Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тема урока: Личные местоимения
Цель: познакомить с личными местоимениями,
уметь различать местоимения по лицам, по числам,
знать на кого или на что указывают личные местоимения,
развивать орфографическую зоркость и память
Ход урока:
I организационный момент:
· Подготовка к уроку
Громко прозвенел звонок.
Ты готов начать урок?
Все ли на месте?
Книжка, ручка, карандаш, тетрадь.
Можно смело начинать!
- Оформление тетради
II Психологический настрой: Повернемся друг к другу,
Улыбнемся и пожелаем удачи.
III Актуализация опорных знаний:
- Что такое местоимение? Чем является в предложении?
IV Тема урока: Личные местоимения
Какие задачи можно поставить?
- Изучить личные местоимения. Различать их по лицам и числам Уметь находить в тексте
Физ минутка :
- Руки? - на месте! Ноги? - на месте! Логти? - У края! Спинка? – Прямая!
Давайте прочтем стихотворение
Я, ты, он, она –
Вместе целая страна.
Вместе дружная семья,
В слове мы - сто тысяч Я.
(Р. Рожденственский)
- О чем это стихотворение? Какую тему затрагивает? Как надо жить друг с другом?
Прочтите выделенные слова?
· Я. Ты, Он, Она
Подумайте, на кого указывают местоимения?
Такие местоимения называются личными. Почему?
Указывают на лицо.
На какие вопросы отвечают? Кто?
А на вопрос что? могут отвечать?
Значит, какие части речи они могут заменять?
Одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Соответственно в предложении они могут быть подлежащим и дополнением.
Вслушайтесь в название слово. МЕСТОИМЕНИЯ
- Что-то имеет место. Где? В речи! Можно назвать местоимение «запасным игроком» в речи.
V Работа по карточкам.
Найди в предложениях местоимение. Где можно замени существительное местоимением.
Мальчик пишет. ___________________________
Я танцую. _______________________________________
Мы играем. ______________________________________
Дерево качается. ______________________________________
Она поет. ______________________________________
Ты придешь?. _____________________________________
Дом стоит у дороги. _____________________________________
- Что мы заметили? ( местоимения указывают, но не называют предмет)
VI Работа у доски. Заменить слова в предложении местоимением.
Про лису ходит плохая слава, будто лиса кур таскает.
В лесу запел соловей, словно соловей лесной артист.
Дети спустились по дороге в лес, и скоро детей не стало видно.
Какова функция местоимения - исключает повторы в речи и предложении.
- Личные местоимения различаются по числам и лицам.
Личные местоимения бывают 1, 2, 3 лица.
Единственное число Множественное число
1-е лицо я мы
2-е лицо ты вы
3-е лицо он, она, оно они
- Как изменяются личные местоимения в 3-м лице единственного числа? По родам.
Женский род мужской род средний род
она он оно
- Значит, что нам помогало определить род имен существительных
Физминутка.
Громко встали. Тихо сели
Друг на друга посмотрели.
Сладко-сладко потянулись.
И друг другу улыбнулись.
Рот закрыли на замок.
Продолжается урок.
VII Закрепление.
Заменить в предложении существительное личными местоимениями.
Дети играли в футбол.
…. играл в футбол
… играл в футбол.
… играл в футбол.
… играла в футбол.
… играло в футбол.
… играли в футбол.
… играли в футбол.
… играли в футбол.
Как изменяется местоимение? Можно ли поменять интонацию в предложении?
VIII Работа по учебнику
Упражнение 146 самостоятельно (вставить местоимения)
Я сегодня сбилась с ног –
У меня пропал щенок.
Два часа его звала.
Два часа его ждала
(С. Михалков)
Речевая разминка. Игра «отгадай загадку»
Я - антоним шума, стука…
Без меня вам ночью мука.
Я для отдыха, для сна
Да и в школе я нужна
Называюсь ……
тишина
Минутка чистописания Тишина
Работа по учебнику
Упражнение 148 (устно) Определить лицо и число личных местоимений.
Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты, если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны и, не будет красоты (Т. Собакин)
XI Творческая работа
Упражнение 149 написать письмо по образцу своему другу.
(Чтение письма)
Итог:
- С каким понятием познакомились? Как изменяются личные местоимения? Назвать личные местоимения?
Игра «Назови лишнее слово»
1. Я, ты, вы
2. он, она, они
3. мы, вы, я
4. мне, она, мы, мни.
Х. Рефлексия
· Что мне было легко познать на уроке.
· Что мне далось с трудом?
Д/з: стр. 62, упр. 145
Мальчик пишет. ___________________________
Я танцую. _______________________________________
Мы играем. ______________________________________
Дерево качается. ______________________________________
Она поет. ______________________________________
Ты придешь?. _____________________________________
Дом стоит у дороги. _____________________________________
Мальчик пишет. ___________________________
Я танцую. _______________________________________
Мы играем. ______________________________________
Дерево качается. ______________________________________
Она поет. ______________________________________
Ты придешь?. _____________________________________
Дом стоит у дороги. _____________________________________
Мальчик пишет. ___________________________
Я танцую. _______________________________________
Мы играем. ______________________________________
Дерево качается. ______________________________________
Она поет. ______________________________________
Ты придешь?. _____________________________________
Дом стоит у дороги. _____________________________________
Про лису ходит плохая слава, будто лиса кур таскает.
В лесу запел соловей, словно соловей лесной артист.
Дети спустились по дороге в лес, и скоро детей не стало видно.
|
Дети играли в футбол.
…. играл в футбол
… играл в футбол.
… играл в футбол.
… играла в футбол.
… играло в футбол.
… играли в футбол.
… играли в футбол.
… играли в футбол.
|
Дети играли в футбол.
…. играл в футбол
… играл в футбол.
… играл в футбол.
… играла в футбол.
… играло в футбол.
… играли в футбол.
… играли в футбол.
… играли в футбол.
