Рабочая программа по « Физике» в 8 классе (стр. 4 )

1.  Урок изучения нового материала.

2.  Урок совершенствования знаний, умений и навыков.

3.  Урок обобщения и систематизации знаний.

4.  Урок контроля.

5.  Комбинированный урок.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ В 8 КЛАССЕ

№ п/п	Номер параграфа	Тема урока	Основа урока	Знания	Умения	Дата
Тепловые явления. Агрегатные состояния вещества. 22 ч.
1	1	Тепловое движение.	Знакомство с учебником физики. Требования к ведению тетрадей. Тепловое движение. Температура. Демонстрация: измерение температуры, тепловое движение.	Понятия: температура, тепловое движение, тепловые явления. Зависимость скорости движения молекул от температуры.	Объяснять физические явления на основе знаний о тепловом движении. Измерять температуру тел с помощью термометра.
2	2	Внутренняя энергия.	Внутренняя энергия.	Понятия: внутренняя энергия, теплопередача.
3	3	Способы изменения внутренней энергии тела.	Способы изменения внутренней энергии тела. Техника безопасности на уроках физики.	Правила техники безопасности на уроках физики. Способы изменения внутренней энергии.	Объяснять физические явления на основе знаний о внутренней энергии тел и ее изменении.
4	4	Виды теплопередачи. Теплопроводность.	Виды теплопередачи. Теплопроводность.	Понятие теплопроводность. Механизм, особенности, применение и учет теплопроводности.	Объяснять физические явления на основе знаний о теплопроводности.
5	5-6	Конвекция. Излучение.	Конвекция. Излучение.	Понятия: конвекция, излучение. Механизм, особенности, учет и использование конвекции и излучения.	Объяснять физические явления на основе знаний о конвекции и излучении.
6	7	Количество теплоты. Сравнение видов теплопередачи.	Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Проверочная работа по теме «Виды теплопередачи». Сравнение видов теплопередачи. Заполнение таблицы «Сравнительная характеристика видов теплопередачи».	Понятие количество теплоты. Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.	Объяснять физические явления на основе знаний о количестве теплоты.
7	8	Удельная теплоемкость вещества.	Удельная теплоемкость вещества.	Понятие удельная теплоемкость вещества.	Объяснять физические явления на основе знаний об удельной теплоемкости.
8	9	Расчет количества теплоты.	Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого им при охлаждении. Решение типовых задач на расчет количества теплоты.	Формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого им при охлаждении.	Рассчитывать количество теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого телом при остывании.
9		Лабораторная работа «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры».	Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторной работы. Выполнение лабораторной работы под руководством учителя.	Формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого им при охлаждении.	Рассчитывать количество теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого телом при остывании. Измерять температуру тел.
10		Решение задач. Контрольная работа по теме «Тепловые явления».	Решение задач. Контрольная работа по теме «Тепловые явления».	Формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого им при охлаждении. Формула для расчета количества теплоты, выделяющегося при сгорании топлива.	Рассчитывать количество теплоты, необходимого для нагревания тела, выделяемого телом при остывании, при сгорании топлива.
11		Лабораторная работа «Измерение удельной теплоемкости твердого тела».	Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторной работы. Выполнение лабораторной работы под руководством учителя.	Формула для расчета удельной теплоемкости твердого тела.	Рассчитывать удельную теплоемкость твердого тела.
12	10-11	Энергия топлива.	Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. Самостоятельная работа «Количество теплоты».	Формула для расчета количества теплоты, выделяющегося при сгорании топлива. Условия, необходимые для горения, механизм горения. Понятие удельной теплоты сгорания. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.	Рассчитывать количество теплоты, выделяющегося при сгорании топлива. Объяснять физические явления на основе закона сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.
13	12	Агрегатные состояния вещества.	Агрегатные состояния вещества.	Понятие: агрегатные состояния вещества. Строение вещества, физические свойства, движение, расположение молекул в различных агрегатных состояниях.	Объяснять физические явления на основе знаний об агрегатных состояниях вещества.
14	13-14	Плавление и отвердевание кристаллических тел.	Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания.	Понятия: плавление, отвердевание, кристаллизация, температура плавления, температура кристаллизации. График плавления и отвердевания вещества.	Объяснять физические явления на основе знаний о плавлении и кристаллизации веществ. Читать и строить графики плавления и отвердевания.
15	15	Удельная теплота плавления.	Удельная теплота плавления.	Понятие удельная теплота плавления.	Объяснять физический смысл удельной теплоты плавления.
16		Повторение по теме «Различные состояния вещества». Контрольная работа.	Повторение по теме «Различные состояния вещества». Контрольная работа.	Механизм плавления и отвердевания. Формула для расчета количества теплоты, необходимого для плавления тела и выделяемого при кристаллизации.	Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для плавления тела и выделяемого при кристаллизации.
17	16-17	Испарение и конденсация.	Испарение и конденсация. Насыщенный и ненасыщенный пар. Поглощение энергии при испарении и выделение ее при конденсации.	Понятия: парообразование, конденсация, испарение, насыщенный пар, динамическое равновесие. Механизм испарения и конденсации. Факторы, влияющие на испарение.	Объяснять физические явления на основе знаний об испарении и конденсации.
18	18-20	Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации.	Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации.	Понятия: кипение, температура кипения, удельная теплота парообразования и конденсации. Механизм кипения, зависимость температуры кипения от давления. Формула для расчета количества теплоты, необходимого для парообразования жидкости и выделяющегося при конденсации.	Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для парообразования жидкости и выделяющегося при конденсации.
19	21	Работа газа и пара при расширении.	Работа газа и пара при расширении. Превращение энергии в механических и тепловых процессах.	Превращение энергии в механических и тепловых процессах.
20	22	Двигатель внутреннего сгорания.	Двигатель внутреннего сгорания. Просмотр диафильма о ДВС.	Понятие тепловой двигатель. Виды тепловых двигателей. Устройство, назначение и принцип действия ДВС.
21	23-24	Паровая турбина. КПД теплового двигателя.	Паровая турбина. КПД теплового двигателя. Демонстрация: работа паровой турбины.	Понятие КПД теплового двигателя. Устройство, назначение и принцип действия паровой турбины.	Рассчитывать КПД тепловых двигателей.
22		Повторение по теме «Изменение агрегатных состояний вещества». Контрольная работа.	Повторение по теме «Изменение агрегатных состояний вещества». Решение типовых задач на расчет количества теплоты при парообразовании, плавлении. Контрольная работа.	Формулы количества теплоты, необходимого для плавления, парообразования, выделяющегося при конденсации, при кристаллизации.	Объяснять физические явления на основе знаний о плавлении, испарении и конденсации. Рассчитывать количество теплоты, необходимое для плавления, парообразования, выделяющееся при конденсации и отвердевании. Объяснять тепловые явления.
Электрические явления. 22 ч.
23	25-26	Электризация тел. Два рода зарядов.	Электризация тел при соприкосновении. Два рода зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Демонстрации: притяжение бумаги к заряженной палочке, передача заряда, взаимодействие заряженных тел.	Понятия: электризация, наэлектризованное тело. Взаимодействие наэлектризованных тел, свойство электризации.	Объяснять физические явления на основе знаний об электризации.
24	27-28	Электрическое поле.	Электрическое поле. Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. Демонстрации: электроскоп, электрометр, отталкивание заряженной гильзы от заряженной палочки.	Понятия: проводник, непроводник, электрическая сила, электрическое поле. Устройство, назначение и принцип действия электроскопа. Зависимость действия электрического поля от расстояния.	Объяснять физические явления на основе знаний об электрическом поле, проводниках и непроводниках электричества.
25	29	Делимость электрического заряда. Электрон.	Делимость электрического заряда. Демонстрация: делимость электрического заряда.	Понятия: электрон, отрицательный ион, положительный ион.
26	30	Строение атома.	Строение атома.	Делимость электрического заряда, строение атома.	Описывать строение атомов, схематически изображать атомы.
27	31	Объяснение электрических явлений.	Объяснение электрических явлений.	Причина электрической нейтральности тел, механизм электризации, причина проводимости проводников и непроводимости непроводников.	Объяснять электрические явления и их свойства.
28		Контрольная работа по теме «Электрическое поле».	Контрольная работа по теме «Электрическое поле».		Описывать строение атомов, схематически изображать атомы. Объяснять электрические явления и их свойства.
29 30	32 33	Электрический ток. Источники тока. Электрическая цепь.	Электрический ток. Источники тока. Электрическая цепь. Самостоятельное изучение: устройство, работа гальванических элементов и аккумуляторов.	Понятия: электрический ток, источник электрического тока, электрическая цепь, электрическая схема. Условия существования тока в проводнике, виды источников тока. Условные обозначения элементов электрической цепи.	Читать и чертить электрические схемы.
31	34-36	Электрический ток в металлах.	Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление электрического тока.	Понятие электрический ток в металлах. Действия электрического тока, направление электрического тока.	Объяснить физические явления на основе знаний о действиях электрического тока, направлении электрического тока.
32	37	Сила тока.	Сила тока. Единицы силы тока.	Понятие: сила тока. Формула и единицы силы тока.	Решать задачи на расчет силы тока.
33	38	Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках».	Амперметр. Измерение силы тока. Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторной работы по электричеству. Выполнение лабораторной работы под руководством учителя.	Назначение, правила включения, обозначение на схемах амперметра.	Собирать электрическую цепь, измерять силу тока.
34	39-41	Электрическое напряжение. Лабораторная работа «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи».	Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения. Доклад «А. Вольт». Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторной работы по электричеству. Выполнение лабораторной работы под руководством учителя.	Понятие: электрическое напряжение. Формула электрического напряжения. Обозначение на схемах, правила включения вольтметра в цепь.	Решать задачи на расчет электрического напряжения. Измерять напряжение с помощью вольтметра.
35	42-43	Электрическое сопротивление.	Электрическое сопротивление. Зависимость силы тока от напряжения. Демонстрация: зависимость силы тока от напряжения.	Понятие: электрическое сопротивление. Причина возникновения электрического сопротивления. Зависимость силы тока от напряжения.	По зависимости силы тока от напряжения рассчитать силу тока и напряжение.
36	44	Закон Ома для участка цепи.	Закон Ома для участка цепи. Чтение графиков I(U). Доклад «Г. С.Ом».	Закон Ома для участка цепи.	Решать задачи на применение закона Ома для участка цепи. Читать графики зависимости силы тока от напряжения. Находить сопротивление проводника по графику I(U).
37	45-46	Расчет сопротивления проводников.	Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление.	Понятие: удельное электрическое сопротивление. Формула для расчета сопротивления проводника.	Рассчитывать электрическое сопротивление проводников. Решать задачи на расчет силы тока и напряжения в цепи.
38	47	Реостаты. Лабораторная работа «Регулирование силы тока реостатом».	Реостаты. Регулирование силы тока реостатом. Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторной работы по электричеству. Выполнение лабораторной работы под руководством учителя.	Назначение, виды реостатов, обозначение на схемах, правила включения амперметра в цепь.	Регулировать силу тока в цепи реостатом.
39	48	Последовательное соединение проводников.	Последовательное соединение проводников. Демонстрация: законы последовательного соединения. Решение задач на расчет характеристик электрических цепей.	Законы последовательного соединения проводников.	Решать задачи на расчет электрических цепей.
40	49	Параллельное соединение проводников.	Параллельное соединение проводников. Самостоятельная работа «Последовательное соединение проводников».	Законы параллельного соединения проводников.	Решать задачи на расчет электрических цепей.
41		Повторение по теме «Виды соединения проводников».	Повторение материала.	Формулы, единицы определения силы тока, напряжения, сопротивления, работы тока. Законы последовательного и параллельного соединений, Ома.	Переводить единицы физических величин в СИ, рассчитывать характеристики тока. Объяснять физические явления на основе знаний об электризации тел, электрическом токе.
42	50	Работа электрического тока.	Работа электрического тока.	Формула и единицы работы тока. Способы измерения работы тока.	Рассчитывать работу тока.
43	51-52	Мощность электрического тока.	Мощность электрического тока. Единицы работы тока, применяемые на практике.	Понятие: мощность тока. Формулы и единицы мощности тока.	Переводить кВтч в Дж. Рассчитывать работу и мощность тока.
44	53-55	Нагревание проводников электрическим током. Контрольная работа по теме «Постоянный ток».	Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля – Ленца. Лампа накаливания. Нагревательные приборы. Короткое замыкание. Предохранители. Контрольная работа.	Закон Джоуля – Ленца. Причина нагревания проводников током. Устройство, назначение и принцип действия плавких предохранителей. Понятие: короткое замыкание. Определение, формулы, единицы силы тока, напряжения, работы тока, мощности тока, сопротивления проводника. Законы последовательного и параллельного соединений, закон Ома для участка цепи.	Объяснять физические явления на основе знаний о нагревании проводников током. Решать задачи на применение закона Джоуля – Ленца. Решать задачи на расчет работы, мощности тока, сопротивления проводника, на расчет электрических цепей. Объяснять физические явления на основе знаний о коротком замыкании, закона Джоуля – Ленца.
Электромагнитные явления. 5ч.
45	56-57	Магнитное поле.	Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии. Доклад «».	Понятия: магнитное поле, магнитные линии. Зависимость направления магнитных линий от направления силы тока в проводнике.	Объяснять физические явления на основе знаний о магнитном поле.
46	58	Магнитное поле катушки с током.	Магнитное поле катушки с током. Электромагниты.	Понятия: соленоид, электромагнит. Зависимость величины магнитного поля катушки с током от числа витков, от силы тока в катушке, от наличия сердечника. Применение электромагнитов.	Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитах.
47	59-60	Постоянные магниты.	Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли. Демонстрации: получение постоянного магнита, взаимодействие постоянных магнитов.	Понятия: постоянный магнит, полюс магнита, магнитная буря, магнитная аномалия. Гипотеза Ампера, взаимодействие постоянных магнитов, причины магнитных бурь.	Объяснять физические явления на основе знаний о постоянных магнитах.
48	61	Электродвигатель.	Электродвигатель. Действие магнитного поля на проводник с током.	Действие магнитного поля на проводник с током, применение электродвигателей. Устройство, назначение, принцип действия электродвигателя.
49		Повторение по теме «Электромагнитные явления». Контрольная работа.	Повторение по теме «Электромагнитные явления». Контрольная работа.	Зависимость направления магнитных линий от направления силы тока в проводнике. Зависимость величины магнитного поля катушки с током от числа витков, от силы тока в катушке, от наличия сердечника. Применение электромагнитов. Гипотеза Ампера, взаимодействие постоянных магнитов, причины магнитных бурь. Действие магнитного поля на проводник с током, применение электродвигателей. Устройство, назначение, принцип действия электродвигателя.	Объяснять физические явления на основе знаний о магнитном поле. Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитах. Объяснять физические явления на основе знаний о постоянных магнитах.
Световые явления. 15ч.
50	62	Свет. Источники света. Распространение света.	Свет. Источники света. Распространение света.	Понятия: оптика, свет, источник света, точечный источник света, тень, полутень. Причины солнечных и лунных затмений. Закон прямолинейного распространения света.	Объяснить физические явления на основе закона прямолинейного распространения света.
51	63	Отражение света. Законы отражения света.	Отражение света. Законы отражения света. Решение типовых задач на применение закона отражения света.	Понятия: угол отражения, угол падения, обратимость световых лучей. Законы отражения света.	Решать задачи на применение закона отражения света.
52	64	Плоское зеркало. Зеркальное и рассеянное отражение.	Плоское зеркало. Решение типовых задач на построение изображений в плоском зеркале. Зеркальное и рассеянное отражение.	Понятие: плоское зеркало. Понятия: зеркальное отражение, рассеянное отражение.	Строить изображения предметов в плоском зеркале.
53	65	Преломление света.	Преломление света. Демонстрация: преломление света. Решение задач на построения хода луча света при переходе из одной среды в другую.	Понятия: преломление света, угол преломления, оптически более (менее) плотная среда. Законы преломления света.	Схематически строить ход лучей света при переходе из одной прозрачной среды в другую.
54	66	Линзы. Оптическая сила линзы.	Линзы. Оптическая сила линзы. Самостоятельная работа по теме «Отражение и преломление света».	Понятие: линза. Понятия: оптическая сила линзы, фокус, фокусное расстояние, оптическая ось. Формула и единицы оптической силы линзы.	Давать определение линзы, изображать их. Рассчитывать оптическую силу и фокусное расстояние линзы.
55	67	Изображения, даваемые линзой. Способы изменения фокусного расстояния и оптической силы линзы.	Изображения, даваемые линзой. Решение типовых задач на построение изображений в линзах. Способы изменения фокусного расстояния и оптической силы линзы.	Обозначение собирающей линзы, рассеивающей линзы.	Строить изображения предметов в линзах. Рассчитывать оптическую силу и фокусное расстояние линзы.
56	1	Примеры теплопередачи в природе и технике.	Примеры теплопередачи в природе и технике.
57	2	Использование энергии Солнца на Земле.	Использование энергии Солнца на Земле.
58	3	Аморфные тела. Плавление аморфных тел.	Аморфные тела. Плавление аморфных тел.
59	4	Полупроводники. Полупроводниковые приборы.	Полупроводники. Полупроводниковые приборы.
60	5	Фотоаппарат.	Фотоаппарат.	Устройство, назначение и принцип действия фотоаппарата. Понятия: проявитель, позитив, негатив. Фотография. Примеры использования фотографии. Оптические приборы.
61	6	Глаз и зрение.	Глаз и зрение.	Понятие: аккомодация глаза. Устройство глаза и назначение составляющих его частей. Передача изображения предмета в мозг. Какое преимущество дает зрение двумя глазами.
62	7	Близорукость и дальнозоркость. Очки.	Близорукость и дальнозоркость. Очки. Доклад «Дефекты зрения».	Понятия: близорукий глаз, дальнозоркий глаз. Недостатки зрения: близорукость и дальнозоркость.
63		Повторение.	Повторение материла по теме «Световые явления».	Причины солнечных и лунных затмений. Закон прямолинейного распространения света. Законы отражения света. Законы преломления света. Формула и единицы оптической силы линзы. Устройство, назначение и принцип действия фотоаппарата.	Объяснить физические явления на основе закона прямолинейного распространения света. Решать задачи на применение закона отражения света. Строить изображения предметов в плоском зеркале. Схематически строить ход лучей света при переходе из одной прозрачной среды в другую. Строить изображения предметов в линзах. Рассчитывать оптическую силу и фокусное расстояние линзы.
64		Итоговая контрольная работа.
Повторение. 4ч.
65		Повторение материала.	Анализ контрольной работы. Повторение материала. Урок - экскурсия «Физика в природе».		Объяснять физические явления.
66
67-68

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА