МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия образования имени »
(ФГБОУ ВПО «АГАО»)
Естественно-географический факультет
Кафедра биологии и физической культуры
ПРИНЯТО Ученым советом Протокол № 4 от «24» января 2015 г. | УТВЕРЖДАЮ Проректор ______________ «26» января 2015 г. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФТД.7 КАМЕРАЛЬНАЯ ОБРАБОТКА КОЛЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА
Специальность 020803.65 Биоэкология
Квалификация (степень) выпускника биолог-эколог
Форма обучения заочная
Составители:
д-р б. н., профессор кафедры биологии
и физической культуры
_________________
к б. н., доцент кафедры биологии
и физической культуры
________________
Бийск 2015
Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 020803.65 Биоэкология (утвержден 2 марта 2000 г. № 000) и учебного плана по специальности 020803.65 Биоэкология, утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО «АГАО» (от 01.01.2001 г., протокол № 8).
Распределение по семестрам
Номер семестра | Учебные занятия | Число курсовых проектов (работ), расчетных заданий | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | ||||||
Общий объем | В том числе | ||||||||
Аудиторные | Самостоя-тельная работа | ||||||||
Всего | Из них | ||||||||
Лекции | Лаб. | Прак. | КСР | ||||||
10 | 34 | 8 | 4 | - | 4 | - | 26 | - | зачет |
Программа обсуждена на заседании кафедры биологии и физической культуры
Протокол № 1 от «16» января 2015 г.
Заведующий кафедрой _____________________
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью формирование систематизированных знаний, умений и навыков в камеральной обработки коллекционного материала.
Задачи дисциплины:
- знать основные методы сбора и полевого изучения насекомых;
- оформлять коллекции, документацию;
- производить камеральную обработку материала;
- учитывать черты строения, поведения, жизненные функции и связи со средой на всех фазах жизненного цикла объектов в выборе методов сбора и оборудования;
- владеть методами световой микроскопии, навыками диагностики видов;
- уметь работать с коллекционным материалом и определительными таблицами.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Камеральная обработка коллекционного материала» относится к факультативным дисциплинам.
Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплины «Зоология», полевой практики по зоологии. Дисциплина «Камеральная обработка коллекционного материала» способствует усвоению таких дисциплин как «Методы полевых экологических исследований», а также необходима для формирования навыков ведения научной работы.
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения генетики, теории эволюции, а также для решения задач в профессиональной деятельности.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения студент должен:
знать:
– основные черты строения, поведения, жизненные функции и связи со средой на всех фазах жизненного цикла объектов;
– основные принципы систематики насекомых;
– научные представления о разнообразии и систематики животного мира;
– научные представления о насекомых как системных биологических объектах на трех уровнях организации: организменном, популяционно-видовом и биоценотическом;
уметь:
– определять, делать морфологические описания, зарисовывать и коллекционировать насекомых;
– оформлять коллекции, документацию;
– производить камеральную обработку материала;
– уметь работать с коллекционным материалом и определительными таблицами;
владеть:
– методами фиксации и определения (диагностики) животных;
– навыками натуралистической работы и природоохранной деятельности;
– навыками составлять определительные таблицы;
– методами количественного учета животных.
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
10 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 8 | 8 |
В том числе: | ||
Лекции (Л) | 4 | 4 |
Практические занятия (ПЗ) | 4 | 4 |
Лабораторные работы (ЛР) | 1 | |
Самостоятельная работа (всего) | 26 | 26 |
В том числе: | ||
Контрольные работы (тесты) | 8 | 8 |
Подготовка к практическим занятиям | 18 | 18 |
Вид промежуточной аттестации: зачет | ||
Общая трудоемкость часы | 34 | 34 |
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Введение | Насекомые - благодатный материал для использования в научно-исследовательской деятельности. |
2 | Сбор и учет насекомых в биотопах открытого типа | Общие методологические предпосылки. Суточная активность. Оборудование для сбора и фиксации насекомых: сачок, эксгаустер, пинцеты, морилки, пробирки. |
3 | Сбор и учет насекомых в биотопах закрытого типа | Методика лова насекомых в открытой местности (луг, поле, опушка леса). |
4 | Сбор обитателей почвенной фауны | Почва как среда жизни насекомых. Оборудование для почвенных проб. Методы изучения почвенных насекомых. |
Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Всего |
1 | Введение | 1 | - | 2 | 3 |
2 | Сбор и учет насекомых в биотопах открытого типа | 1 | 2 | 8 | 11 |
3 | Сбор и учет насекомых в биотопах закрытого типа | 1 | 1 | 8 | 10 |
4 | Сбор обитателей почвенной фауны | 1 | 1 | 8 | 10 |
Всего | 4 | 4 | 26 | 34 |
Перечень тематики практических занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Наименование | Трудоемкость (час) |
1 | Сбор и учет насекомых в биотопах открытого типа | Методика лова насекомых в открытой местности (луг, поле, опушка леса). Общие методологические предпосылки. Суточная активность. Оборудование для сбора и фиксации насекомых: сачок, эксгаустер, пинцеты, морилки, пробирки. | 2 |
2 | Сбор и учет насекомых в биотопах закрытого типа | Методика сбора насекомых с элементами их учета Многообразие жизненных форм насекомых. Суточная активность. Оборудование для сбора и фиксации насекомых в закрытых биотопах. | 1 |
3 | Сбор обитателей почвенной фауны | Почва как среда жизни насекомых. Оборудование для почвенных проб. Методы изучения почвенных насекомых. | 1 |
6. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ (ПРОЕКТОВ) РАБОТ
«Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен»
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература
1. Комарова, Л. А. 2010. Камеральная обработка коллекционного материала [Текст]: Практикум /; Бийский пед. гос. ун-т им. , 2010. – 35 с.
2. Комарова, Л. А. 2008: Общая энтомология: учебное пособие /. – БПГУ им. , 2008. – 68 c.
3. . Индексы общности по качественным данным // В кн.: Принципы и методы математического анализа данных.- М.: Наука, 1977- С.24.
4. . Определитель насекомых. – М.: 1984. – 544с.
5. Учебно-полевая практика по зоологии беспозвоночных: Учебное пособие. – Бийск: НИЦ БиГПИ, 1997.- 80с.
6. Определитель насекомых юга таежной зоны Сибири: Часть 1. Свободноживущие насекомые с неполным превращением – Томск: Томский государственный университет, 2003. – 156с.
7. Полевое изучение наземных беспозвоночных.- М.:Высшая школа, 1972- 424с. ти, получающий живительную энергия Солнца и приводящий в движение (0у. одопользования. и.
б) дополнительная литература
8. Бей-. Общая энтомология. М.: Высш. шк., 1980 – 416 с.
9. Жизнь животных. 3-х том. Т.1. 1993 г
10. Общая энтомология: учебное пособие [Текст] /. – БПГУ им. , 2008. – 68 c
11. , Сциариды (Diptera: Sciaridae) юга Западной Сибири: учебное пособие. – Бийск: БПГУ им. , 2008. - 88 с.
12. А. Курс лекций (CD-disk).
13. Определитель насекомых Европейской части СССР: в 5- ти тт. / Под ред. -Биенко. – Л.: 1970.
14. Систематика и эволюция двукрылых насекомых / Под ред. . – Л.: 1977
15. пакет статистической обработки материала «Статистика 6.0»
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
д) учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:
16. Организация самостоятельной работы студентов в учреждении высшего образования [Текст]: методические рекомендации / Сост. , ; Алтайская гос. Академия обр-я им. . – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 2014 . – 84 с.
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Наглядные пособия. Серия учебных таблиц: модель молекулы ДНК, митоз, мейоз, Курс лекций (электронный (Word) на CD-диске). Видеофильмы. Видеокассеты, CD, DVD. Ресурсный центр. Комплекты лабораторных работ и тестовых заданий.
Технические средства обучения: приборы и оборудования. Для проведения лабораторных работ в соответствии с учебной программой: холодильник, термостат, водяные бани, бюретки с краном для титрования, спиртовки лабораторные, набор термометров, лабораторные штативы, набор ареометров, наборы химической посуды, микроскопы «Биолам», бинокуляр МБС-10, магнитные модели, таблицы, осветители, наборы микропрепаратов, предметные стекла, покровные стекла.
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Предметом данной дисциплины являются самые разнообразные методы сбора, коллекционирования и обработки самых многочисленных на планете животных – насекомых.
Насекомые и их морфологическое своеобразие - благодатный материал для использования в научно-исследовательской деятельности.
Основная цель данного курса – научить студентов в ходе полевых исследований грамотно и эффективно собирать фактический материал с последующей камеральной обработкой, а также добывать сравнимые сведения, что достигается применением единой методики одним исследователем. Обязательным требованием данного курса является также точное документирование материала в полевом дневнике. Перед началом отбора проб в каком-то биотопе необходимо детально описать географическое положение, микроклиматические условия, фитоценоз сообщества, погоду, время исследования. При изучении рассматриваемого курса студенты должны овладеть следующими знаниями и умениями:
- знать основные методы сбора и полевого изучения насекомых;
- оформлять коллекции, документацию;
- производить камеральную обработку материала;
- учитывать черты строения, поведения, жизненные функции и связи со средой на всех фазах жизненного цикла объектов в выборе методов сбора и оборудования;;
- владеть методами световой микроскопии, навыками диагностики видов;
- уметь работать с коллекционным материалом и определительными таблицами.
Основными формами преподавания курса являются лекции, лабораторные и практические занятия и полевая практика.
Содержание дисциплины
Лекции – 4 часов
Тема: Введение
Насекомые и их морфологическое своеобразие - благодатный материал для использования в научно-исследовательской деятельности. Коллекционирование насекомых. Многообразие методов в связи с разнообразием образа жизни насекомых.
Тема: Методика сбора насекомых с элементами их учета
Общие методологические предпосылки. Многообразие жизненных форм насекомых. Суточная активность. Оборудование для сбора и фиксации насекомых: сачок, эксгаустер, пинцеты, морилки, пробирки.
Тема: Сбор и учет насекомых в биотопах открытого типа
Характеристика особенностей открытых местообитаний и жизненных форм насекомых этих биотопов. Методика лова насекомых в открытой местности (луг, поле, опушка леса). Разнообразие способов количественного учета насекомых.
Тема: Сбор и учет насекомых в биотопах закрытого типа
Характеристика особенностей закрытых местообитаний (лес, сад, полезащитные полосы) и жизненных форм насекомых этих биотопов. Методика сбора насекомых в закрытых местообитаниях. Разнообразие способов количественного учета насекомых.
Тема: Сбор обитателей почвенной фауны
Почва как среда жизни насекомых. Оборудование для почвенных проб. Методы изучения почвенных насекомых.
Практические занятия - 4 часа
Занятие № 1
Тема: Оборудование и методы сбора насекомых.
Занятие № 2
Тема: Методику изготовления энтомологической коробки.
Ознакомиться с техникой расправления, размачивания и накалывания насекомых.
Занятие № 3
Тема: Оформление тематической коллекции насекомых (представители разных отрядов, насекомых-обманщиков (подражателей), вредителей поля, леса и т. д.).
Занятие № 4
Тема: Методы количественного учета насекомых.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (26 часов)
1. Методы сбора насекомых открытых местообитаний.
2. Методы сбора насекомых закрытых местообитаний.
3. Методы сбора водных насекомых.
4. Методы сбора почвенных насекомых.
5. Основное оборудование полевых исследований.
6. Методы количественного учета насекомых.
7. Хранение собранного материала.
8. Изготовление коллекционных коробок, ватных матрасиков.
9. Методы сбора вредителей растений.
10. Способы хранения коллекционного материала.
11. Определение собранного материала.
12. Определительные таблицы и работа с ключами.
Успешное проведение полевых работ во многом определяется наличием специальных приборов и приспособлений, без которых многие виды беспозвоночных не могут быть пойманы. Вместе с тем, нельзя брать на экскурсию большое количество оборудования, так как это затрудняет передвижение и может помешать в выполнении исследований. Ниже приводится описание приспособлений для сбора беспозвоночных, составляющих минимум, который необходим для проведения работ по программе полевой практики. Сачок является основным орудием ловли членистоногих. Он представляет собой матерчатый мешок, закрепленный на металлическом обруче, который крепится на рукоятке. Материал, служащий для изготовления сачка, зависит от его назначения. Для ловли бабочек
и других, хорошо летающих насекомых мешок сачка изготавливается из марли, тюля или другой ткани, хорошо пропускающей воздух. Для ловли членистоногих способом кошения -
из бязи или другой плотной ткани, которую не могут повредить сучки и ветви растений. Мешок сачка для сбора водных беспозвоночных делается из канвы или капрона.
Можно изготовить универсальный сачок (рис. 1), мешок которого шьется из мельничного газа или капрона. Для увеличения срока службы сачка мешок сначала пришивают к ленте из плотной ткани типа бязи, а затем закрепляют на обруче. Такой сачок можно с успехом использовать для лова как наземно-воздушных, так и водных беспозвоночных.
Сачок воздушный (энтомологический)
Используется при отлове насекомых в наземных условиях. Необходим взять кусок жесткой проволоки толщиной около 4 мм, из которой сгибается обруч, прямую деревянную палку для ручки и легкую, хорошо продуваемую ткань (марля, органза, тюль) для мешка. Мешок подшивают к обручу на полоске более прочной ткани. Длина палки 1,5 м, толщина 3-4 см. В зависимости от назначения сачка его размеры могут варьировать.
Рис. 1.Универсальный сачок Рис. 2. Кошение сачком по траве
Эксгаустер необходим для ловли мелких беспозвоночных, обычно имеющих мягкие покровы. С помощью этого прибора можно выбирать животных из сачка после кошения или собирать их непосредственно с растения, поверхности почвы или другого субстрата. Все детали, необходимые для изготовления эксгаустера, можно найти в химической лаборатории.
Существуют различные модификации этого прибора. Самый обычный эксгаустер представляет собой широкогорлую пробирку или стеклянную баночку (можно использовать аптечный пузырек подходящего размера и формы), закрытую пробкой. В пробке просверливаются отверстия и в них вставляются две стеклянные или металлические трубки с внутренним диаметром около 0,5 см. Одна из них более длинная и изогнута, другая короче. На верхний конец короткой трубки надевается резиновая трубка длиной 30-35 см, нижний конец металлической трубки должен быть вровень с поверхностью пробки и его отверстие заклеено кусочком мельничного газа или капрона. Это необходимо для предотвращения попадания частиц субстрата или мелких беспозвоночных в рот при работе с прибором. Пользуются эксгаустером следующим образом. Конец резиновой трубки берется в рот, свободный конец изогнутой трубки подносится к животному и делается резкий вдох. Потоком воздуха через трубку животное.
Сачок является основным орудием ловли членистоногих. Он представляет собой матерчатый мешок, закрепленный на металлическом обруче, который крепится на рукоятке. Материал, служащий для изготовления сачка, зависит от его назначения. Для ловли бабочек и других хорошо летающих насекомых мешок сачка изготавливается из марли, тюля или другой ткани, хорошо пропускающей воздух. Для ловли членистоногих способом кошения - из бязи или другой плотной ткани, которую не могут повредить сучки и ветви растений. Мешок сачка для сбора водных беспозвоночных делается из канвы или капрона.
Рис. 3. Работа эксгаустером
Рис. 4. Работа с почвенной ловушкой
Можно изготовить универсальный сачок (рис. 1), мешок которого шьется из мельничного газа или капрона. Для увеличения срока службы сачка мешок сначала пришивают к ленте из плотной ткани типа бязи, а затем закрепляют на обруче. Такой сачок можно с успехом использовать для лова как наземно-воздушных, так и водных беспозвоночных.
Сачок водный (гидробиологический). Используется для отлова водных обитателей.
Эксгаустер необходим для ловли мелких беспозвоночных, обычно имеющих мягкие покровы. С помощью этого прибора можно выбирать животных из сачка после кошения или собирать их непосредственно с растения, поверхности почвы или другого субстрата. Все детали, необходимые для изготовления эксгаустера, можно найти в химической лаборатории.
Существуют различные модификации этого прибора. Самый обычный эксгаустер представляет собой широкогорлую пробирку или стеклянную баночку (можно использовать аптечный пузырек подходящего размера и формы), закрытую пробкой. В пробке просверливаются отверстия и в них вставляются две стеклянные или металлические трубки с внутренним диаметром около 0,5 см. Одна из них более длинная и изогнута, другая короче. На верхний конец короткой трубки надевается резиновая трубка длиной 30-35 см, нижний конец металлической трубки должен быть вровень с поверхностью пробки и его отверстие заклеено кусочком мельничного газа или капрона. Это необходимо для предотвращения попадания частиц субстрата или мелких беспозвоночных в рот при работе с прибором. Пользуются эксгаустером следующим образом. Конец резиновой трубки берется в рот, свободный конец изогнутой трубки подносится к животному и делается резкий вдох. Потоком воздуха через трубку животное засасывается в пробирку.
Методы сбора и обработки сциарид (Diptera, Sciaridae)
При выполнении работы используют общепринятые методики полевых и лабораторных фаунистико-систематических исследований [Кожанчиков, 1961; Фасулати, 1971; Песенко, 1977]. Для сбора имаго использовался метод кошения энтомологическим сачком (дважды в сутки: утром и вечером) по траве, древесно-кустарниковой растительности, над грибами, гниющими пнями, вдоль ручьев и под вывернутыми с корнями деревьями. При этом нужно идти по прямой ровным шагом и делать сильные короткие взмахи из одной стороны в другую. Обруч сачка должен во время кошения находиться как можно ниже, но не задевать землю. Не следует косить рано утром, или поздно вечером, когда трава влажная от росы, или после дождя. Оказавшихся в сачке насекомых нужно вынимать только после предварительной наркотизации. Для этого быстрым движением в воздухе стряхивают насекомых на дно сачка, перехватывают выше ткань и помещают его на 1-2 минуты в морилку. Насекомых, оказавшихся в сачке, усыпляли
эфиром или этилацетатом и помещали в пробирки с этанолом, снабдив при этом каждый сбор соответствующей этикеткой. Номер этикетки и пробирки, с описанием места сбора (стации, или биотопа) и координаты с GPS-навигатора вносились в полевой дневник.
Рис. 5. Установка ловушки Малеза |
В последние годы более эффективен сбор сциарид с помощью ловушек Малеза, которые могут «работать» в течение месяца. Технику установки ловушек сходна с установкой туристической палатки, с той разницей, что в ловушке нет дна, и она в верхней передней части через фиксированное металлическим хомутиком отверстие соединена с емкостью (пластиковая литровая съемная банка, заправленная этанолом). Кроме этого, осуществлялся лов насекомых с помощью спиртовых ловушек Малеза, на свет, установкой стекол, смазанных камфорным маслом; с помощью установок напочвенных ловушек (оранжевых и красных пластиковых тарелок с фиксирующей жидкостью). Наряду со сбором сциарид в природе сачком, выводили имаго из грибов, лесной подстилки и гниющих субстратов (древесина пихты) из их личинок, находящихся в различных разлагающихся частях растений, грибов, в почвенной подстилке и др. Выведение сопряжено с рядом трудностей, главным образом, необходимостью поддерживать оптимальную влажность в садках, что не всегда удается. В качестве субстрата для выведения в садках хорошо использовать прокаленный песок, увлажненный снизу, или опилки. Для садков можно использовать поллитровые банки, куда на треть засыпается песок (опилки). Выбирание из садков вылетевших комариков проводили после наркотизации их (в садок кладется ватка, смоченная эфиром). Уснувших комаров осторожно удаляли из садка смоченной в спирте беличьей кисточкой и помещали в этанол. А также снимали сциарид с установленных на почве и смазанных касторовым маслом обычных оконных стекол.
Существует несколько методик изготовления микропрепаратов сциарид, следование которым необходимо в зависимости наличия набора химикалий у исследователя.
I. Методика изготовления препаратов в жидкости Фора
Фиксированный в этаноле материал промывают дистиллированной водой, затем помещают на чистое предметное стекло, тщательно расправляют комарика, отсекают энтомологической булавкой гениталии и одно крыло и под отдельными кусочками покровных стекол заливают осветляющей жидкостью Фора.
Приготовить жидкость Фора можно следующим образом: в банку емкостью 500 мл помещают 30 г сухого гуммиарабика и наливают 50 мл дистиллированной воды. После полного растворения гуммиарабика добавляют 250г хлоралгидрата и 20 г глицерина. Смесь ставят в термостат до полного растворения хлоралгидрата. Затем жидкость фильтруют через стеклянную вату 2 раза в термостате. Готовую жидкость хранят в темном месте.
Составные компоненты:
Дистиллированная вода - 50мл
Глицерин - 20 мл
Гуммиарабик - 30 г
Хлоралгидрат
(снотворное) - 250 г
Температура - 60º С
П. Методика изготовления препаратов в пихтовом бальзаме
Фиксированный материал (по несколько экземпляров) помещают на 48 часов в 96% этанол. Затем переносят имаго в абсолютный этанол (100%) на 2 часа и после этого еще на 30 минут в гвоздичное масло. Из масла комариков располагают на предметном стекле, отсекают крылья и гипопигии, размещая их по обе стороны от тела. Небольшой каплей пихтового бальзама заливают отдельно тело и гипопигии (гениталии самцов) с последующим покрыванием их кусочками покровного стекла.
III. Методика изготовления микропрепаратов в эупарале (Euparal)
Фиксированный материал (по несколько экземпляров) помещают на 5 минут в 96% этанол. Затем экземпляры самцов монтировали на предметных стеклах в эупарал по одному экземпляру на стекле с отсеченными гениталиями под разными покровными стеклами, размещая их по обе стороны от тела. Небольшой каплей эупарала (Euparal) заливают отдельно тело, крылья и гениталии с последующим покрыванием их отдельными кусочками покровного стекла.
Изучение каждого экземпляра комариков производилось с помощью микроскопов МБС-10, «Leitz - Laborlux K», делались рисунки основных структур имаго видов для идентификации. Всего изготовлено более 100 оригинальных рисунков. Кроме того, в работе использованы рисунки различных авторов, на которые в подрисуночных подписях дана соответствующая ссылка.
Рис.6. Типовой материал на предметных стеклах Рис. 7.Самец Sciara hеmerobioides Scopoli, ♂
2. Идентификация материала
Сциариды представляют собой достаточно таксономически сложную группу. В диагностике
видов значимыми являются: строение гипопигия - наиболее важный диагностический признак видовой принадлежности, но при определении учитываются размеры и окраска тела, форма и размеры члеников антенн, количество омматидиев в "глазном мостике", число и строение максиллярных щупиков, особенности жилкования крыльев, хетоидное вооружение среднеспинки и вершин голеней t1.
Рис. 8. Схема изготовления сачка.
Рис. 9. Различные способы расправления насекомых и накалывание их в коробки.
Рис. 10. Почвенные ловушки, порядок их установки.
Рис. 11. Лов на свет и схема укладки насекомых на ватные матрасики.
Практическая работа
Методические рекомендации по обработке собранного материала
Цель:
1. Изучить методику изготовления энтомологической коробки.
2. Ознакомиться с техникой расправления, размачивания и накалывания насекомых.
3. Оформить тематическую коллекцию насекомых (представители разных отрядов, насекомых-обманщиков (подражателей), вредителей поля, леса и т. д.).
I. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ЭНТОМОЛОГИЧЕСКОЙ КОРОБКИ
Немного надо для коллекции энтомолога. Коробки, энтомологические булавки, расправилка, эксикатор, нафталин и, конечно, как всегда, желание. Не беда, если в магазинах в продаже нет готовых коробок. В свободное время лучшее занятие — постолярничать. Дерево — тарный ящик, станок — кухонный стол или тумбочка; рубанок, гвозди, пилу и стамеску нетрудно купить в хозяйственном магазине. Сначала надо разобрать ящик, простругать дощечки, подготовить их, нарезать на длинную и короткую стороны коробки и сбить рамку. Еще лучше ее взять в шипы на столярном клее. Это трудно, но зато красиво и прочно. Затем к рамке прибивается фанера, тоже из тарного фанерного ящика, опиливается с краев, заглаживается рашпилем, напильником.
Рис. 9. Коробка для энтомологических коллекций |
Потом почти по самой середине боковых стенок коробки проводится карандашом черта и тонкой пилой коробка распиливается на две части. Теперь с внутренней стороны маленькими гвоздиками прибиваются фанерные бортики. На них будет держаться крышка. Наждачной бумагой коробка зачищается, покрывается лаком.
Но на этом работа еще не заканчивается. Остается самое трудное — дно, в котором бы держались булавки с насекомыми. Проще всего его сделать из торфа, распиленного на тонкие, сантиметровые пластинки. Но купить его можно только на торфяных заводах. Если торфа нет, можно воспользоваться кошмой, пенопластом, синтетической губкой или пористой сердцевиной стеблей некоторых растений. Весь этот материал приклеивается к дну столярным клеем. Изнутри коробка оклеивается белой не слишком плотной бумагой. Затем на кусочек двойной марли, размером 10 X 10 см, насыпается нафталин, заворачивается колобком, завязывается ниткой. Излишек материала обрезается. Получившийся катышек прикрепляется в углу коробки двумя тремя булавками. Теперь коробка готова и ждет насекомых.
II. НАКАЛЫВАНИЕ НАСЕКОМХ
Лучше всего расправлять и накалывать насекомых для коллекции сразу же после экскурсии. В поездке полезно иметь с собой маленькую коробочку для особенно ценных насекомых. Но как быть в экспедиции, в путешествии, в туристском походе? В этом случае запасаются специальными бумажными конвертами, в которые вкладывают тонкие слои ваты. Пойманных и умерщвленных насекомых раскладывают на ватные слои и помещают в специальную коробку.
На вате насекомое обводят полоской, делают это авторучкой. Такую же полоску проводят и на бумажке, на которой пишут число, месяц, год поимки, а также название и характер местности. Насекомые на ватных слоях засыхают и становятся очень хрупкими. Поэтому ватные слои надо хранить в крепкой коробке, в которую обязательно подсыпается нафталин, иначе весь улов будет испорчен личинками жуков-кожеедов.
Когда придет время из улова готовить коллекцию, ватные слои кладут в эксикатор — специальный стеклянный сосуд с притертой крышкой. Не беда, если его нет. Кастрюля с хорошо закрывающейся крышкой или широкогорлая стеклянная банка с плотной крышкой, на дно которой уложен влажный песок, вполне заменят его. Чтобы размачиваемые насекомые не плесневели, песок поливается слабым раствором карболовой кислоты.
Через день-два насекомое впитывает в себя влагу, становится гибким и легко расправляется. Накалывают насекомых на булавки по-разному: жуков — в верхний левый угол правого надкрылья, клопов — в щиток, всех остальных — в середину груди. Булавка должна пройти через насекомое строго вертикально.
Сверху над насекомым она должна выглядывать не более одного-полутора сантиметров. Маленьких насекомых наклеивают клеем БФ на угольнички или прямоугольнички из крепкой толстой бумаги или накалывают на очень мелкие, без головки булавки-минуции, которые, в свою очередь, вставляются в кусочек резинки или другого пористого материала. Снизу под насекомое подкалывается этикетка из плотной бумаги, размером 1x2 см, на которой черной тушью мелкими буквами пишется название местности, время поимки и фамилия охотника за насекомыми.
Многим насекомым, прежде чем их поместить в коллекционную коробку, следует расправить крылья. Одновременно при помощи булавок расправляют ноги и усики. Для этой цели применяют несложный прибор — расправилку. Если расправилки нет, ее можно сделать самому из куска торфа или пенопласта.
Через день-два, как только насекомое на расправилке подсохнет, с него снимают все «строительные леса» и помещают в коллекционную коробку, не забыв подколоть этикетку.
Типы коллекций
Коллекции бывают разные. Разными бывают и интересы юных коллекционеров. Один собирает всяких насекомых, какие только попались ему на глаза и понравились. Это хорошо. Такая коллекция приносит тихую радость и развлечение.
Вопросы к зачету
1. Значение насекомых в жизни человека.
2. Виды и устройство сачков.
3. Строение и работа ловушек Малеза.
4. Эксгаустер и его принцип работы.
5. Наркотизация насекомых.
6. Правила накалывания насекомых.
7. Оформление полевого дневника. Этикетирование.
8. Почвенная мезофауна. Методы сбора почвенных насекомых.
9. Изготовление коллекционных коробок.
10. Методы количественного учета.
11. Методы маршрутного учета.
12. Принципы накалывания насекомых.
13. Как расправить высохшее насекомое.
14. Виды жизненных форм насекомых.
15. Сбор следов жизнедеятельности насекомых.
16. Определение насекомых по определительным таблицам. Как пользоваться ключами.
17. Методы сбора ночных насекомых.
18. Что такое приманка и где она используется.
19. Учет стволовых вредителей.
20. Численность сосущих насекомых.
Тестовые задания
Тестовые задания позволяют получить объективные оценки уровня знаний, умений, и навыков по данному курсу, выявить проблемы, возникающие в усвоении учебной программы.
В диагностических материалах используются задания разного уровня сложности, где включены задания следующих типов: задания с выбором ответа и на восстановление соответствия.
1.Какой способ сбора летающих насекомых:
а) водным сачком,
б) стряхивание с деревьев,
в) эксгаустером,
г) энтомологическим сачком,
2. Где используют почвенное сито:
а) для ловли стрекоз,
б) разбора гнилого пня,
в) лесной подстилки,
г) почвенной мезофауны.
3. Ловушка Малеза – это устройство для сбора
а) личинок насекомых,
б) куколок насекомых,
в) почвенных насекомых,
г) летающих насекомых.
4. Куда следует накалывать жуков:
а) голова,
б) брюшко,
в) грудь,
г) конечности.
5.Где рациональнее использовать маршрутное наблюдение:
а) при учете цикад,
б) при учете опылителей,
в) при учете жуков,
г) при учете кровососов.
6.У каких членистоногих нет подразделения тела на части:
а) у высших раков,
б) насекомых,
в) клещей,
г) пауков.
7. Из каких элементов состоит коллекционная коробка:
а) фанера, пенопласт, марлевый мешочек с нафталином,
б) деревянная коробка, иголки,
в) фанера, бумага, клей,
г) фанера, насекомые.
8. Какой представитель имеет грызущий ротовой аппарат:
а) комар,
б) таракан,
в) бабочка,
г) муха.
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В ПРОГРАММЕ
Дата, номер протокола заседания кафедры | Внесенные изменения | ФИО преподавателя и/или заведующего кафедрой | Подпись |
