ТЕМА № 1
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И СЕМАНТИКИ СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
НЕРАСЧЛЕНЁННОЙ СТРУКТУРЫ
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: сложноподчинённое предложение; подчинительная связь; подчинительные союзы; союзные слова; опорные слова; корреляты (указательные слова); парадигма СПП; грамматическое значение (ГЗ) СПП.
План изучения темы
1. Принципы структурно-семантической классификации СПП.
2. Особенности строения и семантики СПП нерасчленённой структуры. Специфические признаки СПП нерасчленённой структуры.
3. Средства связи предикативных частей в сложноподчинённом предложении. Опорные слова и указательные слова как важнейшие структурные элементы СПП нерасчленённой структуры.
4. Подчинительные союзы и союзные (относительные) слова в структуре СПП. Типы подчинительных союзов по структуре (простые/сложные); по связи с определёнными синтаксическими значениями (семантические/асемантические, или синтаксические). Приемы отграничения функциональных омонимов что, как, когда.
Контрольные задания
Задание 1. Используя «Словарь лингвистических терминов» , определите значение основных понятий темы № 1 (термины фиксируются в глоссарии).
Ахманова, лингвистических терминов : словарь / . - М. : Советская энциклопедия, 1969. - 607 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=38392 (24.02.2017).
Задание № 2. Используя теоретический материал учебника «Современный русский литературный язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 2 ч. – Ч. 2.: Морфология. Синтаксис / Под ред. .– М., 2001», а также сведения из учебника , Сидорова грамматики русского литературного языка. – Ч. 1: Фонетика и морфология // Русский язык: Приложение к газете «Первое сентября». – 2005. – № 6, заполните таблицы «Средства связи предикативных частей СПП: подчинительные союзы и союзные слова».
Разновидности подчинительных союзов
По структуре | По числу занимаемых ими позиций | По связи с определенными синтаксическими значениями | |||
Разновидности союзных слов
По способности к словоизменению | По значению и формам, определяющим их синтаксическую роль в придаточном предложении | |||
Изменяемые | Неизменяемые | Относительные существительные | Относительные прилагательные | Относительные наречия |
Задание № 3. Изучив научно-методическую литературу, сформулируйте основные критерии отграничения функциональных омонимов что, как, когда. Теоретические положения подтвердите примерами из упражнений № 40; 41 в сборнике упражнений «Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения : сборник упражнений / . - М. : Флинта : Наука, 2010. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-0832-3 (Флинта). - ISBN 978-5-02-037155-2 (Наука) ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=364303 (24.02.2017).
Выделите предикативные основы СПП, укажите средство связи (для союзного слова определите синтаксическую функцию), определите смысловые отношения между главной и придаточной частями.
Задание 4. Из упражнения № 40 в сборнике упражнений «Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения : сборник упражнений / . - М. : Флинта : Наука, 2010. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-0832-3 (Флинта). - ISBN 978-5-02-037155-2 (Наука) ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=364303 (24.02.2017) выпишите СПП нерасчленённой структуры, выделив предикативные основные, указав средства связи.
Основная литература
Ахманова, лингвистических терминов : словарь / . - М. : Советская энциклопедия, 1969. - 607 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=38392 (24.02.2017).
, Максимов русский язык. - Ч. 3: Синтаксис. Пунктуация. – М.: Просвещение, 1981. – С. 196-212.
Бурцев, разбор сложного предложения и анализ текста : учебное пособие / . - М. : Директ-Медиа, 2013. - 136 с. - ISBN 978-5-4458-3493-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=221535 (24.02.2017).
Иванова сложных предложений в современном русском языке (изучение грамматической формы в вузе и школе). – Борисоглебск, 2004.
, О принципах классификации сложных предложений // ВЯ. – 1984. – № 6.
, Максимов русский язык. Синтаксис сложного предложения. – М., 1977.
, , Федосеев современного русского языка. – М., 2005.
О грамматической природе сложного предложения // Вопросы синтаксиса современного русского языка. – М., 1950. – С. 321–337.
Русская грамматика. М., 1980. – Т. 2.
, Сидоров грамматики русского литературного языка. – Ч. 1: Фонетика и морфология // Русский язык: Приложение к газете «Первое сентября». – 2005. – № 6.
Скобликова русский язык. Синтаксис сложного предложения (теоретический курс). – М.: Флинта: Наука, 2006.
Современный русский литературный язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 2 ч. – Ч. 2.: Морфология. Синтаксис / Под ред. .– М., 2001. – С. 520-542.
Современный русский язык: Синтаксис сложного предложения : сборник упражнений / . - М. : Флинта : Наука, 2010. - 184 с. - ISBN 978-5-9765-0832-3 (Флинта). - ISBN 978-5-02-037155-2 (Наука) ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=364303 (24.02.2017).
Дополнительная литература
О функциональной специфике атрибутивных придаточных предложений // Русское предложение: исследование и преподавание в школе и вузе. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1986. – С. 93–97.
Листрова-Правда союзы и союзные слова в школьном и вузовском преподавании // Русское предложение: исследование и преподавание в школе и вузе. – Воронеж, 1986.
К вопросу о типологии присубстантивно-атрибутивных сложноподчиненных предложений // РЯШ. – 1971. – № 2.
Чуглов функции союзных слов и семантика субстантивных конструкций с придаточными определительными // РЯШ. – 1986. – № 2.
К характеристике компонентов сложноподчинённого предложения // Лингвистический анализ в школе и вузе. – Воронеж, 1983.
Юрченко разграничения омонимичных союзов и союзных слов // РЯШ. – 1988. – № 2.
Тема № 2
СПП с придаточными присубстантивно-атрибутивными
1. Компоненты структуры СПП с придаточными присубстантивно-атрибутивными.
а) Семантика опорных слов, их частеречная принадлежность.
б) Указательные слова в СПП с придаточными присубстантивно-атрибутивными. Функции указательного слова; его обязательность / факультативность.
в) Основные средства связи в СПП с придаточными присубстантивно-атрибутивными.
г) Дополнительные средства связи в СПП с придаточными присубстантивно-атрибутивными.
д) Коммуникативная структура СПП с придаточными присубстантивно-атрибутивными.
2. Особенности строения СПП с атрибутивно-распространительными и атрибутивно-выделительными придаточными.
Контрольные задания
Задание 1. Из упражнения № 42 в сборнике выпишите присубстантивно-атрибутивные СПП, произведите их синтаксический анализ. Постройте структурные схемы выписанных предложений.
Задание 2. Подготовьте памятку по отграничению присубстантивно-атрибутивных ССП от других типов СПП.
Задание 3. Выполните упражнение № 44 из сборника упражнений Л. А. Вараксина.
Задание 3. Используя иллюстративный материал из текстов упражнений № 40-43 в сборнике «Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения». М.: Флинта: Наука, 2010 //https://biblioclub. ru/index. php? page=book_view_red&book_id=364303, заполните таблицу «Структура и семантика сложноподчинённых предложений с придаточными присубстантивно-атрибутивными» (на каждый тип присубстантивно-атрибутивного СПП приведите по 3 примера).
Таблица 1
Структура и семантика сложноподчинённых предложений
с придаточными присубстантивно-атрибутивными
Разновидности придаточных | Главная часть | Средства связи | Позиция придаточной части | ГЗ | Примеры |
ОС | УС | ||||
Литература
Белоусов членение сложноподчинённых предложений // Русское предложение: исследование и преподавание в школе и вузе. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1986. – С. 97–109.
Вараксин русский язык. Синтаксис сложного предложения.– М.:Флинта: Наука, 2010 //https://biblioclub. ru/index. php? page=book_view_red&book_id=364303.
Иванова сложных предложений в современном русском языке (изучение грамматической формы в вузе и школе). – Борисоглебск, 2004.
Тема № 3
СПП с придаточными изъяснительно - и сравнительно-объектными
1. Компоненты структуры СПП с придаточными изъяснительно - и сравнительно-объектными.
а) Семантика опорных слов, их частеречная принадлежность.
б) Указательные слова в СПП с придаточными изъяснительно-объектными. Функции указательного слова; его обязательность / факультативность / невозможность.
в) Основные средства связи в СПП с придаточными изъяснительно - и сравнительно-объектными.
г) Дополнительные средства связи в СПП с придаточными изъяснительно - и сравнительно-объектными.
д) Коммуникативная структура СПП с придаточными изъяснительно - и сравнительно-объектными.
Литература
Белоусов членение сложноподчинённых предложений // Русское предложение: исследование и преподавание в школе и вузе. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1986. – С. 97–109.
Иванова сложных предложений в современном русском языке (изучение грамматической формы в вузе и школе). – Борисоглебск, 2004.
Красных предложения с союзами «если» и «когда» // РЯШ. – 1977. – № 5.
Об употреблении указательных слов в изъяснительно-союзных сложноподчиненных предложениях // РЯШ. –2000. – № 4.
О порядке частей и словопорядке в изъяснительных союзных предложениях // РЯШ. – 1971. – № 2.
Контрольные задания
Задание 1. Проанализируйте сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительно-объектными и сгруппируйте их в зависимости от лексического значения опорных слов (передачи информации, речи, мысли, чувства, волеизъявления, оценки). Укажите морфологическую природу опорного слова и специфику средства связи. Постройте структурные схемы приведенных ниже высказываний.
1. Впрочем, в милицейской среде ходят пересуды о том, будто выпад против руководства новороссийского УВД планировался тщательно и долго, а личные обиды – всего лишь повод (из газет). 2. Я обрадовался, что с настоящим ученым буду говорить. 3. Все-таки жалко, что молодость прошла (А. Чехов). 4. На этот раз по Лицею разнеслась весть, что приедет Державин (Ю. Тынянов). 5. До начала спектакля оставалось еще пять минут, но публика вся уже сидела, словно каждый опасался, не объявится ли претендент на то же место (Б. Акунин. Весь мир театр). 6. Говорят, будто все авторы любят свою первую книгу (И. Эренбург). 7. Всю ночь скакал с одной упорной мыслью, чтоб первым доскакать (А. Блок). 8. Олегу показалось, что он никогда в жизни не слышал такой тишины (К. Булычев). 9. Про себя могу сказать, что Достоевский и Толстой имели основное значение в моей жизни (Н. Бердяев). 10. Я не раз задавал себе вопрос, верно ли было бы меня назвать романтиком в философии (Н. Бердяев). 11. Боюсь, как бы вы в моем взгляде на происхождение земских соборов не усмотрели желания умалить их значения (В. Ключевский).
Задание № 2. Из упражнения № 42 в сборнике выпишите изъяснительно-объектные и сравнительно-объектные СПП, произведите их синтаксический анализ. Постройте структурные схемы выписанных предложений.
Задание 3. Из упражнения № 51 в сборнике выпишите изъяснительно-объектные СПП с относительным подчинением, произведите их синтаксический анализ, определите синтаксическую функцию союзных слов. Постройте структурные схемы выписанных предложений.
Задание № 3. Используя иллюстративный материал из текста упражнений № 48, 49, 51, 52, 53 заполните таблицу «Структура и семантика сложноподчинённых предложений с придаточными изъяснительно-объектными». Выделите предикативные основы СПП, укажите средство связи (для союзного слова определите синтаксическую функцию).
Структура и семантика сложноподчинённых предложений
с придаточными изъяснительно-объектными
Разновидности придаточных | Главная часть | Придаточная часть | ГЗ | |||
Опорное слово | Указательное слово | Подчинительные союзы | Союзные слова | Позиция придаточной части | ||
Тема № 4
Сложноподчинённые местоимённо-соотносительные предложения
1. Компоненты структуры СПП с придаточными местоименно-соотносительными.
а) Опорное (указательное) слово в главной части: семантика, частеречная принадлежность, функции.
б) Специфика союзных средств.
в) Дополнительные средства связи в СПП с придаточным местоименно-соотносительным: парадигма, позиция придаточной части.
2. Разновидности сложноподчинённых местоименно-соотносительных предложений.
3. Понятие «фразеологизированная модель сложного предложения». Основные и добавочно воспроизводимые средства связи.
4. Коммуникативная структура СПП с придаточным местоименно-соотносительным.
Дополнительная литература
О некоторых трудностях в разборе сложных предложений // РЯШ. – 2004. – № 3.
Иванова сложных предложений в современном русском языке (изучение грамматической формы в вузе и школе). – Борисоглебск, 2004.
, О принципах классификации сложных предложений // ВЯ. – 1984. – №6.
, Максимов русский язык. Синтаксис сложного предложения. – М., 1977.
Контрольные задания
Задание 1. Из упражнения № 57 в сборнике выпишите местоименно-соотносительные СПП, постройте их схемы.
Задание 2. Выполните упражнение № 58 из указанного выше сборника. Постройте схемы СПП.
Задание № 3. Используя иллюстративный материал из текста упражнений № 000, 474, 475 (из сборника упражнений по современному русскому языку ), заполните таблицу «Структура и семантика сложноподчинённых предложений с придаточными местоименно-соотносительными». Выделите предикативные основы СПП, укажите средство связи (для союзного слова определите синтаксическую функцию).
Структура и семантика сложноподчинённых предложений
с придаточными местоименно-соотносительными
Разновидности придаточных | Главная часть | Придаточная часть | ГЗ | |
Опорное слово (Указательное слово) | Союзные слова | Позиция придаточной части | ||
Тема № 5
Сложноподчинённые местоименно-союзные соотносительные предложения
1. Компоненты структуры СПП с придаточными местоименно-союзными соотносительными.
а) Специфика опорного слова в главной части: семантика, частеречная принадлежность, функции.
б) Специфика указательного слова: морфологическая природа, синтаксическая функция.
б) Специфика союзных средств. Союзы как средство выражения частных грамматических значений данных предложений.
в) Дополнительные средства связи в СПП с придаточным местоименно-союзным соотносительным: парадигма, позиция придаточной части.
2. Общее грамматическое значение.
3. Приемы разграничения местоименно-союзных соотносительных сложноподчиненных предложений и местоименно-соотносительных.
4. Коммуникативная структура СПП с придаточным местоименно-союзным соотносительным.
Дополнительная литература
Иванова сложных предложений в современном русском языке (изучение грамматической формы в вузе и школе). – Борисоглебск, 2004.
, Максимов русский язык. Синтаксис сложного предложения. – М., 1977.
, , Федосеев современного русского языка. – М., 2005. – С.190–199.
Контрольные задания
Задание 1. Выполните упражнения № 60; 63 из сборника Л. А. Вараксина. Постройте схемы местоименно-союзных соотносительных СПП.
Задание 2. Выполните упражнение № 66 из сборника Л. А. Вараксина.
Задание 3. Используя иллюстративный материал из текста упражнений № 473, 474, 477 (из сборника упражнений по современному русскому языку ), заполните таблицу «Структура и семантика сложноподчинённых предложений с придаточными местоимённо-союзными соотносительными». Выделите предикативные основы СПП, укажите средство связи.
Структура и семантика сложноподчинённых предложений
с придаточными местоимённо-союзными соотносительными
Примеры СПП с придаточными союзными-соотносительными | Главная часть | Придаточная часть | ГЗ | |
Опорное слово (Указательное слово) | Подчинительные союзы | Позиция придаточной части | ||
Темы № 6-7 СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
РАСЧЛЕНЁННОЙ СТРУКТУРЫ
1. Подчинительные семантические союзы как основной показатель грамматического значения СПП расчленённой структуры.
2. Дополнительные средства связи: парадигма; структура СПП расчленённой структуры; позиция придаточной части. Роль указательного слова в выражении грамматических значений СПП расчленённой структуры.
3. Система СПП с придаточными обстоятельственными. Сравнение различных обстоятельственных значений придаточных со значением соответствующих обстоятельств в простом предложении.
4. СПП подчинительно-присоединительные; сопоставительные: особенности значения и структуры. Характер союзных средств.
Контрольные задания
Для работы в аудитории на практических занятиях по указанной выше теме скачайте из сборника упражнений Л. А. Вараксина задания с № 68 по 93.
Первое занятие
1. Повторите основные разряды обстоятельства в простом предложении. Заполните сводные таблицы, разряды обстоятельств в простом предложении проиллюстрируйте примерами из упражнения № 000 сборника упражнений . Из предложения обстоятельства выписывать вместе со словами, от которых они зависят. СПП с придаточными обстоятельственными выпишите из заданий № 68, 74, 84 сборника упражнений Л. А. Вараксина (на каждый тип не менее трёх примеров).
Разряды обстоятельств
Разряд | Вопрос | Что обозначает | Способ выражения | Пример |
Обстоятельство времени | ||||
Обстоятельство места | ||||
Обстоятельство образа действия | ||||
Обстоятельство меры | ||||
Обстоятельство степени | ||||
Обстоятельство степени | ||||
Обстоятельство причины | ||||
Обстоятельство цели | ||||
Обстоятельство условия | ||||
Обстоятельство уступки |
Структура и семантика обстоятельственных придаточных
в СПП расчленённой структуры
Виды СПП с придаточными обстоятельственными | Средства связи | Наличие указательных слов в главной части | Парадигма | Порядок следования частей; характер структуры | Вопрос | Примеры | |
|
2. Выполните домашнюю контрольную работу (задание № 67 по вариантам из сборника упражнений Л. А. Вараксина). Произведите синтаксический анализ предложений. Постройте структурные схемы.
3. Из задания № 86 сборника упражнений Л. А. Вараксина выпишите многочленные СПП с неоднородным соподчинением. Произведите синтаксический анализ предложений. Постройте уровневые структурные схемы.
Второе занятие
1. Выполните задание № 89 из сборника упражнений Л. А. Вараксина. Произведите синтаксический анализ. Постройте уровневые структурные схемы.
2. Выполните задание № 93 из сборника упражнений Л. А. Вараксина. Произведите синтаксический анализ. Постройте структурные схемы.
3. Выполните домашнюю контрольную работу (задание № 85 по вариантам из сборника упражнений Л. А. Вараксина). Произведите синтаксический анализ предложений. Постройте структурные схемы.
