Министерство образования и науки Республики Казахстан Кокшетауский университет имени А. Мырзахметова Факультет инженерно-экологический Кафедра Дизайна и КДР Утверждаю ___________ Декан __________ 26 августа 2016г.-17г. г. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ по дисциплине «Цветоведение» специальность 5В042100 Дизайн Курс –1 Семестр -2 Количество кредитов –3 Лекционные –15 Практические - 30 СРС (СРМ) – 75 СРСП (СРМП) – 15 Общее количество часов – 135 Форма контроля: экзамен Кокшетау, 2017 |
Тема 1. Наука о цвете. Спектральная природа цвета. Трехцветная теория зрения Юнга-Гельмгольца. Замкнутое цветовое тело Оствальда. Цветовой круг Шугаева, Гете, Ньютона, Ивенса и др
1. Какой цветовой круг разработал Исак Ньютон?
2. Поверхность, не отражающая падающие на нее световые лучи, как называется?
3. Как цветовая поверхность отражает большее или меньшее количество падающих лучей света?
4. Из каких цветов можно получить все цвета спектра?
5. Воздействие цвета на человека.
6. Символика цвета.
7. Перечислите цвета круга Гете?
8. Расскажите об основных теоретических источниках о сущности цвета. Гете. Рунге. Гельмгольц. Геринг. Оствальд.
Тема 2. Основные и дополнительные цвета. Основные характеристики цвета: цветовой тон, светлота, насыщенность, интенсивность. Свет. Цвет. Использование освещения для корректировки световосприятия
1. Основные цвета - это, какие?
2. Какие цвета относятся к дополнительным?
3. Из красителей, каких трех цветов можно получить все цвета спектра?
4. К какой категории цветов относят фиолетовый, синий, зеленый, голубой
5. Какой цвет объединяет между собой некоторые качества зеленого и оранжевого?
6. К какой категории относятся красный, оранжевый, желто-зеленый, желтый?
Тема 3. Ахроматические композиции. Взаимодействие светлот. Пропорциональные отношения площадей разных тонов.
1. Какие цвета называют хроматическими?
2. Какие цвета называют ахроматическими?
3. Какие цвета называют чистыми?
4. Поверхность, не отражающая падающие на нее световые лучи, как называется?
5. Цвет получающийся при смешении красного и желтого.
6. Что значит «не цвет»?
7. Какие к ним относятся?
8. Какие цвета применяются в сувенирах?
Тема 4. Цвет и гармоничные сочетания цветов. Физическое смешение цветов. Закономерности построения однотоновых гармоничных сочетаний хроматических цветов. Роль светлотных диапазонов. Насыщенность цветового тона.
1. Цвет, получающийся при смешении красного и желтого?
2. К теплым цветам относятся?
3. Какой ученый разработал цветовой круг из 24 цветов?
4. К какой категории цветов относят фиолетовый, синий, зеленый, голубой?
5. Какой цвет является дополнительным, и, следовательно, наиболее контрастным для фиолетового?
6. На каком фоне следует разложить лимоны, чтобы подчеркнуть их свежесть и яркость?
7. Назовите гармоничные сочетания теплых цветов?
Тема 5 Функции цвета в дизайне. Формообразующие свойства цвета. Восприятие цвета в зависимости свойств предмета. Использование цвета в эргономике. Принципы организации цвета контрастов в дизайне. Колорит. Цвет и среда
1. Поверхность, не отражающая падающие на нее световые лучи, как называется?
2. Цвет, получающийся при смешении красного и желтого.
3. Что значит «не цвет»?
4. Назовите контрастные цвета?
5. Какие цвета применяются в сувенирах?
Тема 6. Использование цвета в различных областях дизайна. Изменение свойств цвета в зависимости от используемых материалов. Фактура. Типы Фактур
1. Какой цвет содержит в себе свойства синего и красного?
2. Какой цвет получается при механическом смешении дополнительных цветов?
3. Какой фон наиболее выгодно подчеркивает эффект золота, латуни?
4. Цвет получающийся при смешении синего и желтого.
Тема 7. Цвет и пространство. Цвет как
средство формообразования; второстепенная роль цвета в современной архитектуре. Цвет как средство модификации пространства, масс и объемов.
1. Какие цвета сближают предмет?
2. Как показать пространство картины с помощью цвета?
3. В присутствии, какого цвета проявляется наибольшая выразительность другого? Например, оранжевого?
Тема 8. Восприятие цвета. Закономерности зрительного восприятия цвета. Психологические, физиологические и физические факторы. Константное и аконстантное восприятие. Контраст.
1. Каково взаимовлияние света и цвета и их воздействие на психологическое состояние человека?
2. Дайте определение индукции,
3. Объясните разницу темновой и световой адаптации?
4. Какие вы знаете степени контрастности?
5. Как воздействуют различной степени контрасты?
Тема 9. Вопросы образно-эмоционального значения цвета. Символика цвета. Исторический аспект отношения к цвету. Особенности отношения к цвету в различных течениях и направлениях
1. Каковы основные принципы формирования цветового климата в искусстве дизайна?
2. Назовите цвета людей весеннего психотипа.
3. Какие основные характеристики цвета?
4. В чем отличия оптического и химического смешения цветов?
5. Какие основные характеристики цвета?
Список рекомендуемой литературы:
сновная:
1. скусство цвета. – М.: Искусство, 2010 – 20 с.
2. Зайцев о цвете и живопись. – М.: Искусство, 2010. – 158 с.
3. Шукурова. Запада и мир искусства 20 века. – М.: Стройиздат, 2011. – 318 с.
4. Декоративно – прикладное искусство. Учебное пособие. – М.: ФОРУМ, 272С. 2010.
5. Ефимов действие полихромии в архитектуре. – М.: Стройиздат, 2010. – 168 с.
6. Кабижанова декоративной композиции. – Алматы, 2010.
Дополнительная литература:
1. Бонни Россер Кримс. Идеальная палитра для вашей комнаты. АСТРЕЛЬ, 2010.
2. Народные художественные промыслы: Учебник для проф. учеб. заведений. – М.: Высшая школа. 159с. 2010.
3. Узоры и орнаменты для мастера. – Ростов на Д.: «Феникс» 384с. 2002.
4. История декоративно – прикладного искусства. Конспект лекций. – Ростов на Д.: Феникс, 192с. 2011
5. Орнамент. Учебное пособие. Фокина на Д.: Феникс. 96с. 2010.
