыки.
Составление композиции на готовой основе.(коллективная работа)
Для завершения работы необходимо пришить цветы, листья.
при работе с иглой и ножницами.
Самостоятельная работа.
Инструменты по выполнению композиции.
Цветы, листья, вазу пришивать нитками в тои элементов картины.
Практическая часть: пришивание элементов по группам.
Подготовка к защите творческой работы (дети должны придумать название работы, рассказать этапы выполнения работы)
Контроль качества панно.
-Красота
-Аккуратность
Подведение итогов. Оценка работы учащихся.
Приложение 1.
