МОУ «Краснояружская средняя общеобразовательная школа №1»
Детский сад
Организованная образовательная деятельность
на тему: «Умники и умницы»
Воспитатель:
п. Красная Яруга
Программное содержание:
- Закрепить знания детей о домашних животных и диких животных;
- продолжать учить классифицировать предметы;
- решать логические задачи;
- развивать логическое мышление, смекалку, сообразительность, речь.
Материал:
Ордена с надписью «Умник» и «Умница», жетоны, 3 дорожки (красная – 3 квадрата, зеленая – 2 квадрата, желтая – 1 квадрат,), картинки с изображением овощей, ягод, фруктов, диких животных, домашних животных. Призы.
Ход занятия:
Дети выходят под музыку и садятся полукругом.
Сегодня мы собрались с вами поиграть в игру «Умники» и «Умницы». Мы будем с вами говорить на разные темы. Вы будете показывать свои знания, умения соревноваться, отвечать на различные вопросы, а кто правильно будет отвечать, тот будет получать вот такие жетоны (показать) и орден «Умника» или «Умницы».
Внимание! Начинаем игру.
1 тур:
За каждый правильный ответ получаете вот такие жетоны (показать).
Назови одним словом:
А) корова, собака, кролик…(домашние животные)
Б) гусь, утка, индюшка…(домашняя птица)
В) карась, лещ, карп…(рыбы)
Г) заяц, белка, олень…(дикие животные)
Д) волк, куница, рысь…(дикие животные)
Е) поросенок, коза, кошка…(домашние животные)
Ж) курица, цыпленок, утка…(домашняя птица)
2 тур:
Что лишнее? Почему?
А) свинья, кабан, лошадь, кролик…?
Б) олень, корова, лось, косуля…?
В) лебедь, цапля, петух, аист…?
Г) гусь, гусыня, гусеница, гусенок…?
3 тур:
Назовите на одно слово 3 слова.
А) рыбы…?
Б) птицы…?
В) домашние животные…?
Г) домашние птицы…?
Д) дикие животные…?
4 тур:
Разложи по группам.
А) овощи…
Б) ягоды…
В) фрукты…
Г) дикие животные…
Д) домашние животные…
5 тур:
Отгадай загадки.
А) Ягоды на этом дереве могут висеть всю зиму. И чем крепче прихватит их морозец, тем слаще они будут. (Рябина)
Б) Сегодня полянка золотисто – желтая – бело-пушистая. Желтые цветы превращаются в белые головки, а с головок слетают легкие пушинки. (Одуванчик)
В) Зверек этот живет в земле. Там и спит, там и еду – насекомых и их личинок – себе находит. Увидать его трудно. Но узнать о том, где он, можно по кучкам свежей земли, которую он выбрасывает на поверхность. (Крот)
Г) Этот зверек перетаскивает ношу за щекой, у него там интересное приспособление, которое так и называется – защечный мешок. (Хомяк)
6 тур:
Ребята, а теперь посчитайте свои жетоны…(дается орден у кого больше всего жетонов). Выбираются 3 «умника», они выходят и становятся перед 3 дорожками.
Ребята перед вами 3 дорожки.
Первая дорожка – желтая, на этой дорожке умник получает 1 вопрос, если он отвечает правильно, становиться главным умником, если ошибается садится на свое место.
Вторая дорожка - зеленая, на 2 дорожке умник получает 2 вопроса и 1 раз можно ошибиться.
Третья дорожка – красная, на 3 дорожке дается 2 вопроса, а ошибаться можно 2 раза.
Сейчас мы с вами выберем дорожки, для этого отгадаем загадки, и тот, кто первым отгадает, получит право выбрать себе дорожку:
1- Что за птица: на яйца не садится, по чужим гнездам шныряет, своих деток не знает? (кукушка), (выбор дорожки).
2- Приникли к земле красивые, вырезанные по краям листочкам. А между ними на тонкой ножке – вкусная ягода лета. (земляника), (выбор дорожки).
А третьему игроку кто не отгадал ни один из этих вопросов остается дорожка, какая осталась из этих 3.
Вопрос первому игроку: напоминаю ошибаться нельзя, если ты ошибешься, то займешь свое место в зале.
Назови четвертого лишнего. Почему ты так решил?
Утка, щука, окунь, сом.
Почему ты так решил?
Вопрос второму игроку: напоминаю 1 раз можно ошибаться.
Назови четвертого лишнего. Почему ты так решил?
Сорока, воробей, комар, дятел.
Яблоко, груша, лук, апельсин.
Почему ты так решил?
Вопрос третьему игроку: напоминаю 2 раза можно ошибаться.
Назови четвертого лишнего. Почему ты так решил?
Колокольчик, гриб, ромашка, василек.
Бабочка, оса, комар, муравей.
Елка, клен, сосна, цветок.
Почему ты так решил?
Подведение итога.
Все ребята, молодцы, показали хорошие знания. А победителем в нашей игре сегодня является (фамилия, имя ребенка). Награждение победителей и всех участников игры. Всем спасибо!
