Рабочая программа по русскому языку 11класс

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Артинского городского округа

«Артинская средняя общеобразовательная школа №1»

Принято на педагогическом «Утверждаю»

совете Директор МАОУ АГО «АСОШ № 1»

протокол №1 __________________

от «30» августа 2016г. приказ №34-од от «30» августа 2016г.

Рабочая программа

по русскому языку

11класс 

2016-2017уч. г.

Составитель: ,

учитель русского языка и литературы    

Арти, 2016-2017уч. г.

Данная рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образо​вания, Примерной программы по русскому языку, программы Минобрнауки РФ для общеобразо​вательных школ «Русский язык. 10-11 классы» и рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

Календарно-тематическое планирование составлено по учебнику: Русский язык. 10-11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений / , , . - М.: Русское слово, 2010.

1.  Планируемые результаты освоения учебного предмета.

В процессе изучения русского языка на базовом уровне совершенствуются и развиваются следующие общеучебные умения:

*​ коммуникативные (владение всеми видами речевой деятельности и основой культуры уст​ной и письменной речи);

*​ информационные (умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию, умение работать с текстом);

*​ организационные (умение формулировать цель деятельности, планировать и осуществлять ее).

В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать:

*​ связь языка и истории, культуры русского народа;

*​ смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

*​ основные единицы языка, их признаки;

*​ орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного литературного языка, нормы речевого поведения;

уметь:

• осуществлять речевой самоконтроль, оценивать устные и письменные высказывания с точ​ки зрения языкового оформления;

*​ проводить лингвистический анализ текстов различных стилей; аудирование и чтение:

*​ использовать основные виды чтения;

*​ извлекать необходимую информацию из различных источников; говорение и письмо:

*​ создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров;

*​ применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, граммати​ческие нормы современного русского языка;

*​ соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;

• соблюдать нормы речевого поведения;

• использовать основные, а также приобретенные приемы информационной переработки устного и письменного текста.

Содержание обучения ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного выражать свои мысли и чувст​ва в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения.

2.Содержание программы с указанием основных форм организации учебных занятий и видов учебной деятельности

№	Содержание	Виды и формы работ
1		Диагностическое тестирование
2	Классификация словосочетаний. Виды синтаксической связи.	Синтаксический разбор словосочетания.
3	Понятие о предложении. Классификация предложений. Пред​ложения простые и сложные. Виды предложений по цели высказывания. Виды предложений по эмоциональной окраске. Предложения утвердительные и отри​цательные. Виды предложений по структуре.	Характеристика простого предложения
4	Двусоставные и одно​составные предложения. Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. Распространенные и нераспространен​ные предложения. Второстепенные члены предложения. Полные и неполные предложения. Тире в неполном предложении. Соедини​тельное тире. Интонационное тире. Порядок слов в простом предложении. Инверсия. Синонимия разных типов простого предложения.	Контрольное списывание с постановкой знаков препинания в простом осложнённом предложении Тестирование
5	Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложе​ниях с однородными членами. Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях. Знаки препинания при однородных и неоднородных приложениях. Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися союзами. Знаки препи​нания при однородных членах, соединенных повторяющимися и парными союзами. Обобщающие слова при однородных членах. Знаки препинания при обобщающих словах. Обособленные члены предложения. Знаки препинания при обособ​ленных членах предложения. Обособленные и необособленные опре​деления. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства. Обособленные дополнения. Уточняющие, пояснительные и присо​единительные члены предложения. Параллельные синтаксические конструкции. Знаки препинания при сравнительном обороте. Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с предложением. Знаки препинания при обращениях. Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях. Знаки препинания при вставных конструкциях. Знаки препинания при междометиях. Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.	Синтаксический разбор простого предложения. Тестирование
6	Понятие о сложном предложении. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Синтак​сический разбор сложносочиненного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными. Синтаксический разбор сложноподчи​ненного предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Тире в бессоюзном сложном предложении. Синтаксический разбор бессоюзного сложного предложения. Период. Знаки препинания в периоде. Синонимия разных типов сложного предложения.	Синтаксический разбор сложноподчиненного пред​ложения с одним придаточным. Контрольное списывание с постановкой знаков препинания в сложном предложении Тестирование
7	Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи. Знаки препинания при диалоге. Знаки препинания при цитатах.	Контрольное списывание с постановкой знаков препинания в предложении с чужой речью
8	Сочетание знаков препинания. Вопросительный и восклица​тельный знаки. Запятая и тире. Многоточие и другие знаки препи​нания. Скобки и другие знаки препинания. Кавычки и другие зна​ки препинания. Факультативные знаки препинания. Авторская пунктуация.
9	Культура речи как раздел науки о языке, изучающий правиль​ность и чистоту речи. Правильность речи. Норма литературного языка. Типы норм литературного языка: орфоэпические, акцентологические, словообразовательные, лекси​ческие, морфологические, синтаксические, стилистические нормы. Качества хорошей речи: чистота, выразительность, уместность, точность, богатство. Виды и роды ораторского красноречия. Ораторская речь и такт.	Тестирование
10	Стилистика как раздел науки о языке, который изучает стили языка и стили речи, а также изобразительно-выразительные средства Функциональные стили. Классификация функциональных стилей. Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицисти​ческий стиль. Разговорный стиль. Особенности литературно-художественной речи. Текст. Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение. Анализ текстов разных стилей и жанров	Тестирование

3.Календарно-тематическое планирование

№	Дата проведения (план)	Дата проведения (факт)	Тема урока
1			Основные принципы русской пунктуации.
2			Словосочетание Классификация словосочетаний. Виды синтаксической связи.
3			Предложение Классификация предложений. Пред​ложения простые и сложные. Виды предложений по цели высказывания. Виды предложений по эмоциональной окраске. Предложения утвердительные и отри​цательные. Виды предложений по структуре. Простое предложение Двусоставные и одно​составные предложения.
4			Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым.
5			Распространенные и нераспространен​ные предложения. Второстепенные члены предложения. Полные и неполные предложения.
6			Тире в неполном предложении. Соедини​тельное тире. Интонационное тире.
7			Порядок слов в простом предложении. Инверсия. Синонимия разных типов простого предложения.
8			Простое осложненное предложение Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложе​ниях с однородными членами.
9			Знаки препинания при однородных и неоднородных определениях.
10			Знаки препинания при однородных и неоднородных приложениях.
11			Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися союзами. Знаки препи​нания при однородных членах, соединенных повторяющимися и парными союзами.
12			Обобщающие слова при однородных членах. Знаки препинания при обобщающих словах.
13			Обособленные члены предложения. Знаки препинания при обособ​ленных членах предложения. Обособленные и необособленные опре​деления.
14			Обособленные приложения.
15			Обособленные обстоятельства.
16			Обособленные дополнения.
17			Уточняющие, пояснительные и присо​единительные члены предложения.
18			Параллельные синтаксические конструкции.
19			Знаки препинания при сравнительном обороте.
20			Знаки препинания при словах и конструкциях, грамматически не связанных с предложением. Знаки препинания при обращениях.
21			Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях. Знаки препинания при вставных конструкциях.
22			Знаки препинания при междометиях. Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.
23			Тестирование
24			Сложное предложение Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
25			Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.
26			Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Тире в бессоюзном сложном предложении.
27			Период. Знаки препинания в периоде. Синонимия разных типов сложного предложения.
28			Предложения с чужой речью Способы передачи чужой речи. Знаки препинания при прямой речи. Знаки препинания при диалоге. Знаки препинания при цитатах.
29			Контрольное списывание
30			Употребление знаков препинания Сочетание знаков препинания. Вопросительный и восклица​тельный знаки. Запятая и тире. Многоточие и другие знаки препи​нания. Скобки и другие знаки препинания. Кавычки и другие зна​ки препинания. Факультативные знаки препинания. Авторская пунктуация.
31			КУЛЬТУРА РЕЧИ Культура речи как раздел науки о языке, изучающий правиль​ность и чистоту речи. Правильность речи. Норма литературного языка. Типы норм литературного языка: орфоэпические, акцентологические, словообразовательные, лекси​ческие, морфологические, синтаксические, стилистические нормы.
32			Качества хорошей речи: чистота, выразительность, уместность, точность, богатство. Виды и роды ораторского красноречия. Ораторская речь и такт.
33			СТИЛИСТИКА Стилистика как раздел науки о языке, который изучает стили языка и стили речи, а также изобразительно-выразительные средства Функциональные стили. Классификация функциональных стилей. Научный стиль. Официально-деловой стиль. Публицисти​ческий стиль. Разговорный стиль. Особенности литературно-художественной речи.
34			Текст. Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение. Анализ текстов разных стилей и жанров

Выполнение программы

Сроки реализации программы	Должно быть по плану	Проведено фактически	Корректирование программы
1 полугодие
2 полугодие

УМК

Для учителя

1.​ Программа по русскому языку для 10-11 классов ОУ. Авторы программы , , М, ООО. ТИД. «Русское слово. РС», 2008 год.

2.​ Федеральный компонент гос. стандарта среднего (общего) образования (М, Дрофа, 2005 год)

3.​ , , . Русский язык 10-11 классы. Москва. «Русское слово» 2010 год.

4.​ . Русский язык. Стилистика. М., Просвещение, 1978 год.

5.​ . Тесты по грамматике русского языка в 2 ч., М., Айрис-пресс, 2003 год.

6.​ Русский язык. Курс подготовки к написанию сочинений (задание типа С), М., Айрис-пресс, 2005 год.

7.​  «Основы поэтики (теория и практика анализа художественного текста)», (элективный курс), М. Дрофа, 2006 год.

8.​ Материалы по подготовке к ЕГЭ (тестовые задания 2008-2011 год)

9.​  «Русский язык; подготовка к ЕГЭ», 2010 год.

Для ученика

1. Розенталь язык. Учебник для 10-11 классов.

2. Розенталь по правописанию и литературной правке.

3. и др. Дидактические материалы для углубленного изучения русского языка.

4. Владимирова по пунктуации для подготовительных отделений вузов.
5., , . Русский язык 10-11 классы. Москва. «Русское слово» 2010 год.